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《万岁,母校》教学设计

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月04日〗〖

篇一:《万岁,母校》教学设计

教学目标:
   1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。
   2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。
   3、反复诵读,理解一些含义深刻的句子。
  课时安排:一课时
  教学过程:
  一、检查预习情况:字词、内容
  二、展示目标(同上)
  三、学习新知:
   1、生读课文,整体感知内容。
   2、找生说主要写了一件什么事?
     (《万岁,母校》是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情。)
   3、分层次,概括内容。
    (1)第一、二小节,点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。
    (2)第三至七节,介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校园生活。
    (3)第八至十一节,描述了师生共聚的感人场景。
    (4)理解最后一小节。指出从母校毕业的学生,奔赴祖国四面八方,在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用,培养我们成为祖国明天的栋梁。
   4、练习有感情地朗读。
   5、找学生朗读。
   6、分组比赛。
  四、编排情景剧《20年后再相会》
  五、生谈感受。
  六、作业:
   1、写一篇作文《20年后再相会》。
   2、描绘20年后的校园景象。
  课后反思:

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