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高一年级第二学期研究性学习活动计划

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月26日〗〖

篇一:高一年级第二学期研究性学习活动计划

一、指导思想:
研究性学习活动是一门国家规定的必修课程。这门课程的学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用知识解决实际问题的能力。
二、课程活动目标:
1.在教师的指导下,通过学生学习方式的转变,在主动、积极的学习环境中,激发好奇心和创造力,培养分析和解决实际问题的能力;
2.教师通过对学生的指导,转变教育观念和教学方式,以单纯的知识传递者变为学生学习的促进者、组织者和指导者。
3.通过师生共同参与,使学生了解科研的一般过程和方法,体验科研的乐趣,打好学科基础,培养学生自主学习能力、交往能力、想象力和实践能力,学会寻找信息源,增强学生的社会意识。
三、课程设置。
本学期研究性学习的必修学分为3学分,每个学生至少完成1个课题研究,每周安排3个课时,本学期共58课时。
四、研究性课题:
采用教师提供选题与学生自主选题相结合的方式。其中,教师提供的参考选题有:
序号课题名称指导老师
1广告与文化陆巧娣、张同江
施孝丹、袁莉娜
吴燕玉
2按揭贷款问题王斌、金立亚
顾海燕、吴芬
唐儒洁
3商业、交通选址与函数最值研究
4圆周率“π”的应用
5Developing an ad campaign周征、冯双松
徐小玲、徐德友
6Entering a new sport into the Olympics
7Designing a booklet
8潮汐现象吴业庭、陈利民
贾青
9能源的开发和利用
10能量守恒和能源危机
11关于家庭使用太阳能的调查报告吴柯军、史可卫
12城镇固体废弃物的污染及处理
13有序与无序的政治参与尹建文、丁晓春
贾云波
14政府的权威从何而来
15社会主义政治文明的特点
16中国的和平发展
17当代经济现代化、全球化、多元化进程章杨、杜宁
18东西方传统文化比较
19国共合作问题探究
20中国社会近代化的进程及特色
21气候与生物时常武、毛丽菊
史丽萍
22生活与环保

 
五、课程的实施
按照下列步骤开展研究性学习活动:
组建课题组→选择课题→设计方案→开题论证→实施研究→中期评估→结题→成果交流与展示→成绩(学分)评定
根据上述步骤,本学期研究性学习活动实施进展为:
日期 课题研究实施内容进展情况检查人
3月13日-
3月19日组建课题组、选题,填好“过程用表一”(以班级为单位汇总课题组及选题情况)  
3月20日-
3月26日设计课题研究方案,填写过程用表二  
3月27日-
4月2日开题论证与交流,填写过程用表三
   
4月3日-
4月23日研究方案的实施,填写过程用表四  
4月24日-
4月30日中期班级交流,填写过程用表五  
5月1日-
5月7日资料的整理和分析,填写过程用表六  
5月8日-
5月14日形成研究成果,填写过程用表七  
5月15日-
5月21日成果交流与展示,填写过程用表八  
5月22日-
6月4日终期评价与反思,填写过程用表九  

注:填写的过程用表见“附表”
六、课题研究指导委员会:
 组长:蒋卫山
 副组长:尹建文
 组员:陈京疆、庄常澄、陈利民、徐德友、丁晓春、陆巧娣、王斌、周征、吴柯军、时常武、章杨、沈建正、管泽峰、陶瑛。
 
 
附:《礼嘉中学研究性学习活动记载表》样本
 
 
 
 
礼嘉中学高中课程改革领导小组
    2006年2月28日

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