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2017年大班下学期教育教学计划

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月26日〗〖

篇一:2017年大班下学期教育教学计划

XX年大二班下学期教育教学计划

幼儿发展状况分析:

 上本学期我班开展了四个主题探究活动:《奇妙的大自然》、《娃娃小军营》、《小问号》、《城市风景线》,通过生动、活

泼的教学活动以及有趣的操作活动,使幼儿在五大领域都得到了一定的发展。

通过学期末的发展评估,经一定的数据分析,反应出我班幼儿整体发展较好,语言、艺术两大领域发展比较突出,大部分幼儿发

展比较均衡。

健康方面:

大部分幼儿生长发育良好,但有个别幼儿生活自理能力较弱,生活卫生习惯要人督促。语言方面,幼儿语言较为丰富,大部分幼

儿敢说敢讲,能连贯、清楚、完整地复述故事,对文字感兴趣,能指字朗读文学作品,并有初步创造性讲述的能力。社会方面,

幼儿的集体意识,规则意识大有提高,知道一些合作的方法,但个别幼儿自己管理自己的情绪能力弱,规则意识较弱,需要人提

醒和督促。艺术方面,几乎所有的幼儿都能大胆表演唱,但个别幼儿绘画表现自己的能力不强。科学方面,大部分幼儿喜欢实验

操作活动,在活动中能大胆猜测和实验,并能按老师的要求进行简单的记录结果;在数学方面,幼儿对本年龄段的知识经验掌握

较好,接触了各种数学练习,对数学题型有了初步的认识,能在成人的指导下进行相关练习。大部分幼儿掌握了10以内的加减法

运算,能进行口编应用题的算式练习,知道了长方体、正方体、球体的特征,能以自身为中心分清左右,但个别幼儿对数的相关

知识不是很清楚。

健康
 一、动作技能

1、能有节奏有精神地走;灵活地变向变速走。

2、跑步姿势正确,会变速跑、接力跑、躲闪跑。

3、双脚立定跳远、向上、向下、跨跳动作灵敏协调。

4、能够听信号变队列队形,做体操。

5、能综合使用各种动作,手脚协调,动作灵敏。

6、闭目向前走、向后退。能在多种器械上做平衡动作。

7、能创造性地探索多种运动器械和游戏的玩法。

二、生活卫生习惯

1、文明进餐、懂得简单的营养知识。

2、能迅速有序地穿脱衣服,较熟练地整理床铺和自己的用品。

3、知道换牙、防晒的卫生常识;能根据冷热增减衣服。

4、能够主动维护教室的卫生与整洁;会使用简单的劳动工具。

三、自我保护

1、了解人体内部的主要器官及作用,懂得简单的防病常识,有保护自己性器官的意识。

2、会躲避危险,懂得简单的自救和自护。

3、能运用多种方式调节不愉快的情绪。
 
每天上午的户外活动时间保证40分钟,开始10分钟是热身活动,后面的30分钟每天轮流开展体育游戏、体育课、轻器械训练、大

型玩具、远足等。

每天下午的户外活动中指导幼儿变队形、玩器械、做器械操等。

开展“幼儿园逃生演习”活动、参加园安全安全预案演练。

每月制定详细的安全教育目标及措施每周向家长公布幼儿安全教育内容,争取家园配合教育。

在日常生活的谈话活动、户外活动中丰富幼儿的自我保护知识。

主题探究活动《温暖的感觉》重点促进幼儿身心健康发展。开展健康教育活动《共伞》、《中药很神奇》、《茶叶的奥秘及》。

开展班级春季运动会暨春游活动。
 
语言
 1、认真倾听并理解教师和同伴的讲话,积极举手发言。懂得轮流发言的规则。

2、能熟练自如地运用普通话与他人进行交流,学习正确使用语调和声调,选用多种词汇和句型来表达自己的意愿,用语文明礼

貌。

3、能有表情地朗诵诗歌、散文和讲故事,有初步的创编、续编技能。

4、能与同伴进行协商讨论,具有初步的语言评价和概括能力。

5、对认读汉字感兴趣,学会正确的文字书写方法。

6、能辨别语调的不同,体会其情感的含义。初步学会欣赏儿童文学作品,能理解作品的主要内容和浅显寓意。
 在主题探究活动中开展语言活动《给你写封信》《苹果树找医生》《灰姑娘》、《温暖的感觉》《骄傲的花朵》《蚂蚁奇遇记

》、《小猫咪穿裙子》、《神笔马良》等。

定期充实各种新书。

表演区准备各种语言表演材料。

日常活动中引导幼儿看《看图讲述》创编故事。

    开展“我是故事大王”故事讲述比赛活动。
 
社会
 一、社会性认知

1、理解并遵守社会生活中的多种规则。

2、认识地球仪,了解不同区域、不同人种的分布,感知

世界著名风景名胜和风俗文化。

3、了解与生活有关的纪念日,如爱牙日、世界环境日等。

4、有学习文字的兴趣,会写自己的名字。

5、了解小学生活与幼儿园的不同,愿意上小学。2016年大班下学期教育教学计划 相关内容:人教版 九年级物理教学计划

初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:一、指导思想:以党的xx大精神和...

小学六年级语文教学计划

一. 学生现状分析 学生总人数:32人 男:12 女:20 优等生人数:10人 学习困难生数:9人 中等生人数:13人 共性:本班学生学习语文的兴趣较浓,有较强的积极性。

高年级计算能力的提高—个人特色教学课题研究计划

一、为什么要开展本研究(即研究的目的、意义、价值): 1、培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。

语文教学计划

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小学三年级语文教学工作计划

一、指导思想以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。

中班数学学科教学计划

幼儿的数学学习,主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立,需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到,而非只是通过教师的教学简接的学到。

高二下学期语文教学计划

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六下《品德与社会》教学计划

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