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《鱼游到了纸上》作业设计

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月04日〗〖

篇一:《鱼游到了纸上》作业设计

一★级
(一)比一比,组成词语写下来。
港(  ) 澈(  ) 壶(  )  绣(  )   

巷(  ) 撤(  ) 壳(  )    诱(  ) 
(二)写出下面词语的反义词。
清澈——    特别——      赞叹——
聚集——    自由自在——    一丝不苟——

二★★级

(三)把正确的选项写在括号里。

1、我认识了一位举止特别的青年人。(   )

举止:a.举起又停止  b.迈步  c.举动  d.姿态和风度

2、唯一没有反应的是他自己。(   )

反映:a.受到外界刺激而引起的相应活动  b.事情所引起的意见、态度或行动  c.化学反应

(四)把下列句子补充完整。

1、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像(                          )。

2、他在金鱼缸边画画,似乎(                               )。

3、他的一对大眼睛就像(                                    )。

4、他画的金鱼是栩栩如生,仿佛(                          )。

(五)阅读理解
1、“鱼游到了纸上。”这句话是文章的题目,在文中出现了三次,第一次是______________________________;第二次是作者的__________________________;第三次是作者与___________________________的笔谈。

2、“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”从___________、____________、____________________看出他观察金鱼入了迷;
  “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,向姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。”说明青年作画_____________、______________,把金鱼画得_______________。(在括号里填上合适的成语)
3、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”之间有什么关系?
  “鱼游到了纸上”是文中小女孩的________________,表明了青年______________________________;“鱼游到心里”是说青年人长期________________________________。
三★★★级

(六)小练笔:

1、细心观察你最敬佩的一个人的外貌、神态、动作,写一写。

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