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中学音乐学科教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:中学音乐学科教学反思

题目:赏析《九寨沟音画》及《大峡谷组曲》
基本描述:这是一节以音乐为主的综合课,它结合了美术学科的音感作画,使之动中有静,静中有动,同时也解了我国及世界自然地理概况和风土人情,巧妙地把艺术及人文地理结合起来,从中引出本课教育主题:“保护环境、关爱地球,热爱大自然”。学生课前的收集资料非常的好,课上很踊跃的表现自我,很有创意思想。课堂气氛活跃,表现方式方法多样且灵活。学生非常喜欢,效果非常好。
分析与思考:
1、本课是尝试把艺术课综合来上,也就是把音乐与美术结合,自己认为,艺术本身是一体的,动静交替,就像音乐中的节奏一样,要有起伏,学生开始感觉很新颖,不觉枯燥乏味,有的学生说:太好了,我们既能听到好的曲子,还能赏识到优美的图画,老师让我们自由选择表现形式,使我们没有压抑感,很放松。课堂气氛活跃。
2、 情境教学,以游戏及多种形式教学,使课与教学改革的步伐同行,充分体现了课改精神。
3、发挥学生优势及特长,充分调动学生积极性,发展了学生创新思维。
结论:以学生为主体,提倡师生间的情感交流和平等关系,进行综合性与探究性学习,进行自主学习与合作交流。教学手段多样化,激发学生兴趣,充分利用网上资源,开阔视野。中学音乐学科教学反思 相关文章:音乐教学案例--画音乐音乐课给我的反思音乐游戏《三条鱼》教学反思音乐游戏《我们都有一双手》教学反思音乐游戏《丢手绢》教学反思让孩子在歌声中畅游--《颠倒歌》教学反思音乐欣赏《民族音乐》教学反思《搓元宵》音乐教学活动反思查看更多>> 音乐教学反思

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