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鲁提辖拳打镇关西教学设计

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月04日〗〖

篇一:鲁提辖拳打镇关西教学设计

  
[教学目标]
  一、分析鲁提辖的人物形象。
  二、了解文章的情节特点。
  三、体会生动的描写。
[教学设计]
  一、预习提纲
  1.查工具书,读准下列字的音。
    厮 恁 赊 迳 喏 腌臢 彀
  2.复述全文,把“鲁提辖……迳到状元桥来”以后部分生动传神地讲出来。
  3.在熟读全文的基础上思考下题。
   ①按故事情节划分段落并加小标题。结合课文后第二题,体会情节特点。
   ②文中哪些情节,哪些言行描写,表现了鲁提辖的性格。(作简要笔记或在文中圈注)。
   ③细读拳打部分,体会生动、形象、逼真的描写。
  二、教学内容及过程。
  1.导语(从介绍《水浒》及作者入手)
  2.检查预习情况。
   ①字词。
   ②复述全文。
   ③对“拳打”部分的讲述。
  3.讨论完成预习思考题。
   ①按情节发展,全文可分四部分,即:酒楼赠银→客店坐送→肉案寻衅→当街拳打。
   在情节发展中,作者为展示人物性格,巧妙运笔,欲高而蓄势,欲下而不收,使情节跌宕起伏, 人物形象栩栩如生。
   ②鲁提辖的性格简要归结为:粗鲁爽直、仗义疏财、嫉恶如仇、除暴安良、粗中有细、有勇有谋 。
   鲁提辖这一人物形象,是在情节发展中逐步展现的,在个性化的语言、动作描写中显得更加鲜明 、丰满。
  ③“拳打”部分从下面几方面体会。
  首先是鲁提辖拳打镇关西过程中,一串动作的描写、简洁有力,深刻体现鲁提辖嫉恶如仇的内在品质和拳脚利落有力的外在气概。如:“只一脚”→“只一拳”→“只一拳”→“又只一拳”。
  其次是对被打的镇关西生理反应的描摹。从嗅觉上写,“似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来”;从视觉上写,“也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来”;从听觉上写,“似做了一个全堂水陆道场,馨儿、钹儿、铙儿一齐响。”描绘出了一个又一个有味、有声、有色的写意画。且句式既长短有致、又整齐划一,读起来铿锵有力,朗朗上口。
  这一部分是鲁提辖人物个性具体而高度的体现,这“一脚三拳”是为受欺凌的弱者出了一口气,为受压迫的人民增了一份胆气,道出了恶人必有恶报的真缔。

《鲁提辖拳打镇关西》教学设计
(本文发表于语文出版社出版的《初中语文教学设计》一书》 

     一、总体构思
    本文是古代白话小说,故事情节扣人心弦,语言描写生动幽默,人物形象栩栩如生。但是,作为文学作品,篇幅较长,学生阅读作品时相对困难,需长文短教。教学过程中,可采用师生情感“互动”的教学模式,结合“阅读批注”法,紧扣“人物”要素,引导学生从把握作品的人物性格特征着眼,从领会作者精妙的“三激”和“三拳”的描写入手,诱导和启发学生的情感体验,使学生能正确的欣赏,获得审美的快感,不断提升阅读的情感,从而产生并增强阅读小说特别是小说名著的能力和兴趣。 
    二、过程设计
    教法学法
    本文采用师生情感“互动”的教学模式和“阅读批注”法相结合,通过对作品中人物性格、故事情节的分析,引导学生对文学作品中的人物形象进行全面、客观、公正的评价,培养学生对文学名著的鉴赏力。教学可分四步走。一是设置情境,激发情感。二是阅读批注,深化情感。三是品读揣摩,强化情感。四是拓展延伸,体验情感。
    教学流程
    第一课时
   (一)设置情境,导入新课。
    1、运用多媒体(播放《水浒传》电视剧主题曲《好汉歌》VCD),引导学生体会歌中所表达的思想情感和豪迈风格。
    这首歌,描绘了一幅侠肝义胆、豪气冲天的英雄群像,歌颂梁山好汉除暴安良、替天行道的英雄行为。“路见不平一声吼,该出手时就出手”,同学们想不想知道梁山好汉鲁达路见不平是怎样出手的?那就请看《鲁提辖拳打镇关西》。
    2、简介作者、作品
    施耐庵,元末明初小说家,著有长篇白话小说《水浒传》。
   《水浒传》,我国古代文学史上四大名著之一,是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说。它讲述了梁山农民起义的故事,揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶,揭示了“官逼民反”的社会现实。
    (二)感知全文,理清线索。
    1、快速默读课文,小组交流讨论,明确生字词。
    如:厮、腌 、绽、赊、揸、彀、拾掇、绰号、聒噪、逍遣
    2、分角色朗读课文,体验角色,注意读出人物对话时的不同语气。
    分角色朗读能让学生进入特定的语言情境,进入特定的角色,领悟鲁提辖与郑屠之间的矛盾冲突,并能激活课堂气氛,发掘学生的创造潜能。 
    3、请学生复述故事,小组学生互相点评、教师点评。鲁提辖拳打镇关西教学设计 相关文章:《从百草园到三味书屋》教学设计我的叔叔于勒 教学设计《我的叔叔于勒》教学设计(第一课时)我的叔叔于勒教学设计白蝴蝶之恋教学设计《牛郎织女》教学设计《学弈》教学设计边城教学设计查看更多>> 初中语文教学设计

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