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汉字听写大赛活动策划书

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月24日〗〖

篇一:汉字听写大赛活动策划书

一、活动目的为丰富我校大学生的课余生活,提高大学生的汉字书写以及听写能力,扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平,充分展现当代大学生魅力,发扬人文与美术学院学生的精神风貌。二、活动对象人文与美术学院全体在校学生三、活动具体流程及内容策划   (一)初赛选拔方式:由各班班级自行选拔,组织同学参加听写(必须使用钢笔书写正楷字,钢笔自备),主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍,读完之后间隔10秒再读下一个,直到25个词结束。评分标准:每写正确一个词加4分,算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得最终得分。选拔方式:取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至书法协会。 报送时间:周三下午4.30-5.30 报送地点:大同楼c308    (二)复赛  复赛形式:选拔出的所有12级班级代表队为a组,所有13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内比赛。阶段一:在ppt上展示30个词语,其中每个词语里有一个字被拼音代替,要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来,字体须为正楷字。阶段二:由抽签决定出场顺序,按顺序每组派一名代表上黑板进行听写,由主持人读出字音以及释义,若选手在40秒内用正楷写出正确答案,选手归位,轮到下一组代表出场;未写出正确答案,则被淘汰,下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。评分标准:阶段一每写正确一个词语加3分,算得总分再按照书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分;阶段二每位选手听写正确加4分,最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。    选拔方式:a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间:12月20日(周日)下午18.30-20.00复赛地点:a组:大同楼e303   b组:大同楼e305(三)决赛第一阶段:必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍,然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语,主持人连续读出字音及释义,选手在2分钟内用毛笔写出正确词语,要求字体是正楷字,选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。第二阶段:本是同根生每组派一名选手上台,台上有8张桌子,由8名选手自由选择,每张桌子代表一个偏旁部首,选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字,书写字体不作要求(草书除外),写出的字多多益善。第三阶段:针锋相对抽签决定队伍之间两两对决,由比赛双方互相出题听写(听写规则与必答题相同)。听写的字必须在20画以内,字不能过于生僻(赛前交活动组委会审核),释义须参照百度百科,出题方朗读须使用普通话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。第四阶段:泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作,创作时间为20分钟。(作品概不退还)创作期间邀请现场观众进行听写,答对有精美礼品相赠。评分标准:第一阶段每书写正确一个词语加10分,算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得阶段得分,百分比由评委的平均数核算;第二阶段每书写正确一个词语加5分,对字体以及书写不做要求,但字必须清晰可辨,否则不算分。前两阶段后,取积分排名的前6组参加第三阶段的比赛。积分排名的后两组则被淘汰。第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分,否则对方加10分。第四阶段由评委打分,满分为50分。分数取每个评委分数的平均值。决赛时间:待定决赛地点:大同楼a115四、活动准备1、去各个班级宣传本次活动,强调书法的重要性,号召大        家了解汉字书法艺术,学习汉字书法艺术。2、张贴海报,积极倡议。3、准备好活动宣传所需的海报、横幅、宣传单等活动材料。4、认真准备活动需要的材料。(初赛、复赛、决赛)。五、活动要求认真准备比赛时所需要的纸张,钢笔,粉笔,毛笔等,不可出现故意为难的情况。随机应变。工作人员维持现场秩序,监督参赛者,不可出现作弊行为。六、活动人员安排秘书部:1、打印相关的告示      2、记录比赛情况宣传部:1、制作标语,海报等        2、去班级做好相关宣传工作 网信部:活动场景的拍摄,配合宣传部进行前期宣传以及后期总结硬笔部: 负责汉字听写大会初赛(钢笔字)的比赛工作板书部: 负责汉字听写大会复赛(粉笔字)的比赛工作软笔部: 负责汉字听写大会决赛(毛笔字)的比赛工作外联部: 获取活动的所需经费,与外校交流经验注:各部并不是各干各事,可以互相帮助,互相合作,交流经验,共同成长。七、注意事项     现场随机应变,出现问题及时沟通解决,必要时联系所在部的部长,会长,协会内部人员应加强合作,保证活动顺利进行。八、活动预算    待定九、活动总结    秘书部写新闻稿,网信部整理活动照片汉字听写大赛活动策划书 相关内容:“我爱我家”自习室设计大赛策划书

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