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《山沟里的孩子》教学设计之二

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月04日〗〖

篇一:《山沟里的孩子》教学设计之二


    (3)理想的灿烂的黎明……表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。
    (4)5分钟……:说说省略号省略的句子;描述一下未来的学校什么样;畅想山村将来发生的巨大变化。(未来的教育更加普及化。教育的春风吹遍神洲大地,偏远山区的孩子都坐进了充满现代化气息的教学楼,大家都会使用电脑,说着一口流利的英语。“贫困山区”已成为历史名词,“希望工程”成为善良人们记忆中的名字。
      师:或许是山里的风清新,山里的水洁净,才使得山里孩子的梦更自然;或许是山里的人坚强,山里的人淳朴,才使得山里孩子们的梦更诚恳真实。让我们和作者一起赞美山里的孩子们,一起预祝孩子们的梦想能够实现,好不好?齐读第七段。要读的深情!
  四、拓展延伸5分钟
    (指板书说)同学们,“天还没有亮”,孩子们已经背着书包去上学;“从这座山梁,翻过那座山梁”,直到“远远近近,初升的红日把他们拥抱”时还在上学的路上,下午放学回家时“月亮”像灯笼在迎接孩子们银铃般的笑声。山里的孩子就是这样还坚持上学,他们就是要用聪明和才智去“改变村庄”,“改变山沟的穷面貌”。联系到我们每个学生,和他们相比,你觉得你做得怎样呢?
  五、抒情结尾2分钟
    在我国有许多地方都十分的贫穷和落后。那的孩子没有好衣服穿,没有好房子住,更没有零花钱。他们每天的生活重心是放羊、砍柴、喂鸡、种地,他们不知道什么是汉堡包,也不知道什么叫摩天轮,不知道安徒生是谁,更不知道外面的世界到底有多大。但他们知道一点,那就是学习,只要努力学习,他们所有的不知道都会变成知道,所有的不可能都会变成可能,让我们深情地呼唤,山沟里的孩子,一路走好!(课件)《山沟里的孩子》教学设计之二 相关文章:《一面五星红旗》说课稿大作家的小老师教案《培养良好的学习习惯(六)》教学设计之二《小露珠》教学案例品评《16、石榴》教案28.狮子和鹿想别人没想到的教案《做一片美的叶子》教学设计查看更多>> 小学三年级语文教案

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