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小学2016-2017学年度教师读书计划实施方案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月26日〗〖

篇一:小学2016-2017学年度教师读书计划实施方案

桥头镇中心小学XX-XX学年度教师读书计划实施方案

  读书,是人们传承人类文化的重要途径,是人们创造未来的学习方式,是实现高效率教学的必要前提。为了提高广大教师的综合素养,打造书香校园,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚,业务精良,具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,进一步提高学校教育教学质量,本学年教师读书计划实施方案。

    一、活动目标

    (一)总体目标

    实施“教师读书计划”,目的是扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养,以建设书香校园为载体,以教师为核心,通过系列读书、反思活动,努力促进全体学生、教师和学校的共同提高。

    (二)具体目标

    1.通过读书活动,转变教育理念,积极参与新课程改革,进行教育创新,努力使教师成为学者型教师。

    2.通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。

    3.通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

    4.促进学校人文化发展,营造书香校园,创建学习型学校。

    5.通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。

    二、读书种类

    古典名著、名人传记、教育名著和教育家评论及专业书籍、学科指导类,现代科技、时政类,生涯指导和学习方法类等。学校每学期定期向老师们推荐一些好的书目。

    三、活动安排

    (一)宣传动员

    召开全体教师大会,学习上级文件精神,让全体教师了解读书活动的意义,明确读书活动的目的,合理安排读书学习工作,逐步养成再忙也要挤时间读书的习惯。

    (二)全员读书

    1.制定计划。教师根据个人的实际情况,制定个人年度读书计划,认真读书学习。本年度每位教师至少读七本教育教学专著,与学科相关的书籍自主选择。每天读书时间不少于一小时。做好笔记。写好读后感或学习心得体会,做到读思结合、读议结合、读研结合,通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

    2.专家引领。学校将邀请有关专家以“读书与教师专业发展”为题作学术报告,引领教师读书。

    3.读书比赛。学校组织“书香伴我成长”青年教师读书演讲比赛活动,以此促进青年教师的读书热情。

    4.交流研讨。以教研组和研究会为读书团队,开展读书沙龙、读书论坛等系列教师读书交流活动。鼓励教师利用网络开通个人博客,做好读书笔记和阅读感悟的记载,进行网上的交流研讨活动。

    (三)总结表彰

    总结本年度教师读书情况,组织一次以教师读书为主题的征文或成果展示活动。

    四、保障措施

    (一)成立读书活动领导小组,为读书活动提供组织保障。小学2015-2015学年度教师读书计划实施方案 相关内容:关于企业文化建设及实施方案

关于企业文化建设及实施方案企业文化,是企业综合实力的体现,是一个企业文明程度的反映,也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。面临新的形势、新的任务、新的机遇、新的挑战,要想在激烈的市场竞争中取胜,把企业做大做强,...

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