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“大学生贺卡、证书封面设计大赛”策划书

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月24日〗〖

篇一:“大学生贺卡、证书封面设计大赛”策划书

活动背景:为活跃大学生的校园文化生活,展示大学生艺术创作的成果,促进大学生全面健康成长,经省委高校工委、省教育厅同意,辽宁大学生在线联盟主办、鲁迅美术学院承办全省大学生贺卡、证书封面设计大赛。
一、设计主题
    本次设计作品征集含贺卡和获奖证书封面两类设计稿,贺卡设计以“教师节”“母亲节”“元旦”“春节”四种节日其中之一作为设计主题;获奖证书封面设计主题无明确要求,可自由创作。
二、活动组织
    主办单位:辽宁大学生在线联盟网站、
    承办单位:鲁迅美术学院
三、征稿时间
    xx年5月5日—xx年5月30日
四、征集对象
    辽宁省省内高校在校大学生、研究生均可报名参加。
五、作品要求
    1.贺卡和证书的设计要求创意独特、主题鲜明、视觉冲击力和思想性强,设计表现要有较高的艺术性,积极向上,有时代感,能充分表现出作品的主题。作者要能够通过自己巧妙的构思和精心设计的作品来弘扬优秀传统文化,促进社会道德水平的提高、倡导社会道德风尚等作用,贺卡、证书的造型结构由作者自行设计。
    2.作品规格:作品折叠后尺寸不大于210mm×150mm,参赛者必须填写《贺卡、证书设计大赛作品申报表》(每幅作品/张参赛表格,附件下载),简洁注明每件作品创意说明,粘附于样稿背面一并上交。
    3.参赛作品要求为电子稿和制作样稿各一份,电子文稿需以光盘方式提交,电子文档应符合用作平面印刷的文件,文档格式必须是.tif、.ai、.cdr、.psd四种格式之一,分辨率为300dpi,其他格式无效。
六、参赛须知
    1.所有参赛作品均要求为作者的原创作品,符合国家法律、法规和政策要求。
    2.参赛者报送作品数量不限,每件作品均需提交电子稿和制作样稿各一份。多人合作创作的作品,请注明其他创作者姓名。
    3.参赛者必须拥有应征作品所有素材的所有权、使用权,不得剽窃抄袭他人作品,不得违背党和国家的路线方针政策和各项法律法规规定。一经发现上述行为,即取消其参赛获奖资格,若发生法律纠纷由参赛者自行承担。参赛者须自行负责通过注册或申请专利的方式,保障其设计免被抄袭。
    4.请作者自留底稿,所有参赛作品及相关资料不退还。
七、奖项设置
    本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖,由辽宁大学生在线联盟网站颁发获奖荣誉证书和奖品。
八、注意事项
    本活动主办单位享有参赛作品使用权,可使用参赛者所提供的一切资料。凡来稿的作者,均视为已确认并遵守本次征集活动的各项规定。
    报送地址:沈阳市和平区三好街19号鲁迅美术学院学生处 (110004)
    电    话:024-23930809
    联系人:赵老师
                                                                              大赛组委会“大学生贺卡、证书封面设计大赛”策划书 相关内容:个性求职简历设计大赛策划书

一、活动目的:为积极推进科教兴国战略与人才强国战略的实施,培养我院大学生实事求是、追求真知的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神,提高学生的科技创新与实践能力,并且为了帮助广大学生更好地适应社会,增强就业意识,也为提高...

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一、活动目的为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围,增强学生的专业学习,充分展示同学们良好的精神风貌,丰富同学的兴趣和动手能力。在校文化节期间,特举办powerpoint幻灯片设计大赛,为大赛的顺利进行,特制定此活动方案。

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一、活动主题:关注生活,关注权益二、活动目的:通过在权益周开展各种富有意义的活动,向全校师生宣传关注生活,关注权益的口号,引导同学们加强对物权法的认识,为同学们反映权益问题提供咨询和解决的渠道,增强同学们的法律意识和维权...

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一、大赛目的为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣,提高学生的化学实验技能,培养创新能力,加强学科建设,并为xx年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及xx武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员,...

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前言:当建设节约型社会的口号喊起之时,伴着新校区这勃勃生机之刻,每一位辽科院的莘莘学子们啊,让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出我们最美的工艺品。

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活动主题:放眼世界,演绎焦点时事 博采众长,创意精彩生活活动宗旨:以模拟采访和公益广告的比赛形式为载体,各团员密切结合专业知识,策划出有新意、有深度的采访和广告,用新闻人和广告人的独特视角审视社会,并以此进一步提高同学们专...

“放飞心情 记录美好”阳光心情周活动策划书

一、 活动目的研究生、博士生是高校学生中具有高知识层次、思想活跃、理论知识和辨析能力强、社会阅历丰富的独特群体,面对激烈的社会竞争,研究生,尤其是博士生往往要承担来自学习、科研、生活、就业、人际、发展等方面的多重压力。

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