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绿色钦小图书跳蚤市场活动方案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月27日〗〖

篇一:绿色钦小图书跳蚤市场活动方案

好书绿色漂流 分享欢乐无限

——绿色钦小图书跳蚤市场活动方案

为迎接4月23日世界读书日,激励学生们爱书读书,促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力,特于4月23日(周一)开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动”。

一、活动意义:

1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;

2、活动中,学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;

3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享。

4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献,分享绿色理念,倡导低碳生活。

二、活动地点、对象及时间:

活动地点:钦村小学操场

活动对象:全体师生。

活动时间:XX年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。

三、     活动口号:我的“市场”我做主,我到“市场”淘好书。

四、活动过程:

(一)策划准备阶段

1、个人搜集整理

各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本(数量没有要求)对自己已经没有使用价值,但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。

同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价,并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”(卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容,页面丰实美观为宜)。(样例见附件)(此项自愿)

2、全班汇总分类

活动以班级为单位,每班分成5个小组,每组挑选一位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,可在每个小组内推选一位图书导购员,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、原价、现价、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。(售价要是整数,便于计算和找零)

3、填写登记表

各班自行设计活动方案,填写《图书交流登记表》。(样例见附件)

4、制定营销策略

以班级为单位策划活动过程,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等)。

5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。(邀请函留给家长,留作签到之用)如果有家长不能参加,则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。(邀请函活动后要上交)

6、活动当日,学校提供场地,给每班一张桌子,一块班级名称标牌(自行到体育组领取)其他事宜,如摊位的布置(摆地摊还是别的)营销的手段(制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销),全由同学们根据本班情况自主安排,学校不做统一要求。

7、拍卖图书所得的资金,全部用于各自班级或个人,可自主购买新书,也可倡导充实班级图书角。

(二)具体实施阶段(下午12:30-2:30)

1、12:30,各班级带好中队标牌和自备的展览工具,按时到达升国旗地点。(不带凳)

2、12:45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

4、各级部拍好本级部的活动过程照片。绿色钦小图书跳蚤市场活动方案 相关内容:嘉年华活动策划方案

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