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如何写好专题小论文

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月26日〗〖

篇一:如何写好专题小论文

  一、知识解读

  我们所说的专题小论文,实际上是指同学们对在学习、生活或科学文化等领域一些有趣味、有意义的问题进行观察、分析、探讨后写成的成果总结类文章。它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出看法;可以是动手实验后分析得出的见解;也可以是对某地进行考查后的总结,还可以靠逻辑推理得出结论……这里“专题”的意思是指一篇文章只就某一现象或问题进行探究,不能一会儿写这个问题,一个儿写那个问题,显得漫无主题。我们所说的“小论文”,不同于专业科研工作者写出的专业性很强的研究论文,它选题较小,内容较浅,因而篇幅也不宜太长。它在格式方面也不作统一要求,只要能把问题说明白即可。

  一篇专题小论文的写作,大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改几个步骤。

  1、科学选择题目

  写作小论文的第一步,就是要确定研究的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。有人说,选择好题目就等于完成小论文的一半,可见小论文选题的重要性。

  选择题目要注意“实用性”、“可行性”、“创造性”和“趣味性”。

  “实用性”就是选择的课题要在生产、生活或科学上有一定的实用价值,即研究成果有可能进行移植应用,为人类服务,对人们的生产生活等有一定的实际意义。

  “可行性”就是要从实际出发,也就是要根据自己平时对某种问题或现象的观察、研究,选择研究范围和研究深度适合自己水平、条件的题目,是经过努力可以达到的目标。选题宜“小”,切忌“大”而“全”。避免面面俱到,泛泛而谈,这样有利于深入到问题的实质。

  “创造性”就是选择的课题要新颖,有新的设想,主要观点要有自己新的发现、独特的见解。在研究的方法上有所创新,不要简单地重复别人已经做过的实验。这样有利于写出自己的新发现、新认识、新成果。

  “趣味性”是指结合自己的特长,选择感兴趣的题目,这样有利于最大限度地发挥主观能动性,干自己想干、愿意干的事,往往会取得事半功倍的效果。

  总之,在学习、生活中,要时刻注意观察身边的各种现象,及时发现新的有价值的问题,努力寻求解决问题的方法,进行创造性的思考和研究。选好选准题目,是做好研究和写出高质量小论文的保证。

  2、全面搜集材料

  搜集材料有多种途径:或到图书馆查阅资料,或搞实地调查、采访,或上网搜寻所需材料。不管采用哪种途径,都要注意材料的准确性。必须核实查阅报刊书籍所得到的资料、例证;核实观察、实验、调查、考查所得到的事实数据;核实网上查询到的各种资料。做到去伪存真,以免材料出现差错而影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜性,尽力搜集自己所能发现的同研究题目有关的第一手材料。掌握材料要力求全面,要根据题目所确定的研究对象和范围,搜集尽可能多的材料。保证材料有充足的选择余地,才能写出高水平的论文。

  3、准确提炼观点

  提炼观点,就是对材料进行分析、比较、概括后提出自己的看法,可以是对观察、实验中新发现、新创造的归纳总结,也可以是对调查、考查中发现的新情况、新问题的分析论述,还可以是在某门学科学习、钻研过程中形成的创造性见解。要对搜集到的材料加以分类比较,仔细筛选,实事求是地进行分析、归纳,研究它们之间的共同点、不同点以及相互联系,找出具有规律性的东西,形成正确的合乎科学性的观点。观点的表述,要准确、清晰、简练,不能含糊费解。

  4、合理安排结构

  整理了材料,提炼出了观点,下一步就是安排结构,开始撰写论文了。安排结构,应当针对不同类型的专题小论文灵活掌握。写作虽没有固定的格式,但常见的小论文,一般由三部分组成:

  (l)开头部分(或称“引言”),提出问题,或紧扣题目对全文内容作一概括介绍。

  (2)主体部分,分析问题,说明有关的观察、实验、调查、考查、制作、设想等情况,为归纳科学的结论作准备,这是小论文的核心部分。写作应注意:研究步骤要写得详略得当,实验过程、数据的来历、各种现象都要写清楚,叙述时应有一定的顺序。数据材料要准确,可设计成能说明问题的表格、图解,必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等,以增强说服力。

  (3)结尾部分(或称“结论”),解决问题,作出结论。获得的结论要有自己独特的见解,文字要简洁生动,层次清晰,条理分明。小论文的结构可以是“总—分—总”的格式,也可先分层论述、说明有关情况,后总结观点的“先分后总”式,还可以先总说观点,后分层论述、说明的“先总后分”式。

  结构是为恰当地组织材料、鲜明地提出观点服务的,无论怎样安排,都应当注意条理清楚,观点与材料一致,反映出科学论证的过程,使论文具有说服力。证明观点的材料要具有典型性,也就是选择的材料要能说明问题,不要多,而要精,与论点无关或关系不大的材料要坚决舍弃。为了使结构合理,拟个详细写作提纲是很有必要的。

  5、精心起草修改

  起草修改,按照提纲写出初稿并修改,不仅是细致的语言表达工作,而且是研究深入化和思维周密化的过程,要力求准确和严密。跟写一般的说明文、议论文相比,专题小论文写作中的表述和修改显得更为重要。因为专题研究活动是十分复杂精细的,反映专题研究的过程和成果不能粗心大意。要认真起草,认真琢磨,反复修改,一丝不苟。看开头是否简明扼要,观点是否正确、可靠;看论据是否典型真实,数据和引文是否准确;看结构是否合理、段落是否衔接自然;看观点和材料是否统一,论证是否符合逻辑;看语言是否准确、通顺、简明、连贯、规范,图、表是否清晰、适用。方方面面都要花力气认真检查,仔细推敲,逐步完善。

  二、例文评说

  十字路口红、黄、绿交通指示灯的巧用

  当你驻足在十字路口时是否会和我一样产生疑问:为什么十字路口的指示灯要选用红、黄、绿这三种颜色?带着这个疑问,我曾经问过不少人,但答案都不令人满意。

  前些日子,我在东方网上查到了许多有关红、黄、绿这三种颜色的资料。从光学方面来讲,红色光的波长较长,便于人们在离指示灯很远的地方就能发现;黄色光的光穿透力强,比较醒目;绿色光是一种十分环保的颜色。

  兴奋之余,我把这些资料摘抄在记录本上,用了一星期左右的时间把这些资料整理了一番。不多久,我发现不同的颜色对人的心理会产生不同的反应。于是,我来到心理辅导老师那儿。原来,红色代表着鲜血,时时刻刻都提醒人们注意交通安全;黄色十分耀眼,让人一看就会提高自己的注意力;绿色让人看了觉得心旷神怡,引导着行进在马路上的人们平安地去工作、学习,用愉快的心情去对待每一天。

  有了上述的书面资料,我觉得还不够。经同学提醒,我又提出了这样一个小问题:红、黄、绿指示灯为什么要按照红、黄、绿这样的顺序排列?我决心到同学间做个小实验。利用课外活动的时间,我问同学们看到这三种颜色,首先会联想到什么问题。我班大多数同学认为:红色时刻提醒人们注意交通安全,在这三种灯中,它也许是最重要的,所以要排在第一位。黄色十分醒目,它被放在其它两个颜色之中,也可以清晰地看出,换了其它颜色也许就不容易看出了,所以它排列在第二位。正因为前两个位置已被红色和黄色“占领”了,所以绿色只能屈就老三了。

  原来,红、黄、绿三色的指示灯中还隐藏着这么多科学知识啊!以后当你要穿马路的时候,一定要注意红、黄、绿指示灯的变化,保障自己的人身安全。让我们一起努力做个交通小卫士吧!

  这篇论文,题目趣味性强,一看题目,就能激起人们的阅读兴趣;材料搜集得非常全面,尤其是从光学角度解释了三种颜色;观点明确简练,通过对三种颜色材料进行分析、比较、概括后提出了自己的看法;结构安排合理,符合人们认识事物的规律;可见作者是经过精心起草修改完成的。

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