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社区党委三严三实对照检查材料

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月10日〗〖

篇一:社区党委三严三实对照检查材料

以“三严三实”要求做好开展批评与自我批评

为召开一次高质量的民主生活会,充分运用批评与自我批评这一有力武器,南瑞社区以“三严三实”要求为基本准则,从“实”撰写对照检查材料,从“严”审核对照检查材料,从“准”提出批评意见,不断完善批评和自我批评,为召开民主生活会奠定坚实基础。

一、对照标准从“实”撰写对照检查材料。党工委班子成员认真学习习近平总书记重要讲话精神,特别是“三严三实”要求、在兰考调研指导时重要讲话精神和5月9日在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时重要讲话精神。在深入学习的基础上,班子成员对照“四风”问题25种具体表现和37条共性问题,结合前期走访、座谈、谈心谈话等征求的问题和意见,把自己摆进去,认真梳理,逐风对照查摆,实事求是查找自己在“四风”方面存在的问题。党工委书记带头自我剖析,并要求每名班子成员在“四风”各方面至少提出一条问题,让大家进一步放下包袱,强化共识,提高开展批评和自我批评的思想认识,自觉以“三严三实”的要求认真撰写对照检查材料,确保聚焦“四风”画像准、写得实。

二、严格把关从“严”审核对照检查材料。按照对照检查材料审核要求,从严审核把关。一是班子成员本人反复修改。班子成员对照检查材料撰写要求从严自查,对群众提、同事帮、上级点的问题一一回应,反复推敲、修改,确保证个人对照检查材料写实写真写透,做到思想认识到位、查摆问题聚焦、自我剖析深刻、整改措施切实可行。二是党工委书记逐一审核。落实“一把手”负总责的要求,党工委书记逐一审核班子和所有成员的对照检查材料,对查摆问题浮于表面,剖析不深刻,整改措施不具体、未联系实际的材料,提出具体修改意见,要求在规定时限内重新查找、修改,直至通过审核。三是对照上级审核反馈意见修改。针对区委督导组、活动办及市委督导组的审核反馈意见,班子成员逐条对照修改,做到“四风“问题定性表述准确、有具体事例支撑,以“总开关”、“三严三实”要求、联系成长经历剖析问题产生原因,整改措施联系实际、科学可操作。

三、深入谈心从“准”提出批评意见。以谈心谈话为关键,找准其他班子成员的问题,真正做到沟通思想、找准问题、形成共识,为开展相互批评奠定坚实基础。一是通过“四必谈”,班子成员提出自己的问题,诚恳地指出对方的不足,实字当头、事前沟通,明确相互批评的内容,避免突然袭击。二是“一把手”把关,对班子成员的相互批评意见逐条审核,查看聚焦“四风”是否精准、批评是否透彻、准确、到位。三是形成书面批评意见。召开党工委会议,班子成员逐人讨论,对他人的批评意见是否立足“三严三实”、语言准确有辣味、批评具体深刻,在此基础上形成对其他班子成员的书面批评意见,报区委活动办审核。通过深入谈心沟通,进一步沟通思想,为召开民主生活会营造浓厚氛围。

在全社区党员干部中开展“三严三实”专题教育

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据县委、镇党委、政府关于开展“三严三实”专题教育的有关部署要求,结合我社区实际,现就2015年在全社区党员干部中开展“三严三实”专题教育(以下简称“专题教育”),提出如下实施方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会,以及习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,加强党性修养,践行“三严三实”,着力培育和树立社会主义核心价值观,大力弘扬“千锤百炼、精雕细作、刚柔相济、百折无损”的当代宣城干部精神和“川纳百智、崇德尚信、勇于担当、追求卓越”的新时期郎溪精神,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄,担当意识不强,党性修养缺失,无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动社区党员干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

重点解决既不学习领会上级精神,也不向下传达贯彻;工作只做给领导看,对群众实际生产生活需求不上心、不愿管;搞面子工程、形象工程,不能量力而行、尽力而为,没有把群众利益放在首位;落实惠民政策机械执行、死板操作,好事办不好,甚至缩水走样;人为“假大空”,习惯对上级说假话、报喜不报忧,对下说狠话、蒙骗加阻吓;工作不落实,对上级交办的工作敷衍了事,找客观原因拖着、顶着不办;服务群众不主动,效率低下,害怕麻烦,不愿担责,回避矛盾,对群众要办的事情找各种理由拖着不办、甚至不给好处不办事、给了好处乱办事;作风不扎实、不愿意深入,工作底数不清楚、基层情况不明了、最新动态不掌握,干事习惯“想当然”,出了问题找借口;疏远群众,脱离基层,身在群众之中却不了解群众,“进不了门、说不上话、交不了心”,不会与群众打交道;不安心基层工作、不愿意吃苦受累,在位不在岗、有事找不着人,在岗不在状态、办事敷衍推诿;工作方法简单,对待群众态度恶劣,出了问题一味责怪群众觉悟不高;牢骚满腹、怨天尤人。敷衍应付了事;工作慢作为、不作为、乱作为,甚至与民争利,损害群众利益等问题。

二、范围对象

社区“两委”干部

三、方法措施

这次专题教育,要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功经验和有效做法,坚持领导带头、以上率下、示范带动,坚持问题导向,坚持依靠群众,坚持教育与实践并重。

要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。在方便群众办事、赢得群众满意上下功夫。

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入党员干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从2015年5月开始,各级同步进行。主要是抓好以下四项工作。

(一)社区党总支书记带头讲“三严三实”专题党课(2015年5月至7月上旬)

结合专题教育动员部署工作,社区党总支书记紧扣“三严三实”要求,联系党员干部思想、工作和作风实际,在本社区,带头讲一次党课;社区党总支其他成员也要在适当范围内讲党课。开展“党员干部上讲台”活动,“七一”前后,广泛开展“党员上党课”活动,以党支部为单位,每月选取一名普通党员讲党课,增强党性观念。

(二)开展“三严三实”专题学习研讨(2015年5月至10月)

采取“发放一套学习资料、开展一次专题辅导、举行一次正反典型教育、进行一次专题座谈交流、撰写一篇心得体会、每月一次专题研讨”的“六个一”学习方式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定。认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党的纪律规定。认真学习焦裕禄、沈浩等先进典型事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。

1.个人自学。广大社区党员干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。

2.集中学习。社区党总支要组织党员集中学习。可采取专家辅导、观看影片、组织宣讲等形式,抓好党员干部集中学习教育。

3.调研走访。社区“两委”干部要密切联系居民组、困难群众。要广泛征询党员群众意见建议,了解基层真实情况。针对调研走访中查找出的问题,践行“马上就办”精神,协调相关部门“快办”“办成”“办实”。

4.座谈交流。要结合实际,在深入学习的基础上,以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子,组织开展“学先进、找差距、亮承诺、作表率──深入践行‘三严三实’”专题座谈交流会,深化思想认识,查找差距不足,明确努力方向。党员干部要紧密联系个人实际深入思考,并安排专门时间进行交流讨论。

5.专题研讨。以“三严”为抓手,在“三实”上下功夫,重点分3个专题搞好学习研讨,大体上每两个月1个专题,每个专题集中研讨1-2次。

(1)严以修身,把对党忠诚内化为谋事创业做人的根本遵循(从2015年5月开始)。结合本职工作,深刻反思自身在谋事创业做人方面“不实”的问题及具体表现,深挖思想根源。开展“领导干部学经典”活动,加强党性修养,坚定理想信念,增强“三个自信”;学习和践行社会主义核心价值观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;实施“党员干部修身计划”,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

(2)严以律己,把个人干净内化为谋事创业做人的基本准则(从2015年5月开始)。在深刻反思的基础上,剖析“不实”的原因,明确怎样实实在在谋事创业做人。重点开展“学党章”活动,自觉维护党中央权威,遵循组织程序,服从组织决定。深入开展“学典型争先进”活动,认真组织学习焦裕禄、沈浩等先进典型事迹以及《宣城市优秀党员干部典型事迹读本》,开展“讲述身边好人故事,传递身边感动”演讲比赛,使党员干部知荣辱、讲正气、作奉献。开展集中警示教育,深入学习各级纪检部门编写的《反面典型警示录》等规定内容,组织集中观看警示教育片,使党员干部受警醒、明底线、知敬畏。严格执行“上岗佩戴党徽”制度,促推党员干部主动亮明身份,自觉接受监督,作严以律己的表率。

(3)严以用权,把敢于担当内化为谋事创业做人的实际行动(从2015年5月开始)。坚持用权为民,真抓实干,在谋事创业做人方面践行“实”的要求。集中开展“党员干部学法律”活动,自觉遵守宪法法律和党的纪律,法律、制度、规则行使权力,敬法畏纪,为政清廉。开展“马上就办,办实办好”专题讨论,推动全社区党员干部坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责。进一步梳理权力清单和责任清单,依法公开权力运行流程。

(三)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会进行党性分析(2015年10月至12月)

1.广泛征求意见(2015年10月)。以“三严三实”为标尺,对照教育实践活动“整改清单”,对照群众反映强烈的突出问题,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题。要充分借鉴教育实践活动查找问题的有效方法,按照群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,广泛听取各方面意见建议。采取驻村蹲点,民情恳谈,入户听真话实话、听心里话等多种方式,把意见建议收集上来,把存在问题找准找实。

普遍开展谈心。领导干部要做到“四必谈”。党支部主要负责同志与班子党支部每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与党员同志之间、负责人与工作人员之间都要开展谈心。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。

2.深入查摆问题(2015年11月)。深入开展“三对照三检查”。即:对照“对党忠诚”要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想、工作实际以及征求到的意见,进行认真对照检查,撰写党性分析材料。

3.开展好批评和自我批评(2015年底前)。要以党支部或党小组为单位,召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。要通过召开高质量的专题组织生活会,进一步推动党员干部严格遵守党内政治生活准则,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题。要运用好教育实践活动专题民主生活会和组织生活会的成功经验,敢于揭短亮丑、动真碰硬,确保批评意见有辣味,达到“红脸出汗”的效果。对专题民主生活会和组织生活会搞一团和气、遮遮掩掩、达不到要求的,要“回炉补课”。会上,党组主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度,带头揭短亮丑,班子每名成员都要严肃认真开展批评和自我批评。自我批评要摆出违背“三严三实”的突出问题,明确回应群众意见和上级点明的问题,并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。相互批评要聚焦主题,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。专题民主生活会后,社区党总支要在一定范围通报专题民主生活会情况。

(四)坚持边学边查边改(2015年5月至2015年底)

1.实施“亮承诺、促整改”行动。主要领导干部带头,针对听取意见、党性分析和专题组织生活会上查摆出来的问题,结合思想和工作实际,列出问题清单,提出整改措施,制定整改任务书、时间表,并及时作出承诺,在一定范围内公开,接受党员群众监督。

2.实施“庸懒散浮拖”整治行动。综合运用全程监控、督查暗访、执纪问责等手段,开展专项整治,使“马上就办”成为风气、规矩和常态。坚持用项目化推进、销号式管理等办法,集中力量啃硬骨头,一项一项整治、一个一个突破。

3.实施“强立规、严执纪”行动。突出制度治党,把立规执纪贯穿专题教育全过程。对领导班子存在突出问题的,要认真整改并进行组织整顿;对存在“不严不实”问题的党员干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”的问题,建制度、立规矩,完善“马上就办”体制机制,把科学的制度设计、严格的制度执行、有力的检查惩处结合起来,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

4.实施“优服务、强基础”行动。按照“全覆盖、丰内涵、优服务”要求,深化“一平台两中心”建设。进一步健全政务服务和为民服务网络,优化服务流程,逐步完善具有郎溪特色的为民服务全程代理标准体系。

5.开展“办百件实事”活动。在集中学习、走访调研和征求意见的基础上,结合实际,本着尽力而为、量力而行原则,围绕民生基本需求、困难群体帮扶、基础设施建设和涉企服务等方面,梳理确定一批待办实事,作出公开承诺,确保在专题教育期间办结,真正谋实事、办实事,让群众得实惠。

6.开展“全面深化改革典型案例评选”活动。要以“严”和“实”的精神全面深化改革,严格改革方案制定和论证程序,谋实谋细改革举措,提高各项改革的针对性和实效性,确保全社区各项改革有力推进。评选出一批实践效果明显、具有在更大范围内复制推广价值的项目,进一步推动各项改革高效有序开展。

7.落实从严治党责任。突出强身健体、正风提效,以“党建工作提升年”活动为抓手,以落实党建责任制为关键,统筹推进党的建设各项任务,做到党委抓、书记抓、班子成员抓、各有关部门抓,形成一级抓一级、层层抓责任落实的工作体系。强化责任考评,对不能履行全面从严治党责任的,要严肃追责问责,确保责任到位、措施到位、落实到位。

8.突出发展第一要务。落实“1234”总体部署,坚持稳中求进总基调,以科学发展为主题,以提高经济发展质量和效益为中心,以推进转型发展、集约增效、法治建设为抓手,主动适应经济发展新常态,把转方式调结构放到更加重要位置,狠抓改革创新,强化风险防控,为推动全社区经济社会健康快速发展打下坚实基础。

四、组织领导

要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务,融入领导干部经常性学习教育,认真谋划安排,精心组织实施,确保取得实效。

(一)加强组织领导。“三严三实”专题教育通过讲专题党课、参加专题研讨等方式,示范推进全社区专题教育深入扎实开展。社区党总支全面负责本社区专题教育,结合实际作出安排部署,扎实有效推进。社区党总支主要负责同志要承担起第一责任人的责任。把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。

(二)注重宣传引导。要正确把握舆论导向,充分运用报刊、广播、网络等各种媒体,通过抓舆论引导、选题策划、典型案例、理论评论、舆论监督,为专题教育健康有序开展营造良好氛围。积极探索在全面从严治党新常态下,加强党的思想政治建设的有效办法和措施。

(三)坚持统筹兼顾。把开展“三严三实”专题教育与做好当前社区各项工作结合起来,与完成本社区重点任务结合起来,不能以抓集中活动的形式开展专题教育,要做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。


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