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如何开启幼儿“爱”的心灵之窗

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:如何开启幼儿“爱”的心灵之窗

                                                            英德市机关幼儿园    郭丹红
  
  摘要:我们幼儿教师要面对一群孩子王,那怎样走进幼儿的心灵世界,为其开启一扇“爱”的心灵之窗呢?我认为要做到以下三点:
  
  一、幼儿去认识爱、感受爱、学会爱,才会懂得去表达爱。
  
  二、知道“爱”是从沟通开始,真正领悟到将心比心。
  
  三、我们教师还要在幼儿面前树立“爱”的榜样,不失时机地教育幼儿从小要有爱心,激发幼儿爱的情感。
  
  通过这些爱心教育,使幼儿的心灵懂得人与人之间要相互关心、相互帮助、团结友爱、分享快乐。
  
  关键词:幼儿 爱 心灵 老师
  
  当前的家庭,独生子女所占的比例还是居多的。这些幼儿的品德素质如何?我认为我们老师的教育也尤为重要。因此,如何开启幼儿“爱”的心灵之窗,培养幼儿最基本的道德品质,已成为我们老师或家长共同关注的问题。下面结合我的教学实践经验,谈谈如何开启幼儿“爱”的心灵之窗。
  
  一、认识爱、感受爱、学会爱。
  
  “望子成龙,望女成凤”,现在的家长把孩子都当成一颗掌上明珠,放在手里怕打碎,含在嘴里怕融化了。对孩子可以无条件地满足一切要求,却忽略了让孩子去认识自然界万事万物的美好本质。对身边的人或物都缺乏爱心,而有些孩子还错误地认为,别人(父母、同伴、老师)关心自己是天经地义的,自己从不会想着去关心别人。面对这样的孩子,我真的花费了许多心思去摸索他内心的世界。我们班有个叫杰杰的男孩,有一次班上开展母亲节主题教育教学活动。我抛给孩子一个问题:“今天是母亲节,你们要用什么方式感谢你的妈妈啊?”有的孩子说:“我画一幅画送给妈妈、零花钱买礼物、写字条等等。”而杰杰却说了一句让我觉得揪心的话:送什么送!应该她送给我,她是妈妈哦!我又问了一句:“爱你的妈妈吗?”他认真地说:“如果她买我喜欢的玩具就很爱她!”“哦,你是这样认为的。”我又问另一个女孩:“为什么你要画一幅画送给妈妈?”女孩说:“因为妈妈每天为我洗衣服、煮饭给我吃、送我上学很辛苦,所以我要画一张画送给妈妈表达对妈妈的爱。”
  
  经过两者的提问,我发现两个鲜明的对比,别的幼儿是懂得感恩,而杰杰的内心世界,确实缺少爱。后来我了解他的家庭背景,原来父母是离异,心理行为比较叛逆。对于大班年龄的孩子来说,应该更加懂得热爱自己的家人,而我发现这个杰杰他是认为爱是用物质来衡量的。我摸索到他的心理特征后,就对他加以正确的教育和引导。给他树立正确的物质观念,让他懂得父母在自己成长之路上确实要付出很多心血和辛劳。我们应该要无条件地爱父母,尽自己的能力/主动帮他们做些事情,例如:发放碗筷、倒垃圾、擦桌子等等。把自己喜爱吃的东西分给父母、同伴们分享。通过老师的教育后,杰杰认识到人与人之间的关系要相互关心、相互帮助,内心逐渐转变为乐善好施、善良有爱的好孩子。
  
  二、爱是从沟通开始,让幼儿真正领悟到将心比心。
  
  班上的孩子大部分都是活波好动的,但是也有沉默寡言的幼儿生活在这个大家庭中,对于这种类型的孩子我更想了解他内心的世界。于是,我把目光放在岚岚的身上,他是一个插班生,话语很少。
  
  记得有一次,我们组织幼儿进行区域游戏,在旁指导、观察的我,发现岚岚好于玩建构区的玩具,造型新颖。但同伴不喜欢与他合作,他就生气地把别人的玩具全部搞的乱七八糟,还使劲地用玩具打同伴。我连忙过去阻止,安抚被打的幼儿,然后耐心地和岚岚进行交流。找出同伴不合作的原因所在,然后根据原因和幼儿共同解决问题,我与幼儿进行爱的教育,让幼儿之间塔起一架友好、关爱的桥梁。让他知道用暴力的行为来解决问题会带来彼此伤害,假如你也这样被人打,你会怎样?让幼儿真正领悟到将心比心,换位思考问题。解决问题其实不难,只要让同伴之间多点沟通,我们老师多些耐心、爱心去引导幼儿。那么,我们的孩子就会在充满爱的氛围环境中健康快乐地成长。
  
  三、老师在幼儿面前树立“爱”的榜样。
  
  记得高尔基说过一句话:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育好孩子。”这句话一直铭记我的心里,在工作中曾发生让我很感动的事情。记得有一次,我们老师正在排练毕业典礼的节目,中场休息,我与李老师准备要喝水,这时旁边的俊熙、政政已经把我俩的水杯递过来说:“郭老师、李老师,你们辛苦了,请喝水,我帮你们捶背。”政政笑嘻嘻地说:“郭老师你流汗啦,我拿这本大图书来给你扇风吧!好凉快的哦!”那一瞬间,我无语看着他们稚嫩的小脸蛋,抚摸着孩子的肩膀说:“你为什么要这样做?”政政自豪地说:“郭老师,你平时不是教我们要懂得关爱别人吗?你那么爱我们,我们也要爱你呀。”当时,我被这些语言和行为感动得顿时全身发烫,看着孩子对老师的爱表现得淋漓尽致。我想,这是我们在幼儿面前树立爱的榜样,使幼儿小小的心灵有爱的种子在萌芽、开花,懂得关心别人。让我觉得犹如冬日里的太阳,给我们带来温暖。
  
  在幼教生涯中,需要我们老师付出很多的爱心和耐心,去开启幼儿的心灵之窗,让爱陪伴在孩子的成长道路上开放出五彩缤芬的鲜花。

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