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学生会主席入党自传书(精选多篇)

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月20日〗〖

篇一:学生会主席入党自传书(精选多篇)

第一篇:电脑艺术设计专业学生入党自传书

我叫xxx,性别女,汉族人,1986年11月8日出生于黑龙江省哈尔滨市太平区东风镇红利村旅顺屯的一个农民家庭。1992年夏天岁父母迁居到吉林省舒兰市庆丰乡杨桥村。xx年9月加入共青团组织并于xx年10月递交入党申请书。本人现为共青团员,现就读于中国科技大学06级电脑艺术设计x班。

我的父母都是朴实的农民,外公是参加过抗美援朝的老年人。我的童年是听着外公讲党的故事度过的。在我快到了上学的年龄时,外公教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜红血染红的,是少年先锋队的标志,只有像周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国,不怕苦、不怕累的解放军战士和劳动模仿们才配戴上它。我牢记着外公的话。

1993年9月我进入了杨桥小学,从此开始了我的学习生涯。外公的话鼓励着我,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队。

1999年9月,我进入了庆丰中学,在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最坚韧的小战士,这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初三也就是xx年9月我终于盼来了期待已久的入团宣誓,中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。在初中阶段我又先后担任过班长学委,学习成绩一直良好。

理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准的距离,请党组织考验我。

第二篇:中国地质大学学生入党自传书

我是一名中国地质大学经济学专业的学生。我很渴望加入中国共产党这个伟大的组织,我一直都想做一名党员,这样能更加严格的要求自己,努力地学习努力地成为一名更好的社会接班人,更为自己是中国人而感到自豪。下面是我的自传书。

高二以后我分到理科班,理科生的生活紧张而且忙碌。含辛茹苦的父母双鬓上已经添上了白发,年迈的爷爷奶奶身体日渐衰弱,我知道他们安慰的语句后面隐藏着他们几十年来的期待,出生在农村的我,深深的知道高考可能就决定了我这一生的命运,那时候我感到了前所未有的巨大的压力,曾好多次想要放弃。就在每当自己想要放弃的时候,一想到革命先烈的动人事迹,想到他们为了革命奋不顾身,不怕苦不怕累的奋斗精神,我就又有了重新战斗的勇气。最终在同学和老师的帮助下和我自身的努力下,我调整好了自己的状态,恢复了往日平静的心情,投入到了高三紧张的复习当中。

xx年夏天我高中毕业,考取了中国地质大学(武汉),但是却被调剂到了经济学专业,与自己志愿书上填取的土木工程专业失之交臂。虽然不是自己想读的专业,但是我还是怀着十分激动的心情开始了我的大学生活。入学后不久,我就向党递交了我的入党申请书。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。所以在学习上我端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学。

大一上学期我参加党校的培训班学习,通过党校的学习,我的政治理论水平得到进一步的巩固,对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较深刻的了解。我懂得了邓小平理论是当代中国的马克,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,是工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃

512大地震之后我们班级组织了一次在学校范围内的回收塑料罐,易拉罐之类的废品的活动。那时是夏天,我和同学们一起在烈日炎炎下扛着一大袋一大袋从各个学生宿舍收集来的废品,t恤都被汗水浸湿了,我和同学们虽然疲惫但是去觉得十分快乐。最后我们汗水又了回报,收集来的废品卖了两千多元,加上班级募捐的一千多一共三千多元,党我们把这些钱通过武汉红十字会捐到灾区时候,我深深的感觉到了帮助他人的快乐,也深深体会到了“为人民服务”这句话的含义。从那以后,我对党组织更加向往,对加入中国共产党的渴望愈加强烈。

作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员的标准相比,自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索,处理问题不够冷静,工作方法较为简单等等。但我有决心改正,希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时,我也在时刻提醒着自己不断努力,奋发向上,以一个党员的标准,严格要求自己,努力培养自己的党员意识,坚定自己的的政治原则,建立密切的群众关系。尽量缩小与党员标准之间的差距。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,愿意为共产主义事业奋斗终生,在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争,这种人才竞争是全面的,全方位的,作为中国共产党,要在一个有12亿多人口的大国中执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,树立正确的世界观,人生观,价值观,另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,今天做一名德智体全面发展的好学生,明天成为一名德才兼备的建设者和接班人!

第三篇:2014年入党自传书

我叫×××,系××大学×学院××专业××级学生,男,×族,××××年×月×日出生于××省××市的一个普通干部家庭。

我的祖母×××,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。父亲×××,中共党员,现任××市第×中学校长,母亲×××,是一位爱国爱党的群众,现在××市××公司任会计。我的主要亲属只有一个姑姑,在××市第一医院妇产科任医师,是中共党员。

就在这样一个普通而又(更多精彩内容请访问首页:)温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

把我由小带大的祖母,首先影响、教育了我。她年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫,日本帝国主义入侵时如何流离失所,共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼,打败国民党反动派、使人民翻身解放,过上安宁和幸福生活……。她就是这样经常教育我要感谢党,热爱党,在我幼小的心灵,种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。

××××年九月,我刚满七岁上了小学。在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队,知道了自己是共产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅。

一九八九年春夏之交,北京出现了一场政治风波,造成了极坏的影响。这是一场由极少数不法分子利用学潮掀起的有计划、有预谋、有组织的政治动乱,最终发展成为xx暴乱。当时我刚上小学六年级,在此期间,我常在电视上、报纸上、广播里看到、听到有关动乱的报道。在那些别有用心的人的唆使下,大学生们绝食静坐、游行示威、张贴大小字报,恶毒地攻击党和国家领导人,反对共产党的领导。并妄想以此为导火线,推翻中国共产党的领导,颠覆中国社会主义社会制度。但中国共产党处乱不惊,冷静地观察和分析问题,采取有力措施平定了这场动乱,巩固了共产党的领导地位,也提高了在民众中的威信。虽然我只有十二岁,但已可从这一事件看出,用马列主义、毛泽东思想武装头脑是多么重要。只有学好马克思主义,才能心明眼亮,不会上当受骗。铁的事实证明了:中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党,任何妄想颠覆社会主义中国,推翻共产党领导的图谋是绝对不可能得逞的!只有共产党才能救中国,也只有共产党才能领导伟大的中国!

××××年×月小学毕业,我考入了××中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于××××年×月×日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,在高中时我被选为班上团支部书记,曾被评为学校和××市优秀团员。

第四篇:入党积极分子自传书

本人xxx,性别男,汉族人,19xx年x月x日出生,籍贯xx省xx市,本科在读,干部家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于xx财经大学xx系。家庭成员父亲xxx,xx市xx公司业务员;母亲xx,xx广播电视大学教育工作者,共产党员。

从我出生的那一天起,“中国共产党”这个光荣的名称就在我生命中被无数次提起。年幼时,我的母亲还是广播电台的工作人员,在我模糊的记忆里,母亲的播音稿中经常出现“共产党员”“共产党”等词语,虽然那时的我还不明白那些词句的意思,但是我却能从母亲播报那些稿件的语气中感觉到,那一定是一个伟大的组织,一个光荣的人群。而来自我外公这名老党员、老革命口中的历史故事,则一次次让我认识到,在那个腥风血雨的年代,共产党是何等英明,共产党员是何等勇敢,那些故事中的英雄党员也成了我儿时的偶像,王成、雷锋、董存瑞……这一个个鲜活的名字构成了我童年时对党的全部印象。

19xx年9月我进入了xx市江滨小学,从此开始了我的学习生涯,并在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队。那时候,有一句誓言经常让年纪尚幼的我热血沸腾,虽然那时我对那句话的理解还不甚深刻,可是高声喊出来时的激昂之情却总是让我无比自豪——“准备着,为共产主义事业奋斗终生!”“时刻准备着!”这一句“时刻准备着”我总是用尽全力喊出来,在那一瞬间,我稚嫩的肩头仿佛也感受到即将担起的重任。进入小学后,我用心学习各科知识,并积极参加各级单位组织的活动。在小学阶段,我连续六年担任班长,连续六年被分别评为校级、区级、市级三好学生,优秀少先队员、并担任校大队委、大队长。

20xx年6月,我被评为优秀毕业生,并在随后的全市初考入学考试中以总分第九名的优异成绩考入省级重点中学xx一中。在初中一年级的下学期,我迎来了人生的另一次重要的跨越,站在鲜艳的团旗下,我成为初中阶段首批加入中国共产主义青年团的学生之一。在这个供广大青年在实践中学习共产主义的学校里,我认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人发利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。目睹着党领导全国人民迎来一次又一次胜利,我度过了我的初中阶段。在初中阶段,我同样连续三年担任班长,团支部书记,连续三年被评为优秀学生干部。

20xx年7月,我顺利考入xx一中高中部。面临着高考的沉重压力,我在学习之外仍然坚持阅读了大量与党有关的书籍,在高中的研究性学习中我选择了与党史有关的课题进行研究,也就是在这个时候,我萌生了加入中国共产党,作一名光荣的共产党员的念头,于是我首次向党组织递交了入党申请书。就在我即将参加高考的时候,中华民族再一次迎来了挑战,而我则又一次有机会见证中国共产党在国家民族危难时期所发挥出的强有力的领导能力和决策能力。伴随着这股昂扬的斗志,我走过了我的高中阶段,在这个时期里我一直担任班长,连续三年多次被学校、校团委、南平市教育委员会评为“三好学生”“优秀学生干部”、“十佳学生”、“优秀共青团干部”、“优秀团支部书记”。

高考结束后,我进入xx财经大学法学系学习经济法。大一时我参加了党校的学习,进一步学习了党的相关知识。在党校的学习中,我从另外一个角度更加深刻地认识到党的性质,十六大提出的“三个代表”思想——代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益——具有强烈的时代特色,准确地反映了中国共产党的根本性质。它切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质,增强党的阶级基础,有利于拓展党的工作的覆盖面,扩大党的群众基础,有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任,团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。以xx同志为核心的第三代领导集体顺应时代潮流,结合中国发展的实际,以科学严谨的态度提出了“三个代表”的重要思想。“三个代表”是中国共产党在理论上的又一次发展和创新,他继承了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学精神,又坚持了与时俱进和改革创新的精神,适应了时代的发展。“三个代表”重要思想,是在新的历史条件下对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,在马克思主义发展史上具有里程碑意义。它是中国共产党在新世纪领导全国人民实现中华民族伟大复兴的强大思想武器和行动指南。88年奋斗的历史证明,中国共产党能够担负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。中国共产党的88年历史,既是一部逐步探索和忠实实践“三个代表”的历史,也是为实现中华民族的伟大复兴奋斗不息的历史,两者之间存在着历史的和逻辑的内在联系。中国共产党始终以工人阶级作为自己的阶级基础,始终把马克思主义写在自己的旗帜上,始终把中国人民的根本利益放在首位。坚持和实践“三个代表”是实现中华民族伟大复兴的根本保证,而实现中华民族的伟大复兴是“三个代表”的最终落脚点———中国最广大人民根本利益的集中体现。

回顾走过的道路,不论是童年还是青年时期,我都是在党的关怀培养下学习、生活、成长的。从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识,都是党组织培养教育的结果。我深信入党是一个长期的过程,要真正入党关键是思想上要入党,要以自己的实际行动做一名真正的党员。我觉得我对党的认识是一个逐步加深的过程,从小时候那种朦胧的憧憬,到少年时那种无比的渴望与崇敬,通过党校的学习,我才真正对中国共产党有了比较深刻的认识。中国共产党是中国的执政党,要带领全国各族人民建设社会主义,这就要求共产党人要有勇挑重担的气魄,要有开拓创新的精神,肩负着历史所赋予的神圣使命,克服重重困难,把中国的社会主义事业推向一个又一个新的高潮!我们年轻的一代是祖国未来的建设者,是共产主义事业的接班人,必将牢记自己的使命,脚踏实地,全面发展综合素质,不断提高思想道德修养,始终保持先进性,与时俱进,为中华民族的伟大复兴奉献自己的一生!

“三个代表”与民族复兴的内在联系,深刻地揭示了中国共产党人实现中华民族伟大复兴的规律。我们遵循这一规律,中华民族伟大复兴的事业就取得进步,违背这一规律,中华民族伟大复兴的事业就受到挫折。历史的经验证明,“三个代表”是实现中华民族伟大复兴的宝贵精神财富。通过党校的学习,我更加强烈地认识到,中国共产党是中华民族实现民族伟大复兴的希望,也更加坚定了自己加入中国共产党的决心。于是,在拿到党校的结业证书时,我又一次鼓足勇气,再次递交了入党申请书。我决心要努力成为一个中国共产党员,要用一个共产党员的标准来要求自己。于是在进入大学的这两年来,我一方面抓紧学习各门专业知识,努力为自己以后步入社会打好基础,为实现自身价值做好准备,更是为了能为党为国做出更大的贡献,实现更多的价值;同时我也一直活跃在各项活动中。我酷爱辩论,大一时代表本系出战,在四系辩论赛的决赛上夺得“最佳辩手”的称号。辩论不但锻炼了我的口头表达能力和反应速度,在准备辩题的过程中,在赛场场上的激烈交锋中常常蕴涵着许多新颖的观点,在赛后的总结中我经常觉得得益非浅,我更是得以从多个不同的角度了解了党。我深知共产党员不但要独善其身,更应该以身作则,尽心尽力关心身边的人,为身边的人服务。因此,我参加了系学生会、学管会,努力为丰富同学们的课余文化生活尽自己的一份责任。本学期的公寓文化节中,我作为学管会文化部部长策划组织了文化节的闭幕演出,得到了同学们的好评,我也深深体会到为同学服务的快乐。通过两年来的工作体验,我认识到要做一名党员,不一定要做出多么惊天动地的大事,而是应该从小事做起,从关心同学、朋友做起,把他人的利益时刻牢记心上,时时关注党的利益和祖国的荣誉,这样即使不能说是完全符合一个党员的标准,至少也是在力所能及的方面努力向一个党员的标准和要求靠拢。作为一名学生,现在年轻的我还有许多不足和稚嫩的地方,比如学习成绩不够稳定,思考问题有时不够冷静,说话做事时还不能站在足够的高度上审视全局,但是我会努力扬长避短,让自己尽快成熟起来,努力缩短自己与一名真正党员之间的差距,做一名合格的学生党员。

我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中,这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人,在每一阶段我会给自己定一个目标,并且一定会朝着这个目标努力奋斗,最终实现,那么这时也便尝到成功的喜悦。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

我渴望成为一名光荣的党员,这决不是为了光宗耀祖,也决不是凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,意味着奉献,甚至意味着牺牲,我入党只是更直接地接受党组织的领导,为共产主义事业奋斗终身。理想是远大的,但还须从实处入手,我会从现在开始以我的实际行动证明我的决心。如果我被党组织接受了,我会更加坚定自己社会主义信念,遵守党的章程,高标准严格要求自己,全心全意为人民服务,按照“三个代表”重要思想的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

第五篇:大学生入党自传书

我叫***,就读于*******专业,19**年**月**日出生于****的一个普通的家庭,出生在20世纪80年代的我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放的热潮而成长起来的。

在成长中我一直走的很顺利,从小作为独子的我,受到了父母,爷爷奶奶的悉心照顾,我知道了自己要做好的事情,我在不断的进步中,我找到了自己的方向。从小我就立下了很好的志向,这些都和长辈的悉心教育有关,我一直很感谢他们!

1994年9月在**小学就读,上小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现,在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队。

xx年9月升入**初中,先后担任副班长、班长,身为班级干部,我在各方面都能较严格地要求自己,对待工作尽职尽责,积极协助班主任及任课老师搞好班级建设,主动帮助宣传委员做好班级的板报,壁报等工作。在思想上,我也不断地要求进步,在初二的下半学期,我主动参加了学校组织的团校学习课程并于xx年6月份加入共青团。

xx年9月考入当地重点高中****,十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对万事万物都怀有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先恐后的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我,也正是在这三年的学习、生活中,我开始大量的阅读书籍,以提高自己的思想道德素质和政治理论水平。高中期间积极参加了学校社会上多项团日活动,多次被评为"三好学生"。

xx年9月考入***大学,担任体育委员,踊跃参加了班级各项活动努力学习获得校三等奖学金,并于xx年9月底递交了入党申请书,参加了学校的党校培训并合格毕业,被评为“优秀团员”、“入党积极分子”。

初二时,寒假做社会实践,访问老党员,其中一位参加过抗美援朝的老战士、老党员给我留下了深刻的印象,从他的描述中感到共产党是那么的伟大。高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足,其实这是一种入党动机不纯的表现,没有深入学习党思想精髓的表现。大一刚递交入党申请书时,虽然有高中已产生的入党的想法,但是思想态度仍没有多大进步,其间的所写却都是从书上,从网上搜来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。党校培训期间,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象,同时明白入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识,积极参加党课学习小组的活动。作为一名入党积极分子,我在申请期间,向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

作为一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实,这是一种怕吃苦的错误想法。尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了。在生活中,有时我却又表现得太过要强,不大愿意向技高一筹的同学虚心求教。我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上。z最明显的缺点是:性格内向,言谈较少,不过我们相信在今后的集体生活中会不断得到提高。[nextpage]

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