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社会公德职业道德家庭美德个人品德心得体会(精选多篇)

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月21日〗〖

篇一:社会公德职业道德家庭美德个人品德心得体会(精选多篇)

第一篇:周五“社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德”计划书

“社会公德,职业道德,家庭美德,个人品

德”计划书

一、活动时间:2014.4.5

二、活动地点:教室

三、参加人员:全校老师及同学

四、活动目的:让同学们树立正确的社会观念。

开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动,为改正同学们的不良习惯,而且目前社会上存在的违反社会公德行为,不信守职业道德和不遵守家庭美德的问题,因此,组织和开展维护社会公德,信守职业道德和遵守家庭美德的社会教育活动尤为重要。

一、指导思想

以建设和谐社区思想为指导,以创建文明古城为目标,通过开展“四德”教育活动,提高广大学生干部,个体户整体素质,为建设文明社区奠定基础。

二、总体要求

(一)以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚单位、尽心尽力、恪尽职守,始终把集体利益放在第一位,为组织企业利益敢于牺牲个人和局部利益,坚决不做损公肥私,内外勾结有损集体利益的事。诚实敬业,在从业和劳动过程中,求真务实,付出和奉献真实客观的劳动,诚信待人,就是要立足本职岗位,真诚的对待他人,真诚对待同学等。

(二)以“爱”为核心的社会公德建设,就是坚决服从大局,在追求企业利益的同时,把社会利益,环境利益作为基础,努力实现集体利益、社会利益和环境利益的和谐统一。在日常工作中,注意节约能源,争做爱护环境,美化环境的模范。

(三)以“孝”为核心的家庭美德建设发展出“孝敬老人,爱抚幼小,和睦邻里”三方面。大力倡导中华民族的传统美德,孝敬父母,

坚持人人自身做起,关心照顾家人等。

(四)以“贤”为核心的个人品德建设,突出“贤达高尚,豁达宪容,修身感恩”三方面。谦虚做人,谦逊做事,自强不息,厚德载物,厚积薄发,感恩父母,感恩师长,感谢他人帮助。

三、开展“四德”工程建设活动的工作要求

1、要加强组织领导,围绕活动主题和要求,结合实际,完善措施,突出重点。

2、要加强实践活动,保证活动开展的有形有式,有声有色,有花有果。

3、使同学们深受启发,从自身做起,做好每一件事。

冶金与资源学院团总支

二o一三年四月五日

第二篇:2014年关于开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育活动工作总结

凤翔县博物馆

2014年关于开展“社会公德、职业道德、 家庭美德、个人品德”教育活动工作总结

为了深入开展以社会主义荣辱观为核心内容的思想道德建设,积极推进精神文明创建活动,加快提高全馆同志的思想道德素质,努力构建和谐社会,馆支部决定开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的教育活动,以下简称“四德”教育活动。现将活动总结如下:

一、高度重视,认真落实

以建设和谐社会思想为指导,以创建文明单位为目标,通过开展“四德”教育活动,提高广大干部、职工的整体素质,为建设文明凤翔奠定基础。

二、主要内容:

今年,在我县掀起的学习“四德”重要思想热潮下,我馆全体干部职工进行“四德”深入的学习并开展了多种主题教育活动。在活动中深深的感觉到:作为一名窗口单位的工作人员,进行“四德”的贯彻学习是十分重要。一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候,当真正承担起教书育人的使命这句话与我而言,有着无比深刻的体验。我更要把 “四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去,使我们在工作 - 1 -

中不断取得新成效。

1、认真学习有关四德的材料和精神,仔细阅读下发的各种四德的文件,在钻研中找到自己的差距。

2.积极参加组织的各种活动,并且尽最大努力争取好的成绩。

3.及时纠正自己的思想言行。做为窗口单位的工作人员,应努力做到为人师表、以身作则。我们的工作不仅是接待游客,更重要的是树立形象。

4.让每一位职工都有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。

“四德”其中一德就是家庭美德。在学习和活动中自己对自己的家人有美德是远远不够的,还要有慈母般的爱心,爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。应时刻记着:“师爱不等于母爱,严格不等于厉害”这句话。

通过学习“四德”,使我们的心灵受到了一次彻底的洗礼。深知只有具有“四德”的工作人员,才能阳光地生活、工作,才能平等地对待每一位游客,无条件地爱每一个观众。在今后的工作中继续努力,献出一份微薄的力量

凤翔县博物馆

2014年3月10日

- 2 -

第三篇:2014年喀什教育学院四德(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)实践活动总结

2014年喀什教育学院四德(社会公德、职业道德、家

庭美德、个人品德)实践活动总结

为深入推进“四德”工程建设,根据上级的要求,结合我局实际,制定如下实施方案。

一、 目标要求

在全院范围内开展“四德工程”活动。不断加强我院师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。通过开展形式多样的宣传教育和道德实践活动,在全局树一批道德模范,从而带动社会形成公平正义、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的文明风尚。

二、重点工作 

(一)深入开展宣传教育活动。

利用多种形式,在全学院开展“四德”工程建设集中宣传教育活动。1、加大宣传着力营造活动氛围 利用公开栏深入宣传“四德”工程建设的重大意义、具体内容和标准要求,大力营造“四德”工程建设的环境。 2、多形式、分层次加强教育培训 准确把握教育内容。深入挖掘“爱”、“诚”、“孝”、“仁”的内涵。爱德教育要突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的主题;诚德教育要突出“诚实守信”的主题;孝德教育要突出“孝敬父母、关爱老人”的主题;仁德教育要突出“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题。广泛开展教育培训,采取专题培训集中教育,尤其是针对干部职工的

教育,不断提高其思想道德水平,将“四德”的内涵传达到全局。 

(二)广泛开展主题教育实践活动

爱德主题教育实践活动。在全学院开展“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的主题活动。每个月组织干部职工参加全学院环境的综合整治,每半年组织干部职工对贫困家庭、贫困老人、残疾人进行适当的帮助。

诚德主题教育实践活动。在全学院开展“怀感恩心,做诚信人”主题活动。要求每个干部职工都要热爱自己的工作岗位,不揽功诿过。在与人的交往中。诚实守信,真诚对待社会、组织、他人。在工作中。推广文明用语、规范用语。完善职业道德规范,塑造文明形象。

孝德主题教育实践活动。在全学院深入开展“我向父母献孝心”家庭实践活动。关心照顾父母健康,每年带父母检查一次身体,每季度给父母清扫一次居所,每月与父母吃一次团圆饭、每周看望父母一次,让老人真切感受到亲情的温暖。

仁德主题教育实践活动。在全局开展“五不让”活动。不让工作在我这里延误、不让差错在我这里发生、不让群众在我这里冷落、不让歪风邪气在我这里产生、不让政府形象在我这里受损。教育引导干部处理好同事之间、上下级之间的关系。加强内部团结,凝聚发展合力。 

(三)倡树“四德”工程建设先进典型。

深入挖掘“四德”典型事迹,在全学院树一批先进典型。每年都要定期推选出爱德、诚德、孝德、仁德五个方面的人选,在学院公开栏上张贴、宣传。

(四)建立严格的奖惩激励机制。

将“四德”工程建设工作纳入年终的评先选优工作评价体系中。典型事迹突出的个人在年终考核上,给予表彰奖励。

二、 活动计划 

(一) 组织发动阶段

2014年3月至5月。按照学院里的活动要求,结合工作实际,详细制定活动计划和实施方案,下发计划方案。广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标,形成浓厚的舆论氛围。

(二) 教育实践阶段。

2014年6月至11月。要把“四德工程”贯穿于全学院工作的每个环节,以“职业道德”和“个人品德”建设为重点,提高干部职工的道德修养,树立正确的职业理想,顾全大局的工作思路,牢记为民服务的宗旨,实现道德素质和工作能力水平的双提高。以社会公德和家庭美德建设为抓手,鼓励职工广泛参与助危扶困,释放自身能量,关爱老人,孝敬父母,教育子女,建设和谐环境。 

三、 检查提高阶段

2014年12月至2014年2月.各科室、教研室要认真对照责任分工和目标要求,组织好各项任务落实,及时查找存在的问题和不足,总结推广先进典型和好的做法。。

四、工作措施

加强组织领导。“四德”工程建设工作在 “四德工程”活动领导小组的统一领导下,按照学院的部署要求展开工作,各科室、教研室要切实抓好工作落实。

加强责任落实。各科室、教研室要根据方案要求,明确目标,选准突破口,推出自己的典型,发挥好模范带头作用。

加强工作督导。“四德”工程活动办公室要加强调度,对工作不力、行动缓慢、敷衍了事的科室及个人要通报批评。

德育办

二〇一四年三月十二日

第四篇:女教师开展社会公德职业道德家庭美德个人品德活动方案

女教师开展“社会公德、家庭美德、职业道德”等

精神文明教育培训方案

为深入贯彻党的十八大精神,加强社会主义核心价值体系教育,全面落实科学发展观,进一步推进社区诚信建设,形成社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、人人重诚信的良好局面,结合我社区实际情况,现就开展开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动制定如下方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值体系,继承中国传统诚信文化的精髓,突出时代特征和社区特色,形成社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、人人重诚信的良好局面,进一步提升和谐社区整体形象,更好地服务居民建设小康社会奠定坚实的思想道德基础。

二、总体要求

从社区全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中承担的重要责任出发,以打造诚信文化为目标,以加强诚信建设为基础,以提升诚信形象为重点,以建设诚信机制为保证,教育引导教师在处理生活、工作和与他人的关系中始终做到讲正气、讲信誉、重信用,努力把学校建设成为信用意识强、管理制度严、服务居民好、品牌美誉度高的诚信社区。

(一)以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚单位、诚实敬业、诚信待人”三个方面

忠诚单位。就是对立身从业的工作单位忠心、忠诚、负责,尽心尽力,恪尽职守。具体标准为:牢固树立企业利益至高无上的观念,以单位为家,爱岗敬业,体现岗位价值。在困难危险面前,视坚守岗位为天职,决不擅离职守。始终把集体利益放在第一位,为维护企业利益敢于牺牲个人和局部利益。坚决不做损公肥私、内外勾结有损集体利益的事。坚决不参加有损集体形象的活动。诚实敬业。就是在从业和劳动过程中,求真务实,付出和奉献真实客观的劳动。具体标准为:对自己职责范围内的工作敢于负责,不违规违纪,不逃避责任,不弄虚作假,不揽功诿过,不推诿扯皮,不沽名钓誉。对组织分配的任务态度诚恳,脚踏实地,埋头苦干,任劳任怨。对挑战性的工作潜心研究、干出成果,决不浅尝辄止,半途而废。珍惜工作岗位,热爱所从事的工作,不朝三暮四,不挑肥拣瘦。充分发挥主观能动性,创造性地劳动,在岗位上实现人生价值。诚信待人。就是要立足本职岗位,真诚地对待社会,真诚对待组织,真诚对待他人,真诚对待同事。具体标准为:牢固树立正确的从业观,信守合约,坚决不做背信弃义的事、有违职业道德规范的事。表里如一,言行一致。人与人之间注重信誉,坦诚相待。在责任面前敢于担承,在成绩面前实事求是,在失误面前勇于担责。

(二)以“爱”为核心的社会公德建设:突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面。

关爱他人。就是仁爱人人,对自己以外的人怀有一种善意和善良的爱心,在别人遇到困难或需要帮助的时候,力所能及地给与帮助和关爱。具体标准为:

不断加强个人修养,不做损人利己的事情;积极参加单位组织的扶贫助残献爱心活动,关心关注身边的弱势群体,每年至少帮助周围的人解决一件工作或生活中的难题,至少参加一次爱心捐助活动。

爱护环境。就是牢固树立科学发展观、生态文明观,自觉搞好节能减排,维护公共绿地、公共环境不受破坏,积极参加植树造林等绿化美化活动。具体标准为:日常工作、生活注意节约能源,争做爱护环境、美化环境的模范;每年都积极参加植树绿化工作,确保栽活一处花草树木;每年做一件美化绿化环境的好事或对绿化美化环境有意义的事。

奉献社会。就是把奉献社会作为企业的重要责任,自觉履行企业服务社会的义务。具体标准为:坚决服从大局,在追求企业利益的同时,把社会效益、环境效益作为基础,努力实现集体利益、社会效益和环境效益的和谐统一。

(三)以“孝”为核心的家庭美德建设:突出“孝敬老人、爱抚幼小、和睦邻里”三个方面。

孝敬老人。就是要首先从孝敬自己的父母开始,大力倡树中华民族的传统美德,着力营造孝敬父母、关爱老人的浓厚氛围。具体标准为:坚持从自身做起,自觉提高赡养父母的供养标准,关心照顾父母生活。做到每年给父母检查一次身体,每年为父母订一份报刊杂志,定期带父母洗理,定期帮父母清扫居所,定期给父母报平安,定期陪父母参加文体活动等。

爱抚幼小。就是从关爱自己的孩子入手,常怀仁慈之心、善良之心,帮助幼小,用自己的实际行动给孩子树立起良好的道德楷模。具体标准为:经常关心过问孩子的学习、生活情况,不粗暴对待孩子的过失,不在孩子面前出现不文明的现象。言语文明,生活情趣高尚,引导教育孩子养成良好的生活习惯。

和睦邻里。就是以家庭为单位,通过建设良好的邻里关系,促进和谐社区、和谐矿区建设。具体标准为:邻里之间要正常来往,邻里之间有困难要互帮互助。不单纯以自家为中心,不做有损邻里之间关系的事。邻里之间出现问题要相互及时沟通、正确处理。经常参加社区公益活动,每年至少做两次有益于邻里团结的事。

(四)以“贤”为核心的个人品德建设:突出“贤达高尚、豁达宽容、修身感恩”三个方面。

贤达高尚:就是从每个人的思想修养、言谈举止、生活习惯等着手,追求高尚的道德品质和人生境界,为社会公德、职业道德、家庭美德建设奠定基础。具体标准为:树立正确的世界观、人生观、价值观,淡泊名利,不以物喜,不以己悲,不庸俗攀比,不追风,不盲从,不求一己之利,但求共同进步,不求物质永远,但求精神常驻。

豁达宽容。就是对人、对事不以自我为中心,善于换位思考。胸怀大志,坦荡无私。具体标准为:大度得体,不斤斤计较,不患得患失。光明磊落,乐观向上,永远保持积极健康的心态。对社会多一些认同,对上级多一些理解,对同事多一些包容和尊重,对家人多一些谅解和体贴,对工作多一些精益求精,对事业多一些永不懈怠。

修身感恩。就是不懈追求自身的修养,常怀感念、感恩之心,树立对社会、对工作、对他人、对家庭的责任感。具体标准为:谦虚做人,谦逊做事,自强不息,厚德载物,厚积薄发。感恩父母养育,感恩师长培养,感恩同事支持,感恩组织信任,感恩他人帮助。

四、开展“四德”工程建设活动的工作要求

1、要加强组织领导。要高度重视开展“四德”工程建设活动,切实从贯彻落实十七大精神、推进我市安全生产工作的高度认识这项工作的重要性。要建立党支部统一领导,各级组织明确分工,各负其责的组织领导机构,围绕活动主题和要求,结合实际,制定标准,完善措施,突出重点,狠抓落实。

2、要加强舆论引导。要充分利用安全生产信息网、广播、电视、报纸、宣传栏等宣传形式,广泛宣传开展“四德”工程建设活动的重要意义、主要内容、基本标准等,层层搞好动员发动,统一全体员工对“四德”工程建设意义的认识,增强参与的积极性,积极开展舆论监督,有力地批评背离“四德”建设的错误言行和丑恶现象。

3、要加强实践活动。各级组织和单位要根据“四德”工程建设的具体要求,结合各自的实际,有重点地组织开展活动。要侧重围绕职业道德、个人品德建设活动的开展,要侧重围绕社会公德、家庭美德建设活动的开展。要充分发挥发动群众、动员群众的优势作用,研究探索推动活动深入开展的方法和途径,从教育和实践两个方面入手,保证活动开展的有声有色、有形有实、有花有果。

4、要突出典型引路。要善于发现并培养一批事迹突出、群众认可的先进典型,并做好对先进典型的表彰和宣传工作,努力形成争当先进、比学赶超的良好氛围。同时,要通过开展征文、演讲、座谈等活动,把典型的事迹和精神挖掘透、学习深,让每名员工都能感受到身边榜样的力量。

5、要加强监督考评。根据“四德”工程建设的有关内容,分别制定“四德”工程建设考评标准,建立健全监督体系、考评档案,将“四德”工程建设的考评结果作为评比文明单位、四好班子、评先树优的重要依据。

三、具体做法

按照中心学校统一部署,为更好地做好此次教育活动,学校在本月当中的重大节日开展社会公德、家庭美德、职业道德为主题的宣传教育活动,树立“诚实做人、诚信做事”的良好道德风尚,切实增强开展开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动的针对性和实效性。

三甲乡中心小学

2014.6

第五篇:2014-2014景讷中学开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动方案

2014-2014学年景讷中学开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育

活动方案

为深入贯彻党的十七大精神,加强社会主义核心价值体系教育,全面落实科学发展观,进一步推进社区诚信建设,形成社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、人人重诚信的良好局面,结合我社区实际情况,现就开展开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动制定如下方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉践行社会主义核心价值体系,继承中国传统诚信文化的精髓,突出时代特征和社区特色,形成社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、人人重诚信的良好局面,进一步提升和谐社区整体形象,更好地服务居民建设小康社会奠定坚实的思想道德基础。

二、总体要求

从社区全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中承担的重要责任出发,以打造诚信文化为目标,以加强诚信建设为基础,以提升诚信形象为重点,以建设诚信机制为保证,教育引导社区干部和居民在处理生活、工作和与他人的关系中始终做到讲正气、讲信誉、重信用,努力把社区建设成为信用意识强、管理制度严、服务居民好、品牌美誉度高的诚信社区。

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(一)以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚单位、诚实敬业、诚信待人”三个方面

忠诚单位。就是对立身从业的工作单位忠心、忠诚、负责,尽心尽力,恪尽职守。具体标准为:牢固树立企业利益至高无上的观念,以单位为家,爱岗敬业,体现岗位价值。在困难危险面前,视坚守岗位为天职,决不擅离职守。始终把集体利益放在第一位,为维护企业利益敢于牺牲个人和局部利益。坚决不做损公肥私、内外勾结有损集体利益的事。坚决不参加有损集体形象的活动。

诚实敬业。就是在从业和劳动过程中,求真务实,付出和奉献真实客观的劳动。具体标准为:对自己职责范围内的工作敢于负责,不违规违纪,不逃避责任,不弄虚作假,不揽功诿过,不推诿扯皮,不沽名钓誉。对组织分配的任务态度诚恳,脚踏实地,埋头苦干,任劳任怨。对挑战性的工作潜心研究、干出成果,决不浅尝辄止,半途而废。珍惜工作岗位,热爱所从事的工作,不朝三暮四,不挑肥拣瘦。充分发挥主观能动性,创造性地劳动,在岗位上实现人生价值。

诚信待人。就是要立足本职岗位,真诚地对待社会,真诚对待组织,真诚对待他人,真诚对待同事。具体标准为:牢固树立正确的从业观,信守合约,坚决不做背信弃义的事、有违职业道德规范的事。表里如一,言行一致。人与人之间注重信誉,坦诚相待。在责任面前敢于担承,在成绩面前实事求是,在失误面前勇于担责。

(二)以“爱”为核心的社会公德建设:突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面。

关爱他人。就是仁爱人人,对自己以外的人怀有一种善意和善良的爱心,在别人遇到困难或需要帮助的时候,力所能及地给与帮助和关爱。具体标准为:不断加强个人修养,不做损人利己的事情;积极参加单位组织的扶贫助残献爱心活动,关心关注身边的弱势群体,每年至少帮助周围的人解决一件工作或生活中的难题,至少参加一次爱心捐助活动。

爱护环境。就是牢固树立科学发展观、生态文明观,自觉搞好节能减排,维护公共绿地、公共环境不受破坏,积极参加植树造林等绿化美化活动。具体标准为:日常工作、生活注意节约能源,争做爱护环境、美化环境的模范;每年都积极参加植树绿化工作,确保栽活一处花草树木;每年做一件美化绿化环境的好事或对绿化美化环境有意义的事。

奉献社会。就是把奉献社会作为企业的重要责任,自觉履行企业服务社会的义务。具体标准为:坚决服从大局,在追求企业利益的同时,把社会效益、环境效益作为基础,努力实现集体利益、社会效益和环境效益的和谐统一。

(三)以“孝”为核心的家庭美德建设:突出“孝敬老人、爱抚幼小、和睦邻里”三个方面。

孝敬老人。就是要首先从孝敬自己的父母开始,大力倡树中华民族的传统美德,着力营造孝敬父母、关爱老人的浓厚氛围。具体标准为:坚持从自身做起,自觉提高赡养父母的供养标准,关心照顾父母生活。做到每年给父母检查一次身体,每年为父母订一份报刊杂志,

定期带父母洗理,定期帮父母清扫居所,定期给父母报平安,定期陪父母参加文体活动等。

爱抚幼小。就是从关爱自己的孩子入手,常怀仁慈之心、善良之心,帮助幼小,用自己的实际行动给孩子树立起良好的道德楷模。具体标准为:经常关心过问孩子的学习、生活情况,不粗暴对待孩子的过失,不在孩子面前出现不文明的现象。言语文明,生活情趣高尚,引导教育孩子养成良好的生活习惯。

和睦邻里。就是以家庭为单位,通过建设良好的邻里关系,促进和谐社区、和谐矿区建设。具体标准为:邻里之间要正常来往,邻里之间有困难要互帮互助。不单纯以自家为中心,不做有损邻里之间关系的事。邻里之间出现问题要相互及时沟通、正确处理。经常参加社区公益活动,每年至少做两次有益于邻里团结的事。

(四)以“贤”为核心的个人品德建设:突出“贤达高尚、豁达宽容、修身感恩”三个方面。

贤达高尚:就是从每个人的思想修养、言谈举止、生活习惯等着手,追求高尚的道德品质和人生境界,为社会公德、职业道德、家庭美德建设奠定基础。具体标准为:树立正确的世界观、人生观、价值观,淡泊名利,不以物喜,不以己悲,不庸俗攀比,不追风,不盲从,不求一己之利,但求共同进步,不求物质永远,但求精神常驻。

豁达宽容。就是对人、对事不以自我为中心,善于换位思考(敬请期待好文网更好文章)。胸怀大志,坦荡无私。具体标准为:大度得体,不斤斤计较,不患得患失。光明磊落,乐观向上,永远保持积极健康的心态。对社会多一些

认同,对上级多一些理解,对同事多一些包容和尊重,对家人多一些谅解和体贴,对工作多一些精益求精,对事业多一些永不懈怠。

修身感恩。就是不懈追求自身的修养,常怀感念、感恩之心,树立对社会、对工作、对他人、对家庭的责任感。具体标准为:谦虚做人,谦逊做事,自强不息,厚德载物,厚积薄发。感恩父母养育,感恩师长培养,感恩同事支持,感恩组织信任,感恩他人帮助。

四、开展“四德”工程建设活动的工作要求

1、要加强组织领导。要高度重视开展“四德”工程建设活动,切实从贯彻落实十七大精神、推进我市安全生产工作的高度认识这项工作的重要性。要建立党支部统一领导,各级组织明确分工,各负其责的组织领导机构,围绕活动主题和要求,结合实际,制定标准,完善措施,突出重点,狠抓落实。

2、要加强舆论引导。要充分利用安全生产信息网、广播、电视、报纸、宣传栏等宣传形式,广泛宣传开展“四德”工程建设活动的重要意义、主要内容、基本标准等,层层搞好动员发动,统一全体员工对“四德”工程建设意义的认识,增强参与的积极性,积极开展舆论监督,有力地批评背离“四德”建设的错误言行和丑恶现象。

3、要加强实践活动。各级组织和单位要根据“四德”工程建设的具体要求,结合各自的实际,有重点地组织开展活动。要侧重围绕职业道德、个人品德建设活动的开展,要侧重围绕社会公德、家庭美德建设活动的开展。要充分发挥发动群众、动员群众的优势作用,研

究探索推动活动深入开展的方法和途径,从教育和实践两个方面入手,保证活动开展的有声有色、有形有实、有花有果。

4、要突出典型引路。要善于发现并培养一批事迹突出、群众认可的先进典型,并做好对先进典型的表彰和宣传工作,努力形成争当先进、比学赶超的良好氛围。同时,要通过开展征文、演讲、座谈等活动,把典型的事迹和精神挖掘透、学习深,让每名员工都能感受到身边榜样的力量。

5、要加强监督考评。根据“四德”工程建设的有关内容,分别制定“四德”工程建设考评标准,建立健全监督体系、考评档案,将“四德”工程建设的考评结果作为评比文明单位、四好班子、评先树优的重要依据。

三、具体做法

按照街道统一部署,为更好地做好此次讲诚信主题教育活动,社区在一年当中的重大节日开展“讲诚信”为主题的宣传教育活动,在“三八”妇女节、 “食品安全日”、 “五一”劳动节等有代表性的节日以群众喜闻乐见的形式开展宣传活动,树立“诚实做人、诚信做事”的良好道德风尚,切实增强开展开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”主题教育活动的针对性和实效性。

景洪市景讷乡中学

2014年4月22日

社会公德职业道德家庭美德个人品德心得体会(精选多篇)

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