范文网
网站首页 | 范文大全 | 优秀范文 | 工作报告 | 总结范文 | 工作计划 | 党团范文 | 工作小结 | 自我鉴定 | 心得体会 | 合同范本 | 策划书 |
您的位置:首页 > 范文大全 > 材料 > 事迹材料用第几人称 正文

事迹材料用第几人称

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月10日〗〖

篇一:事迹材料用第几人称

目录第一篇:事迹材料用第几人称
第二篇:优秀毕业生个人事迹材料(第三人称)
第三篇:公司先进人员事迹材料(第一人称)
第四篇:曹艳军老师先进事迹材料(第三人称)
第五篇:朱河中学熊高峰师德标兵事迹材料(一人称)
更多相关范文
正文第一篇:事迹材料用第几人称

学校文明礼仪活动才开展半年便要认真地总结进入尾声了。怎样建立德育教育的长效机制,大家心知肚明,凡事一阵风是难以取得成效的,何况养成教育像冰冻三尺,绝非一日之寒?长效机制大家都晓得要提,不然不能自圆其说。但是活动都结束了,谁还会去认真地对待呢?其实,说到底,平平淡淡才是真,只要盯着学生的日常行为习惯的培养和坚持,培养学生良好的学习生活习惯,形成良好的性格品质,将会在未来社会无往而不胜。先成人再成才,即使不能成才,只要是一个身心健康的人,在社会的任何行业中总能找到适合自己的岗位,也能自食其力的。现在的活动多如牛毛,只要一个部门想出一个,就够你忙碌了,更不用说层出不穷的系列读书活动了。

这些日子开始收集材料上报申报文明礼仪教育基地,各种材料必须一式三份,用a4纸复印装订得像厚厚的书籍一样,旁证材料如文明礼仪教育之星等都要写清事迹材料。以前,事迹材料都是单位提供,我就曾经无偿地树立过一些在当地有名的教育之星,农业技术推广之星,如“三育人”先进个人,农业技术推广先进个人什么称号的,等等。不知从何时开始改为自己撰写或者找人帮忙撰写。或许是这类事情太多的缘故,忙不过来,只好发挥群众的集体智慧,由被推荐人自找门路提供。这样名利双收的事情,谁会不积极主动地去做呢?有了成功的先例,自然一发而不可收,现在的材料自然早已名正言顺地由个人书写。尽管身为老师,对常用文体应该会操作的,不然在课堂上以其昏昏,一定难以让学生清楚明白,模棱两可的话会使学生左右为难的。这些从未写过材料的人,像大姑娘上轿头一回,向主管的人询问,事迹材料该用第一人称写,还是第三人称?答复的人居然说是用第一人称来写。

现在,这个人却用他的话来问我,我的意见是用第三人称写。我觉得事迹向来都是用第三人称写的,它看起来客观、公正,我就是用这种方法推荐出了本地一些教育界光彩夺目的明星,要是用第一人称来写的话,许多话不能说满,一旦说得稍微过份些,在外人看来便认为属于自吹自擂,同样的话用第三者说,即使名过其实,表扬的话部分失实,大家会宽容地心领神会,一笑置之。“高帽子”大人小孩,没有一个不爱的。对他的提问,我只管表明态度,愿不愿意听,到底如何去做,是别人的事。千万莫强人所难。

第二篇:优秀毕业生个人事迹材料(第三人称)

——xxxx大学2014届优秀毕业生候选人xxx

时光荏苒,大学生活在平静中接近尾声,回首过去,感慨万千。

xxx同学来自xxxxxxxx,于2014年高考考入我校xxxxx专业就读。四年来,通过学院的精心栽培和老师们孜孜不倦的教导,他不断地成长着。如今,大学生活即将谢幕,他怀着一份感激的心情回顾总结自己的四年时光。

四年的时光让稚嫩的面庞成熟,让浮躁的心灵充实。从进入大学第一天的迷茫无措,到大学四年后的硕果磊磊,一路走来,有成功的喜悦,更有挫折的泪水。四年的时光,一纵即逝,也使他从懵懂走向成熟与稳重。大学期间,他不但学习到扎实的专业知识,更学会了做人做事,无论是失败还是成功,都激励他不断向前。

事实上高考对于他自己来说是失利的,但是脚步却没有就此而止。选择了景观设计类专业,成为祖国的装饰者,美化城市,妆点梦想。在这四年的学习中,xxx同学的成绩一直十分优秀而且稳定,虽然没有获得过一等奖学金,但是二等三等奖学金都有多次获得,在本科即将毕业时更是选择了继续深造,顺利考取了我校的风景园林研究生,也为今后的工作增加一份筹码。他一直认为学习固然重要但学会做人是更加重要的,当有别的同学为了电脑游戏不分昼夜时,他依然选择自己的道路,坚守自己的价值观,为了自己的青春与理想而奋斗。

大学刚一开始的时候,他也像许多别的同学一样积极参加了学生会,在学院工作中贡献自己的一份微薄力量,这其中印象最深刻的莫过于2014年建筑学院的元旦晚会,那次活动的盛大直至如今也让人们记忆犹新,他为自己曾为集体奉献过一份力量而感到自豪,但那时他并不知道目标在哪里,只是别人做什么他就做什么。自大二担任班长以来,他肩上便多了一分担子,他总是严格求自己,尽最大努力做好班级工作,协助辅导员和老师与班级同学做好沟通。但他自己总是觉得自己的性格不适合做班长,平时比较内敛的他并不喜欢做管理者的角色,然而这种想法并没有掩盖他的能力,他的优秀素质可以体现在很多平时的小细节中,事实证明他可以胜任这一份工作。多次获得社会工作奖学金和优秀班干部称号是对他工作能(小编推荐你关注好范文 网:)力的肯定,也收获了同学们对他的信任。

他在生活中是一个非常细心的人,他经常会注意到别人注意不到的小细节,善于发现生活中的美,对校园里的小动物也很关心。他也热衷于参加一些小活动。

每年迎新活动他都会参加,为新生提供服务。全运会倒计时一百天的晚会上他参与了安保工作,尽职尽责。在寝室里,他总是把自己的位置收拾的井井有条,这也体现了他对生活的热爱。他的业余爱好十分广泛,大多数球类运动都会得两手,当然平日里也会打打电脑游戏当做消遣。无论如何他仍然是个二十出头的热血男青年,也会有自己的小性格,但是瑕不掩瑜,他仍然是一名非常优秀的青年。努力学习与认真工作让他拥有了独特的魅力,也帮助他收获了属于自己的一份爱情,为生活平添了更多亮丽的色彩。

大学里让他很遗憾的一件事就是没能入党,没有通过考试浪费了一次大好机会。不过用他自己的话来说就是觉得自己做的还不够好,还没有准备好入党,但他还是会因为这件事告诫自己要更加努力。良好的思想政治素质是人才素质的根本。进入大学后,他特别注意个人素质的提高,很早就成了入党积极份子,也切实的以党员的标准严格要求自己,而且到实践中去磨砺自已,争取为社会作贡献,实现自己的价值。他十分热爱祖国,经常关心国际国内新闻,并对时事有着自己的见解,其中也不乏真知灼见。

在这四年里他坚持学习,经常阅读,并不断完善和提高自己的知识面和个人素养。同时也抓住一切可能的机会扩展自己的视野,利用课余时间游历河山,走访名胜,一是为了增加阅历,二也增加了自己的专业鉴赏能力。他深知只有勤奋才能进步,只有掌握新的知识才能更好的为大家服务、才能掌握知识的钥匙。为了实现自己的理想,对自己负责,也对自己最亲近的人负责,这就是他对于自己的态度。

四年大学生活的积累让他的知识和思想得到了一个质的飞跃,对于许多事情的认知也由感性上升到了理性阶段。如今的他不会再像从前那样鲁莽,遇事更加沉着冷静。对事情的分析处理也更加成熟,真正成为了一个能独当一面的优秀青年。他希望用自己的知识与双手去打拼出一片天地。

时光匆匆而过,四年磨一剑,在即将告别本科学业、走向人生下一站的特殊时刻,他也有自己的声音。四年的积累让他学会了很多东西,懂得了怎么去面对生活和自己的人生,怎么去实现自己的价值。他认为不管是生活、学习还是工作我们都会无法逃避的面临一些困难,在困难面前只有两种结果:克服或妥协。正像拿破伦说的 “我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没

有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹”一样,我们要努力的奋斗,让自己有所作为。只有把实现自己的价值,人生才会更有意义、更加的精彩。他相信在他以后的人生中,他会沿着自己的目标走下去,为社会、为人民更好的服务。在未来的生活中,不管路途遥远还是艰难,他将以一百倍的信心和万分的努力去迎接,用自己的汗水浇灌更美好的明天。

忽然之间,四年光阴就要这样流逝而过;眨眼之间,我们都已将离开这里;辗转之间,我们都将各奔东西;晃晃悠悠,摇摇摆摆,未来变得茫然;谁曾说,大学是最张扬的青春;谁曾说,大学是最绚烂的舞台;谁曾说,大学是最难忘的回忆;对于我们,大学就是那些美好的日子。

第三篇:公司先进人员事迹材料(第一人称)

公司先进人员事迹材料

年3月,我来到华茂工作,成为华茂科教仪器公司的普通员工。工作中,憨厚、朴实的我一方面积极向老员工虚心请教,一方面利用休息间隙对产品进行熟悉、组装、维修,将自己的满腔热情完全投入到了工作之中。艰苦的努力,务实的工作,很快使我成了公司的业务骨干。 “一个人可以没有文凭,但决不可以没有知识”,这是我十分欣赏的一句话,为此,我几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上,努力将自己的工作吃透,干好。

随着公司业务的拓展,工作难度也在加大,因公司业务人员少,一人身兼多职,我的主要工作是代表公司出去招投标、整理投标样品。在整理样品的过程中,严格把关,因为样品在投标过程中占的比重较大,会直接影响到投标的结果。有时候遇到提供样品数量多的情况时,就必须花上好几天的功夫,而且在整理的过程中会遇到很多的难题,这就需要和相关技术人员进行交流,争取满足客户的技术要求。

记得去山东菏泽投标时,我们公司共投了七标段,每个标段七本标书,做好的标书有三箱,再加上样品七箱,由于投标时间紧迫,也为了安全期间,只能标书随身带,我一人拖着沉重的标书和样品,到了中途的徐州转车时,已经是疲惫不堪,一想到时间紧,任务重,也不可有半点怠慢,到了菏泽之后,就是紧接着摆放样品,等摆好之后,已经是晚上十点多了,当然这样投标的次数有很多次,可是我没有一次怨言,时刻把公司的利益放在第一位,个人的得失放之后。 这二年,随着公司业务拓展。公司通过代理商,业务涉及的省份较多,有等地,出差的频率不断的增加。有的时候刚回到家两天,就收到公司的委派任务。由于是和教育部门打交道,所以效率是非常重要的,我不得不放弃休息时间,为了能在第一时间见到客户,经常是周六、周日的时间在路上赶,让我记忆犹新的是,11月份处理的业务。已经连续一个月没有休息了,体力严重超支,那时候公司组织的旅游也不得不放弃。

供货范围广,数量大,对当地的情况不熟悉,交流不方便等诸多因素加大了送货的难度。但是按时交货是必须的,这关系到公司的形象和信誉。在2014年12月份的天津送货中,全市十九个县区400多所的学校,一开始真的是一头雾

水,不知从何下手,后来我慢慢理清思路,制定出一套具体的配送方案。先在天津找好仓库,公司货到天津后先在仓库分好,再一家家去送,送货过程中每天早上6点起床,到外面零下10度的天气中进行分货、配送、装车等,有好几天吃饭也是有一顿没一顿的,晚上一般都是八点左右回到仓库,和同事按照客户的意愿商讨下一步的计划,并要考虑为公司减少不必要的开支,经过十三天时间的配送,按合同要求顺利完成天津400多所所学校的配送工作,确保客户满意,让客户早日验收汇款。在出去招投标或送货时,我牢记,我是代表华茂的,我时时刻刻注意自己的言行,维护公司的形象,以热忱的工作态度投入到工作中去。

很荣幸被公司推荐为2014年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。

第四篇:曹艳军老师先进事迹材料(第三人称)

优秀教师先进事迹

——记八卦岭小学曹艳军老师

曹艳军老师,她在多年的教学生涯中,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家;热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

她在多年的教育教学工作中,为了提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作,她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道学生是祖国的希望,他们在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对他们今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义......如果说, 1

学生是花,那么她就是雨,滴滴滋润学生纯洁的心田;如果学生是树,那么她就是太阳,缕缕阳光伴随学生的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

一、与时俱进,提高境界

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。她坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育方针、政策。为人 2

师表,全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、精心钻研,完善自我

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞

不前,她高标准严要求对待自己。教学上她认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心学习他人的长处,及时批改作业、耐心辅导学生。她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。她利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,并多次在各种教育报刊上发表论文并获奖:2014年《浅谈创新教育,培养创新人才》获县级三等奖;2014年《新课程理念下,如何激活语文教学》发表 3

在《语文周报》省级报上;2014年《新课程理念下如何激发学生写作兴趣》发表在《现代基础教育研究》上;2014年《语文生活教学的思考》获县级三等奖;2014年《优化作业设计 开发学生智力》获县级一等奖; 2014年《浅谈语文课自主学习能力的培养》获国家级一等奖,发表于《教育学报·中小学教研》上;2014年《给孩子一个什么样的语文课堂》获县级三等奖。

她不断钻研,时刻在完善自我,使自己的教育理念始终

走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。

三、爱心教育,服务你我他。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的

主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,“爱心”使学生良好发展的“灵丹妙药”。

曹老师教育学生严而有度;与学生相处真诚以待,用爱

与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的大姐。她对学 4

生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,曹老师用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。班级中有一些同学学习基础较差,曹老师常利用业余时间无偿为她们补课。让每一位同学不仅懂得学

习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、积极探索,勤奋教学显功绩

曹老师十多年来她一直奋战在教学第一线,她平时教学

卓有成效,有些班级从原来倒数第一、第二,经她执教二、三年后可跃居年度年级第一、第二。她所带领的学生也多次在作文大赛上获奖。他本人多次获的 “优秀辅导员”,“先进工作者”,“教学能手”,等光荣称号并受到过县政府嘉奖。

她在教学中还不断探索教学改革的新路子,积极参加语

文教学公开课展示,与同行切磋。

多年来,曹老师为了当地的教育事业,奉献了无数的精

力和美好的青春。她以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典 5

范,师德的楷模,教学的骨干。

走近曹老师,你会发现,她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我们期待她走得更高更远!

2014年8月28日 6

第五篇:朱河中学熊高峰师德标兵事迹材料(一人称)

用高尚的师德完善人格,用踏实的工作追求幸福

——“十佳师德标兵”申报事迹材料

朱河中学熊高峰

我是朱河中学的一名语文教师,监利教育战线上最平凡的一员。1998年参加工作,2014年入党。从教16年,一直担任班主任。回想起这些年来的工作经历,心中虽有一些苦涩和遗憾,但更多的是坦荡和踏实。因为每一天,我都在努力实践着心中不变的誓言——用高尚的师德完善人格,用踏实的工作追求幸福。我始终以师德规范严格要求自己,忙碌而充实地耕耘在教育这片沃土上,获得了领导同事的广泛认可,也获得了家长学生的信赖尊重。

一、爱岗敬业,乐于奉献

参加工作以来,我忠诚党的教育事业,切实履行教师职责,热爱学校,服从领导,团结同事,爱岗敬业。从不说有损学校形象的话,从不做有损教师人格的事。在工作中,我总是告诫自己,要耐得住寂寞,要及时排解消极情绪。我坚持出满勤,从未因事请过一天假,耽误过学生一节课,即使是轮休日也坚持到班。

在备课组内,我经常积极主动地去做一些“跑腿”的事务。办公室的清洁和整理,饮水机的清洗和换水,试卷的付印和运送,我都是抢着去做。组内如果有评优的机会和指标,我常把它让给更年青的同事。

作为一名普通的老师,我总是以主人翁的心态去做一些力所能及的事。上下楼梯时看见纸屑,我会把它捡起来放入垃圾桶里。有一次,我发现第二校区教学楼下的一个花坛是清洁打扫的“盲区”,我就和几个学生一起,利用课余时间,把里面的杂草拔除,把塑料袋、果皮纸屑、饭粒面条都捡了出来,还顺便把东边的厕所冲洗得干干净净。

二、从严治班,以爱育人

俗话说:“严师出高徒。”我们学校作为一所二类高中,学生素质参差不齐,自觉性不够,所以必须严格要求,尤其作为班主任,必须从严治班。俗话又说;“仁者无敌。”教师必须是一个真正的“仁者”,必须关爱学生,以爱育人。在班级管理方面,我坚持“严”“爱”并行,起到了很好的效果。

我每当接手一个新的班级,就要求自己能在一天内叫出所有学生的姓名,在三天内组建临时班委会,在一周内制定班规和学生积分条例,详细规定学生守纪违规两方面的奖惩办法。通过三周左右的试行和完善,一月内开始正式执行。通过公开、公平的评判,对表现不佳的同学严格处理,以儆效尤。

当然,只靠严格不能解决所有问题,学生是活生生的人。只有关爱学生,才能接近学生,了解学生;只有关爱学生,才会赞美学生,信任学生;只有关爱学生,才能唤起学生的

自信自尊,学生才会真正地尊重老师,信服老师。

记得2014年冬月的一天,当时我还在校外租住,我的小孩患了重感冒,即使打针也高烧不退,我妻子又正在从外地赶回的路上,我心急如焚。当天夜里,我接到电话,我班周冰同学突发急病,我只好把小孩托付给邻居朱奶奶照料,迅速赶到学校,冒着刺骨寒风把她送到医院,联系医生,预缴医药费。周冰同学经抢救后脱离危险,我把她安顿好后她的家长才赶到。家长对我千恩万谢,并给我带来一些礼品,我拒绝了。我匆匆返回家里,已是凌晨四点多钟,望着熟睡中的脸带泪痕的小孩,不禁潸然泪下。第二天朝读6:30查班,我还是按时到岗。周冰同学后来成为我的班长,她把对我的感谢化作了学习的动力,化作了对我班级工作的全力支持。

我目前担任的是高二(2)班班主任,这是一个文科实验班。我班有个学生名叫胥春鹏,高一时我就听说过他的大名:有一次,他偷偷让走读生给他买了一斤散白酒,用矿泉水瓶装着,猛地灌下大半瓶,当场人事不醒,急性胃出血,害得他当时的班主任彭老师陪他在医院过了二夜。他的家庭情况特殊,早年父母离异,靠姑妈抚养长大。姑妈年迈体弱,现在实际上是靠表哥扶助上学。他有强烈的自尊心和自卑感,国家每年都有贫困生资助,我发现他没有写资助申请书,找他谈心要他写,他不肯。我强令他写,他说:“我没有办

身份证,写了也办不好!”这个学生顽劣异常,多次在教室内起哄,受了处罚也好不过二天,所有同学都不愿和他同桌。更有甚者,他还买了一套飞镖玩具,常在教室里练习,恰好有一次被我撞见,我一时恼火,一脚将镖盘踢破了。从此以后,他的违纪越来越频繁,几乎到了无所顾忌的地步。

我一直在思考如何解决这个令人头痛问题。恰好有一次,他的妈妈和姨妈来学校看他,正好问路问到了我,我这时才知道上次他说没有身份证是在撒谎。我热心地把她们带到寝室找到他。我看到她们风尘仆仆的样子,马上给她们一人买了一瓶纯净水,并真诚接她们去学校旁边的餐馆吃饭。她们执意不肯去,但我觉察到他用感激的眼神瞟了我几眼。我决定趁热打铁,几天后,我买了一本《三国演义》送给他,说:“上次是老师不对,把你的镖盘踢坏了,这本书算是补偿吧。”他淡淡地说:“这本书我有,我早就看过了。上次的事是我不对。”我拍了拍他的肩膀,说:“知错就改就是好同学。你其实很优秀,你的作文写得很好,思想深刻,文采斐然,这是你看书多的好处。但看书要抽业余时间,不要在上课看哟。”之后,我又找他谈了十多次,他竟也主动找我谈过二次。慢慢地,我发现他真的变了!他的几次考试都有所进步,在今年三月份举行的月考中,他考了483分,由以前的40多名上升到第16名,被同学们一致评为“进步之星”。他在领奖时腼腆地说:“感谢老师的不放弃,感谢同学们不

嫌弃,我会继续努力的。”

他说得真好啊!我由此感悟到,对学生微不足道的关爱,竟有可能改变一个人的性格甚至命运,我还有什么理由对我的学生吝啬我的爱心呢?

三、 精心耕耘,提升自我

在新课改形势下,我时常感到自身存在的许多不足。为了适应新的工作要求,我不断加强学习,丰富和提高理论素养。我还经常向有经验的同事们请教,一是深入他们的课堂听课,一是主动邀请他们到我的课堂里听课,由此学到了许多课堂实践的知识。

我在备课时,一定做到吃透教材,多和同事们商讨,反复修改教案。我在批改试卷和作业的过程中,尽量认真细心,经常有针对性地把学生叫到跟前当面批改。我在上课时,总是让自己充满激情,培养学生的学习兴趣,鼓励学生参与合作,着力培养学生的问题意识、批判能力和反思精神。初步形成了循循善诱、质朴稳健的教育教学风格。

2014年5月,我参加学校青年教师教学比武,执教毛主席诗词《贺新郎》一课,获得第一名。我们教研组长王老师把我的教学视频带到武汉参加教学研讨会,得到了与会专家的一致好评。今年三月,我参加学校新课改模式教学比武,执教《项脊轩志》,获得一等奖。今年四月末,全县第三届新课改教学现场会在我校召开,我设计的“传承孝道,学会

感恩”主题班会课通过严格选拔,参加展示。另外,我还获得了湖北省作文竞赛“优秀指导老师二等奖”,监利县“优秀教师”,学校 “优秀班主任”“年度十佳教师”等荣誉。

各种荣誉的获得,是我踏实工作的见证,是领导同事对我的鼓励和鞭策,使我收获着感动和幸福。

我时常想,我们作教师的,每天教书育人,与同事之间和睦相处,团结协作,努力以宽容关爱待人,规范自己的言行举止。在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不去争不去抢,用高尚的师德完善人格,用踏实的工作追求幸福,不也是一种有意义的人生吗?

默认推荐更多范文:

第三人称xx 个人事迹

第三人称个人事迹

团干部事迹(第三人称的)

第三人称个人事迹

个人事迹介绍(第三人称)

事迹材料用第几人称

本文标题:事迹材料用第几人称
链接地址:/fanwen/841563.html 转载请保留,谢谢!

事迹材料用第几人称》由www.246ent.com(范文网)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
Copyright © 范文网 All Rights Reserved.
热度: