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青岛版三年级科学上册《冬季星空》教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:青岛版三年级科学上册《冬季星空》教学反思

在冬季星空的教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中,我既有许多的收获又许多的经验。我想有下面几点需要我进行注意:
1.学生都非常饶有兴趣的学习了和探究冬季星空的各个星座,并且听的非常的感兴趣。特别是一些关于星空的神话故事。学生们都听的紧紧有味。因此我认为在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中一些有趣的故事和笑话应该多准备一些,这样能够增加课堂的趣味。
2.在课堂上教学中学生都有较好的纪律性。然而在实验室的教学中,学生的纪律就不好。我想问题出在以下几个方面:
1)学生的位置安排还是不大合理。在当时安排学生的位置,都是临时安排的,没有进行仔细琢磨和思考。因此学生分组及动作安排上需要仔细进行重新安排。
2)学生的小组的分配还是按照学生的学习[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]便于交流进行的。因此学生的管理,我需要多下一些功夫。
3)在教学的设计的细节上多下一些功夫。使学生在学习和探究过程中能够不至于有出小差的计划而且能够积极激发学生的探究的积极性。
4)在教学的过程中,注意老师的主导作用,和学生的主体地位。老师一定要像导演那样指导学生进行活动而不是像喜剧演员那样去表演。但是老师注意其作用和导演的不同就是积极的发挥学生的能动性和积极性,引导学生进行学习和探究,思考,表述,总结分析等。

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