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人教版三年级语文上册《赵州桥》教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:人教版三年级语文上册《赵州桥》教学反思

《赵州桥》用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观、赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中,我先让学生自己说说赵州桥的情况。然后自由读课文,思考赵州桥有什么特点?开头,从而引出雄伟、坚固、美观,接着展开学习,你从那些句子体会出赵州桥的雄伟、坚固和桥的美观?
在感受赵州桥十分雄伟时,我以教室为例,赵州桥长50多米,相当于6间半教室连在一起;宽9米多,相当于一间半教室的宽度,引导学生结合生活实际体会雄伟,比较形象。赵州桥的坚固体现在李春独创的设计上,在这点的设计上我是通过一个重点句子来体现,可是在问题的提出上没有设计好,如果让学生自己来找这个句子然后体会创举可能效果更好。
引导学生想象图案的精美是本文的难点,在教学中,我引导学生默读课文,想象栏板上精美的图案,让学生将想象的内容用语言来描述,同时也让学生发挥了自己的想象,栏板上还会有那些龙的姿态?
一节课下来虽然文章思路清晰可是也还存在一些问题,如1.问题的提出怎样更能让学生一听就明白。2.这是一篇精典的说明文,里面有说明方法,中心句,过渡句,怎样讲解这些知识点让学生易懂。3.这是一篇精典的说明文,教材[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]安排的又是一篇阅读课文,怎样把握课堂的设计,才能上出阅读课的特点这是一个关键。阅读课嘛,尤其是这课,我觉得取舍上真的还需要斟酌。

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