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人教版七年级语文上册《化石吟》教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:人教版七年级语文上册《化石吟》教学反思

《化石吟》是一首科学抒情诗,诗歌讲的是人类通过对化石的研究,展现出亿万年前的天地景象,表达了诗人对人类伟大以及科学神奇的赞叹!相对于本学期的《在山的那边》和《理想》,这首诗要容易得多。我感觉《化石吟》是一篇绝好的能激发学生想象也可以训练学生写作能力的文章!于是就对教案教参进行删繁就简的处理,明白课文的实际功用,结合学生的实际制定切实可行的教学目标,明确一两个教学目标,争取通过对目标任务的训练达到培养能力的目的!让每一篇课文都发挥出应有的示范功能!让每一篇课文都生发出激发学生能力的导火索! 
我设置了两个目标:1,通过朗读,学会想象,展现画面
                                2,理解诗意,概括主旨,掌握难句 
初一的学生毕竟刚从小学上来,你能指望他们有多大的理性分析能力?他们正处于思维活跃想象力丰富的年纪,这个时候通过诗歌的教学来唤起他们的想象力,让他们学会思考,在思考中学会表达,不但培养了想象力,也训练了表达能力。完全符合学生的生理发展特点,也符合从感性到理性的思维训练过程。 “通过朗读,学会想象,展现画面”就是我本节课训练的重点,接下来,教大家理解几句难句,结合诗意,把句子放进全诗来把握。理解诗意的同时把握难句,引导同学们概括主旨!一节课不就悄悄的结束了吗?润物细无声,关键是春雨能滋润会滋润!

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