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小学少先队辅导员述职报告 小学少先队工作汇报材料

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月13日〗〖

篇一:小学少先队辅导员述职报告 小学少先队工作汇报材料

各位领导,各位同仁: 大家好!
    在学校领导的指导和大力支持下,最近几年来我校少先队工作硕果累累。在此,我谨代表三太小学大队部向各位汇报我校少先队各项工作的展开情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。
    我校少先队工作以***理论、“三个代表”重要思想和党的十七大为指导,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》、加强和改进《未成年人思想道德建设》为重点,以宏扬和继续“红围巾”精神和爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以进队伍员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,以加强少先队的基础建设为重点;以体验教育、养成教育为基本途径;以雏鹰行动为教育主线,宏扬培养民族精神教育,展开丰富多彩的活动,全面进队伍员的综合素质,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼节教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。。几年来,我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步,取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一扼要的先容:
一 、组织结构健全
   1、以《文明礼节规范》为根据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。
    大队部根据本校实际,认真根据《小学生文明礼节规范》这本书,要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监视检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分重视养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生天天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
    2、我校领导对少先队工作一向非常重视,学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以兼顾规划,指明方向。大队和中队也制定好工作计划,如期展开工作。学期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
    3、学年伊始,我校要求所有少先队员要佩戴好红围巾,队里的干部要做到职责分明,重视学生的礼节规范,组织学生对礼节进行同一的培训,充分利用“红围巾广播站”,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。同时结合大队部安排,扎实展开“小队活动”,大队部加强管理催促,使活动落到实处。
    4、学校订少先队投入大量的资金,对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红围巾、队标、等等。
    二、队伍建设完善
    1、学校除中队辅导员之外,还聘请了思想进步、作风正直、酷爱少年儿童的各条阵线上的先进人物作为校外辅导员,                                                 2、为进步辅导员综合素质,学校经常组织大、中队辅导员集中培训、网络培训或下发队刊和资料,进步理论修养、业务水平。每学期展开中队辅导员交换活动,全体辅导员素质得到了明显的进步。
    3、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行小干部轮岗制度。大队部定期召开各种情势的例会,如少代会、、中队会议监视岗职员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,对辅导员亲临指导,做到培训出成绩,工作有成绩。
    三、阵地建设规范
    1、学校有独立的大队室,大队部每年都将队干,队员的名单造成表册,有专门的大队会议记录等。
    2、每学期,每个中队根据大队部的工作计划结合各种故意义的节目,出板黑板报并进行评比。红围巾广播站栏目样式多、内容丰富,由大队部精选队员进行轮值,大队部还组织各中队积极投稿,并进行评优评先。
    四、所取得的经验
    1、少先队工作是少年儿童的教育工作,几近要兼用小学阶段的所有课程内容,因此少先队工作是一门综合学科。新的课程改革为少先队工作提出了新的挑战和机遇,把少先队工作有效的融会于学校课程改革当中,把新课程的一些新思考、新观念、新体会融会贯通同时以探究性活动为突破口,配合新课改增进学生学习方式的改变。学习方式的转变是新课改的明显特点。转变学习方式就是从被动的、接受的、封闭的学习方式转为主动的、发现的、合作的学习方式,提倡自主与探索。少先队探究性活动就是成了学生发挥主体能动性和创造性的新的学习模式。我以为少先队工作也要走进“新课程标准”。少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人,我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成动身,为了每个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和情势。辅导员利用“心”去关注每个孩子的心灵;应努力“建立教育的民主思想”,“保护学生的正当权益”,建立新兴的辅导员与队员的关系应认真的对待每个队员,关爱每个队员,精心策划每次活动,展现活动进程的魅力,与队员共享活动成功的喜悦;要自觉进步本身的修养,扩大知识视野,提升教育艺术,努力完善自己的个性,使自己具有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质,展现个人魅力。总之,作为队员成长的指引者——辅导员,也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学。
    2、在工作中敢抓敢放。对常规工作和平常生活中队员出现的各种题目敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对辅导员和小干部们的工作要勇于放手让他们展开,给足他们参与自己观点的机会和空间,从而可以创造性的完成各项任务;大队部充分做好“后勤”保障工作,及时为他们提供帮助和指导。
    3、重视队干的培养。好的队干是辅导员的左膀右臂,好的队干可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干的基础上更重视的是对队干的培养和指导,由扶到放。队干培训班指导小干部们如何展开平常工作,而辅导员的现场指导更能让队干们很快的熟习工作要点;辅导员与队干的工作感想交换可让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导;在对工作的不断传承中,队干的能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了进步。
五、主要活动展开深入
    1、这个学期,,少先队都能根据学校实际,结合各种故意义的节目和国内大事,制定工作计划和活动方案,并在活动进程中将之落到实处,例如广播操比赛,唱红歌比赛,三个一分钟,爱祖国爱故乡评比活动等等都取得较好效果。
    2、展开“红围巾与文明同行”为主题的教育活动,围绕红围巾与美德同行、红围巾与健康同行、红围巾与快乐同行、红围巾与实践同行几项活动。
    3、在大队部的倡议下,各班级进行了两次捐款,为患者家庭送去爱心,同时我们的队员遭到一方有难八方支援的教育。4根据县教体局、学校及学部的工作安排,大队部协助组织了校级爱好小组、观看爱国影片、健康教育片等等生生色色的活动。较之前,队员的活动领域再一次得到了扩大,组织生活进一步得到了丰富,队员的个性得到了充分发展。
    5、深化“安全教育”。大队部通过各种有效情势展开预防少年儿童意外伤害本资.料来,保护儿童生命安全和身体健康的活动,进一步加强法制宣传教育,增强法律意识和自我保护意识。我校在天天集合时进行教育,努力争创“平安校园”。加强学生的心理健康教育,展开了心理健康教育主题班队会,对心理障碍的学生及时了解,及时疏导,使每位学生健康、快乐的成长。
   6、每月按各班在卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现,按班级评出文明班级。

    六、存在的不足和今后努力的方向
    本学年少先队工作整体上来讲有长足的发展,也取得了一定的成绩,但是也还有很多不足的地方如红围巾监视岗的力度不够。希望在以后工作中继续努力,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

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