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小螺号 音乐教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:小螺号 音乐教学反思



     这首各班里大部分同学都学过,所以重点不能放在学歌曲上。所以课前我准备了很多的贝壳,以及大海的图片等等。开始上课我先给同学们讲了大海、螺号这些相关故事,然后拿出事先准备的小螺号。贝壳等实物参考。学生们积极性被调动起来,然后又边听音乐边欣赏相关图片!后让学生们随音乐演唱!很快,班里不会唱的同学在这样的带动下,以极快的速度学会了歌曲!然后,班里分几个小组,为歌曲创编小舞蹈!学生热情空前高涨,用了不到十五分钟就创编出来并表演了!而且整齐,动作统一完整!达到了很好的效果!

     奥尔夫曾说:“让孩子自己去寻找、自己去创造音乐,是最重要的。”因此在以后的教育教学活动中,我会大胆放手,让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地寻找、感受和体验音乐带给他们的快乐,并在快乐中更好地体验音乐的美妙。


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