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索溪峪的野教学反思

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月02日〗〖

篇一:索溪峪的野教学反思



  《索溪峪的野》是六年级上册中的一篇略读课文。课文通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。在教学《索溪峪的“野”》时,我发现在学生的合作学习中,采取适当的评价方法,使合作学习充满了活力。合作后,学生果然有了自己独特的见解,有的从文章布局谋篇入手领悟了作者的先概括后具体的写作方法;有的从具体语句中领悟出作者写水的高明之处:先正面写再用山路侧面衬托的方法;有的不仅悟出了写作手法还感悟到作者的情感……在这一过程中,学生是真真实实读书,真真实实体验,真真实实感悟。正是这一真实过程,我感受到学生思维的灵动,看到学生智慧的闪现。学生也获得知识与能力,快乐地成长。


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