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幼儿园教师礼仪规范——树立良好的幼儿园品牌形象(9)

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园教师礼仪规范——树立良好的幼儿园品牌形象(9)

  1. 眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑,丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。

  2. 耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听,反思自己的工作。

  3. 脑勤(多想)想什么?和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子?(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。

  4. 手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

  5. 嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。

  6. 腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:"如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。"比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗?(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。

  再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。我问她:"你看了以后你会怎么做?"他说:"把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。"说的很好,走出来学习就应这样举一反三。

  (二) "六心"即对待孩子以"爱"为首,我们幼儿教育就是"爱"的教育,"爱"的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下:

  1. 喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。

  2. 孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗?怎么不愿动?等等都要关心。

  3. 教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。教学无小事,事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。

  4. 观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

  5. 引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。

  6. 服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。

  其实这"六心"是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。"艺术"在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。

  教师如何与家长沟通?向你推荐20句用语1.您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大.2.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他.3.您有什么事情需要老师做吗?

  4.您有特别需要我们帮助的事情吗?

  5.谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了再给您答复好吧.6.您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好.7.孩子之间的问题可以让他们自己来解决,放心吧,他们会成为好朋友的.8.这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油.9.谢谢您的理解,这是我们应该做的.10.很抱歉,孩子受伤了,老师也很心疼,以后我会更关注他.11.我想这件事该有XX负责,我可以帮你联系一下.12.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的.13.您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗?

  14.您的孩子最近没有来校,老师和同学都很想他,真希望早点见到他.15.请相信孩子的能力,他会做好的.16.学校的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好.17.您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗?

  18.近期我们要举行XX活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩.19.学校网站内容丰富多彩,欢迎您经常浏览,及时沟通.20.我们向您推荐好的育儿知识读物,您一定有收获的,孩子也会受益.

本文标题:幼儿园教师礼仪规范——树立良好的幼儿园品牌形象(9)
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