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幼儿园大班综合活动:我们来博饼

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园大班综合活动:我们来博饼

  设计思路:

  每年中秋前后,XX的大街小巷就响起了清脆的掷骰子的声音和欢乐的笑声,无论男女老少都参与其中,甚至很多外乡人来XX,都会被这种带有浓厚节日色彩的风俗所打动,这就是博饼。博饼是XX人几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是XX人对历史的一种传承。我们原本就生活在浓郁的本土文化氛围之中,但随着城市化和现代化的进程,传统的本土文化往往容易被漠视和忽略,而民族文化的不断丧失,必将导致社会主流文化价值体系的崩溃和传统生活方式的解体。所以传承闽南文化从小做起。

  活动目标:

  1.了解XX博饼的由来,萌发热爱XX本土文化的情感。

  2.大胆与同伴交流博饼规则和感受。

  3.积极参与博饼活动,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  物质准备:博饼的活动录音、骰子六副、中秋饼六副、多媒体、实物投影仪。

  知识经验准备:了解博饼的规则。

  活动指导:

  一、激趣引入:

  1.组织幼儿听录音并说说"录音中的人们在进行什么活动?"2.引发幼儿思考:其他地方有博饼活动吗?你知道博饼活动是怎么来的吗?

  二、了解由来。

  1.利用图片讲述中秋节博饼的由来,使幼儿了解博饼文化,萌。热爱XX本土文化的情感。

  2.提问:博饼活动是怎么来的吗?博饼是谁发明的?他为什么要发明博饼呢?

  三、交流规则。

  1.认识会饼。

  说说中秋会饼里都有什么?(幼儿说出后,教师教全班幼儿用闽南语说出各种饼的名称。)数一数每种饼里都有几个。

  2.了解规则。

  教师利用课件掷出骰子,让幼儿说说这是什么。重点了解四进和状元的规则。

  四、博饼活动。

  1.将幼儿分成六组进行博饼活动,体验博饼的乐趣。

  2.引导幼儿与同伴交流自己的感受和收获。

  你跟你的好朋友说说你快乐吗?你都博到了什么?

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