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幼儿园常见事故的预防和处理

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园常见事故的预防和处理

幼儿成长需要伙伴,需要时间,需要广阔的空间,需要独立、自由,需要群体。于是幼儿来到了幼儿园,就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点,好动、好奇、好模仿,知识经验缺乏,会出现这样那样的事故。
  
  一、常见事故及处理
  
  1.碰伤。碰伤多数都是头部,幼儿由于身体发育特点,2—4岁幼儿头颅占整个身体比重的四分之一,跌倒后头先着地,平地上一般只擦破皮,淤血,如果没有破皮,可迅速采用冷敷的方法,防止皮下继续出血,以达到止血、消肿、止痛的目的。具体操作方法为:用毛巾包上冰块、冰棒,或蘸冷水冷敷5—10分钟,然后将清油(生)涂在患处。破皮先清创并检查伤口深度,一般浅表性破皮处理用生理盐水清创,然后敷创口净(CTZ),这样,没有刺激感,幼儿不会因为跌倒后惊慌、疼痛再加上药物刺激而大哭不止。
  
  2.跌伤。注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒损伤后的反应,如果发现幼儿跌倒后,有一段时间意识丧失,几秒十几秒后才有反应,应该注意观察,有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况应该立刻将幼儿平抱着送医院检查处理,观察数小时,严重跌伤昏迷醒来后,观察护理时应每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。
  
  3.骨折。幼儿跌倒后,身体某部位着地,并且不能立刻爬起来,老师要了解着地部位及当时详情,不要牵拉或强行抱起幼儿,让他自己试着起来,并注意观察受伤部位,如腿部、脚等部位发生骨折,幼儿不能站立行走,这时教师应将其他幼儿迅速组织好,请保健医生或寻找硬板将孩子托起来送到医院救治,否则,孩子骨折移位将影响医生治疗。
  
  4.烫伤。冬季幼儿穿衣服较多,烫伤机会少一点,夏秋春三季就要注意防止烫伤。(1)开水提前灌入保温桶内,夏季桶盖不要盖严,保持水温在35度—40度左右即可。(2)夏季厨房烧的菜汤、稀饭、豆浆、牛奶应提前烧开晾一会,再分发给各班。(3)各班老师保持进餐前幼儿良好秩序,播放轻松音乐等待开饭,培养幼儿的良好习惯。开饭时应事先把碗分发到桌子中间,然后分别将饭盛到碗内容量三分之二,感觉温度可以,再请幼儿轻轻端在自己面前就餐。如果发生烫伤,不要惊慌,迅速将幼儿带到冷水龙头前用冷水冲患处几分钟,冷却处理后,请保健医生根据情况做出处理。
  
  5.口腔、鼻腔、耳道、阴道异物处理。
  
  (1)口腔异物。幼儿就餐时由于神经系统不尽完善,调解机制较差,如果没有好的进餐习惯和秩序,吃饭讲话、打闹、不专心,容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部。发生这种情况后老师不要用让幼儿吃口饭,或喝口醋等强行咽下,这样会划伤食道,引起其他疾患。老师应细心了解情况,让幼儿张开嘴仔细察看,或带到保健室处理,用镊子将卡在咽部的刺取出。
  
  (2)气管异物。幼儿有时会将比较小的物品放在口腔里含着玩,一不留神或讲话时突然卡到气管里,这时,教师要迅速将幼儿倒提起来,双手提住幼儿小腿,拍打背部令其咳嗽、呕吐出来。这种情况非常危险,有时瞬间就会夺去幼儿生命。应当边救治边请保健医生,并及时送往医院。
  
  (3)幼儿有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象,将能够填入的纸球、黄豆等物品塞进鼻腔、耳朵。小女孩看到母亲上厕所换卫生巾,她不明白是怎么回事,大人越躲闪,她越好奇,也找块纸模仿叠成一个小块塞到屁股里。这样的例子很多,发现后一定要请医生及时处理,不可大意。
  
  6.幼儿走失。幼儿情绪变化很大,有时因为到班上与老师小朋友交往中发生不愉快,或因父母早上来园时没有讲好条件,送到班上后趁老师不注意,也会返回去找爸爸妈妈。或者在一日活动中某一时刻在院中玩耍,出于好奇从大门口溜走。要教育幼儿懂得发生问题求助于老师解决,老师是幼儿最信赖的人:牢记父母姓名、家庭住址、工作单位,自己所在的幼儿园。孩子无论在教室,还是在院中游戏,应该始终在老师的视线之中。出去散步回教室,老师都应该及时清点人数,以便能及时发现问题。特别要强调的是外出散步参观,要善于组织管理幼儿,俩人手拉手排成队,能力差的幼儿要和班—亡能力发展好的孩子手拉手。出发前讲清楚纪律要求、教学目的要求。一般40个幼儿2—3名老师带队才能离开幼儿园。外出参观、散步前,教师要事先了解散步的环境,周围的建筑环境,设计好路线,然后才能组织幼儿外出,一个老师在最前面,一个老师殿后,步伐不能太快,压住排头的速度,并随时清点人数。老师引导幼儿观察时要随时掌握幼儿的兴趣反应等。总之安排外出参观安全第一,不可掉以轻心。
  
  二、常见事故的预防幼儿园房舍、用具、环境建造一定要符合幼儿的年龄特点。
  
  (一)室外
  
  1.幼儿园室外活动要求各班必须在自己活动场地内玩耍游戏,老师要认真组织指导。幼儿自由活动时,老师要注意引导,采取多种形式而不是放任自流。如果幼儿园面积有限,不能保证每个幼儿有两平方米的活动场地,就应该分时间、分班次安排划分场地,保证幼儿足够的户外活动空间。这样,不会因为大班幼儿活动量大,剧烈撞伤或误伤中小班幼儿。
  
  2.场地中大中型玩具安装位置要合理,要保证玩具检修制度的落实,随时检查修理,保证幼儿安全使用。
  
  3.室外排水井盖要稳当、牢固,检修期间必须事先通知保教部门,并在大会上通知各班老师组织幼儿远离维修现场,树立明显警示标志。
  
  4.室外建筑花坛、;围墙拐角要有避免撞伤的预防性,种植的植物应无刺无毒,避免幼儿意外受伤中毒。
  
  (二)室内
  
  1.楼梯扩栏垂直线之间净距不应大于0.11米,当净距离大于0.20米时,必须采取安全措施。
  
  2.楼梯踏步的高度不应大于0.15米,宽度不应小于0.26米。除设成人扶手外,在靠墙的一侧设幼儿扶手,高度不应超过0.60米。楼梯两侧不靠墙时,两侧都应设有幼儿扶手。
  
  3.阳台护栏不应低于1.30米,扩栏彩饰垂直线,其净高距离不应大于0.11米。
  
  4.电源高度不低于1.11米。
  
  5.暖气装安全护罩,墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等边角部位必须做成小圆角。
  
  6.药品、消毒药品不能放在活动室,由医务室统一保管,紫外线灯消毒时,必须在无人情况下照射。为了预防事故的发生还可以采用以下措施:
  
  1.树立安全观念,加强安全措施,严格落实规章制度,实行安全一票否决制。在组织幼儿一日生活中必须时刻考虑排除各种不安全因素,培养幼儿的安全意识,经常向幼儿传授安全常识,逐步提高幼儿的自理自卫能力和应变能力。
  
  2.在各项活动中,教师要加强指导和保护。体育活动中,应根据幼儿的身体条件和个性特征,安排适当的活动项目,精心准备和检查活动器材,对不适合某一运动的幼儿不要强求一律,对适合的幼儿也要注意保护。教师一定要有计划组织参与到幼儿的活动当中,将幼儿的活动控制在自己的视线之内,尽职尽责。
  
  3.掌握幼儿情绪变化,防止游戏向不利于幼儿安全的方向转化,注意发现情绪不稳定或出现渲泄情绪,特别要及时提醒神经兴奋的幼儿安静下来。幼儿玩耍时与同伴发生争执吃了亏,会做出报复行为,老师要特别注意重点保护。
  
  4.有针对性地开展安全防护工作,严格检查幼儿园的设施设备,分析发生事故的原因,总结经验教训,开展安全无事故月活动,设立安全奖。

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