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幼儿园大班纸工:百合花

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园大班纸工:百合花

  活动目标:

  1.通过观察图谱折百合花,学习折菱形。

  2.能耐心地进行折纸活动,将折痕抹平。

  活动准备:

  折纸图谱一张、吸管、正方形的手工纸、剪好的叶片、双面胶活动过程:

  1.创设情境,引出活动内容。

  师:我们的花店开业了,最近百合花的生意特别好,有很多人都来买,现在店里的百合花正缺货,花店里的人想请你们帮花店做一些百合花,你们愿意吗?

  2.看步骤图折“百合花”并组合。

  (1)(出示步骤图1-4步)教师:老师给小朋友准备了一张折“百合花”的图谱,请小朋友仔细看每一步?你都能看明白吗?

  (2)请幼儿下去试着折一折。

  (3)教师拿出幼儿的作品进行对比。仔细看一看,这两个折得一样吗?(虽然折得一样,但是要看一看方向)(4)(出示步骤图5-6步)请你下去把5、6两步折一折?

  (5)刚才在折的过程中你有什么困难?(请几名幼儿说出有困难的地方,其他幼儿帮助解决)(6)教师示范5、6步的折法,再次让幼儿操作。

  (7)(出示步骤图7-9步)比较7、8步,这两步是一样吗?

  (8)看我的百合花已经做好了,还需要什么材料?

  3.评价活动。

  (1)展示作品。将折好的百合花插在花泥里。

  (2)评价作品。百合花都折好了,你最喜欢哪一朵,为什么?

  4.结束活动。

  我们一起把花送到花店里去吧!

本文标题:幼儿园大班纸工:百合花
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