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幼儿老师教学反思:幼儿园大班毕业汇报演出所感

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月25日〗〖

篇一:幼儿老师教学反思:幼儿园大班毕业汇报演出所感

  准备了近一个月的毕业汇报演出,终于在孩子们的笑声中,在家长们的掌声中落下了帷幕。一直提着的那个心,终于释放地舒了口气,终于圆满结束了。回头再认真咀嚼着其中的种种味道,有甜亦有苦,有收获亦有反思。

  一、关于毕业汇报演出的价值为了给孩子留下最深刻的印象,为了让家长看到每个孩子在幼儿园的成长,每年幼儿园都会组织毕业汇报演出,同时一起为孩子的成长勉励。一场场精彩纷呈的演出确实让家长们感叹,让老师们也有那么会儿的欣慰,连孩子也许也是骄傲的吧!但是一个月,一台节目,一个班级5个节目的容量的确很大,每个孩子至少要演三个节目。这一个月来,家长的配合、孩子的汗水、老师的辛勤是无法用言语衡量的付出。

  我总觉得这样“忙碌”的他们,是否还能静下心来感受毕业离别的气息?是否还能感受到老师的不舍?理解爸爸妈妈的感动?我总觉得我们更应该给他们内心感受的时间,去理解成长的意义,去感受离别的不舍,去深深缅怀幼儿园的点点滴滴。哪怕只是在这样一个毕业典礼上,而不是这样匆匆的离开了,我们都忘记了相互拥抱,也许这样就成了最后的画面。

  二、关于团队合作一场演出,涉及的工作人员相当多:催场、候场纪律、节目负责、话筒、舞台、音响、化妆、带队等。而三个班级共计教师9名,既要负责每个节目和班级常规,又要负责舞台,显然是不够的。很庆幸,我们的年级组是相当团结的,我们的互帮互助是非常到位的。尽管我们负责各自的一台演出,对对方的节目并不熟悉,但是我们事先都做好密切的沟通工作。在帮忙的过程中,不仅做好自己职责范围内的工作,更是像对待自己的演出一样眼观四方、耳听八方,时刻相互督促、相互提醒。

  我们在演出的过程中,帮忙的老师给了我们很多她们的演出经验,并在帮忙的过程中,时刻关注着我们所有的进展动态,时而提醒,时而主动帮忙。在此,感谢你们的用心付出,没有你们的帮助也没有我们的成功,谢谢!

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