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幼儿园大班社会活动:珍惜水资源

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园大班社会活动:珍惜水资源

  活动目标:

  1.知道水是我们生活中不可或缺的一部分,了解水的珍贵,懂得要珍惜水资源。

  2.能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画,并确定宣传语。

  3.初步尝试用抽象的方式表现宣传内容,感受宣传画的多种形式。

  活动准备:

  1.宣传语若干:

  如果还不珍惜水资源,最后一滴水就是人类的眼泪。眼泪

  惜水、爱水、节水,从我做起。接住每一滴水

  珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水

  请珍惜每一滴水。水龙头

  水是不可替代的宝贵资源。干涸的地

  节约用水,一水多用,请充分利用循环水。循环利用

  2.有关"珍惜水资源"的宣传图片若干。

  活动过程:

  一、出示图片(干涸的地面),激发情感。

  师:小朋友,你们看了这张图片有什么感觉?这张图片想要告诉我们的是什么?你是怎么看出来的?

  二、观察、谈话,了解如何珍惜水资源。

  1.这些图片想要告诉我们的又是什么呢?你是怎么知道的?

  2.要珍惜水资源,我们可以怎么做呢?

  三、小组合作宣传画--珍惜水资源

  1.师:今天,我们要来合作完成这张作品,我请小组长负责,请你们根据老师给你们的内容来确定画面内容。(水龙头、干涸的地、眼泪、循环利用、接住每一滴水、地球喝水)

  2.幼儿小组作画,教师出示相关图片供幼儿参考。

  3.添加宣传语:请为你们的宣传画加上一句响亮的标语。(教师提供宣传语供幼儿选择)

  四、作品展示、交流、宣传。

  1.请每组代表介绍自己的宣传画:你们想要宣传的是什么?请大声说出你们的宣传语。

  2.请幼儿以小组为单位,到各班进行宣传。

  3.将宣传画张贴到幼儿园醒目的地方,起到全园宣传的目的。

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