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幼儿园中班音乐欣赏活动:小小的船

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园中班音乐欣赏活动:小小的船

  活动目标:

  1.初步了解三拍子乐曲节奏的特点,感受歌曲的优美意境。

  2.乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。

  活动准备:

  1.“小小的船”

  伴奏曲2.“小小的船”

  歌曲音乐3.“小小的船”

  视频活动过程:

  一、导入师:小朋友们,今天呀!我们一起来听一段好听的乐曲,好吗?

  二、欣赏歌曲1.第一次欣赏,熟悉旋律。

  教师播放“小小的船”

  伴奏曲。

  师:

  这首乐曲的节奏和我们以前学过的乐曲节奏有什么不一样?

  师:你觉得这首乐曲的节奏是怎样的?

  师:这就是三拍子节奏的特点:强弱弱,强弱弱。

  师:我们一起来为这首好听的乐曲打拍子吧!

  (教师播放伴奏音乐,师幼共同跟着音乐打拍子)师:

  听着这么轻柔优美的旋律,你想到了什么?

  (幼儿自由联想)2.第二次欣赏,初步了解歌曲内容。

  师:这首好听的乐曲还讲了一个好听的故事呢!我们一起来听一听。

  师播放“小小的船”

  歌曲音乐师:歌曲里唱到了什么?

  (1)是怎样的小船?像什么呀?我坐在小船里看到了什么?

  (2)是怎样的月儿?像什么呀?我坐在月亮船里看到了什么?

  (3)谁看到了闪闪的星星蓝蓝的天呀?他坐在哪里看到的?怎样的小船?像什么呀?

  师:原来这首歌讲了这样一个“小小的船”

  的故事。

  3.第三次欣赏,自由畅想。

  师:现在我们把小眼睛闭起来,想象一下你就是那个坐在月亮船上的小朋友,听着音乐响一想你会看到什么呢?

  教师播放“小小的船”

  歌曲音乐师:谁来说说你看到了什么?

  师:哇!你们说的这幅画面真美!

  4.第四次欣赏,观看视频师:我这儿还有一段小电影呢,看看电影中的小朋友看到的和你看到的一样吗?

  教师播放“小小的船”

  视频师:电影中的小朋友看到了什么?

  5.第五次欣赏,初步尝试跟唱。

  师:小电影真好看,歌曲真动听,我想唱一唱,你们想吗?那我们一起来跟着音乐哼一哼吧!

  6.第六次欣赏,尝试动作表演。

  师:这样的夜晚真安静、真美妙,星星眨着眼睛看着我们,让我们听着好听的音乐坐在月亮船上看着闪闪的星星蓝蓝的天吧!

  幼儿两两结伴,找一个月亮船坐下,听着音乐的旋律自由摇摆。

  一、结束部分师:

  今天我们欣赏了一首好听的歌曲“小小的船”

  ,你们喜欢吗?

  那下次我们一起来用小乐器给它伴奏,好吗?现在请小朋友跟我回教室吧!

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