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幼儿园秋大班环境创设说明

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月31日〗〖

篇一:幼儿园秋大班环境创设说明

  幼儿园的环境是幼儿园的重要组成部分,幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期。在创设幼儿园环境时,既要考虑它的教育性,又要充分起到其激发幼儿兴趣的作用,并要适时的给予幼儿展示的平台,留给孩子一份属于自己的天空。本学期,根据本班幼儿的年龄特征,为激发孩子们的想象力和动手操作的欲望,特决定将本班的教室空间充分利用,为孩子营造一个良好的氛围。同时,依据本校的实际情况,以幼儿参与为主线的前提条件下,特创设了符合本班特色的环境布置方案。在创设墙壁文化中,我们要注重幼儿亲自动手操作的能力,并适时的渗入一些亲子活动的开展。具体从以下几方面做起:

  一、主题墙面布置:

  1、主题墙是我们每学期制定活动的主题,幼儿与家长共同收集了许多有趣、奇妙的图片提供在主题墙上,通过展示和共同参与家长和幼儿对活动目标,教师意图一目了然,图片色彩丰富多样。主要以亲子操作为主。幼儿说、画,家长记录。从该阶段的幼儿年龄特征来看,幼儿生性活泼好动,动手操作是幼儿最喜欢的一项活动。为了让幼儿能在轻松愉悦的环境中健康成长,特为幼儿收集了很多的可阅读资料、可操作材料,提供了良好的条件。教师与幼儿参与大胆想象,将日常生活中看到的、想到的奇怪的用图片加文字的形式表达出来显得尤为重要。

  2、大班全家福  主要的创设背景是以收集废旧纸板为辅、即幼儿画为主,同时让每位幼儿准备了一张照片,仔细观察自己的样子,创设意图在于了解自己、认识自己突出幼儿的自画像,以达到"群星闪烁"的效果,并达到激励幼儿成长的效果。这样利于培养幼儿的自我认识能力和竞争能力。

  3、冬天的童话  由动物怎样过冬、过冬办法多组成。

  二、环境创设

  家园栏:

  1、家园栏"家园之家"  家园栏我们分为温馨语记、周计划、月计划、育儿分享。用简单明了的几个板块配合简单的装饰让家长一目了然,更好地进行关注孩子在园表现,以及老师需要配合的一些要求。同时我们还注重了外环境的装饰,给家长和孩子美的感受。

  2、画展区"快乐笔拼"  我们以线条画为主,每周开展一到两次绘画或手工活动。每次幼儿的美术作品都在这面墙上展示,而且地处特殊是每天家长接幼儿的必经之路,这样以来,有利于家长了解幼儿在园的学习情况和教师教授内容,自己回家怎样辅导孩子有思想准备。由于班上孩子画画整体水平较好,所以就用简单的造型来烘托孩子的画面,达到更好的艺术效果。

  活动区:

  可将当前的主题活动延伸到活动区,以帮组幼儿巩固、拓展相关的内容、发展语言表达能力。如图书角、科学家、结构角、美工角、语言角、体育角、自然角。都与主题活动相结合。

  1、 书香驿站(图书角)

  2、 果然精彩(科学角)

  3、 创意空间(结构角)  游戏的各类积木,让幼儿在轻松、开放的状态下充分、自由的发挥其想象力和创造力

  4、 Diy制作坊(美工角)

  5、 文墨轩(语言角)  培养幼儿看书认字的兴趣,在布置相关区域时,要尽量选用色彩鲜明、形象生动、富有情趣、图文并茂的图书,如卡通画报、童话故事、幽默笑话等,让幼儿轻松愉快的看书。

  6、 探索城(数学角)

  7、 健身中心(体育角)

  8、 自然创意(自然角)

  总之,环境作为隐形的课程,有极其重要的作用,与环境互动是幼儿学习的重要途径,我们教师已经充分认识到它的功效,所以是十分重视和认真负责的完成环境的创设,只要孩子高兴、家长喜欢,我们教师就欣慰。

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