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幼儿园创建“绿色学校”材料

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月10日〗〖

篇一:幼儿园创建“绿色学校”材料

  创建绿色  践行环保

  徽县幼儿园占地总面积6688平方米,现有教职工55人,其中本科学历21人,大专学历27人。开设17个教学班,在园幼儿598人。属陇南市示范幼儿园,是陇南市规模较大的幼儿园之一。徽县幼儿园以培养活泼、健康、全面发展的幼儿为目标,不断加强环境设施建设,加大教研教改力度,保教逐年提高。近年来,两次获县委、政府"先进学校"表彰;连续多年获得县教育局目标责任书考核"先进单位"表彰;2008年至2012年连续四年获得县教育局"教育科研先进学校"表彰。

  绿色是生命的颜色,关注环保,就是关注生命!近年来,徽县幼儿园对照绿色学校标准,制定了详实可行的"绿色学校"创建计划,增加专项资金的投入,改善环境设施和教学设施,使绿化建设和环保教育保障到位。还注意收集整理环境教育材料,积极利用周边环境优势,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使全园师生更加关注自然、关注环保,形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念。

  一、健全组织机构,构建教育网络。

  1、成立领导小组,落实责任。

  徽县幼儿园成立了"绿色学校"创建工作领导小组,由李江文园长任组长,把环境教育的具体活动落实到人,责任到人。保教处把好学科渗透关,一线教师负责在学科中实施,开展各种活动。总务处负责校园环境建设与管理。制订了相应的工作职责和工作制度。采取多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推进环境教育,形成了上下一起抓,有分工、有合作的工作网络。定期召开会议,开展环保专题讨论,组织师生参加环保培训,为开展创建"绿色学校"提供了必要的保证。

  2、组织学习理论,促观念生成。

  利用业务学习和政治学习时间学习有关环保教育的知识,了解有关可持续发展的理论,进行专门的环保教育专题讲座,使每一个教师都充分认识到环保教育的必要性与紧迫性。环保教育刻不容缓!环保教育势在必行!

  3、引导全员参与,加强管理力度。

  "学校无小事,事事育人,学校无闲人,人人育人。"教师的一言一行,一举一动都在潜移默化地影响着幼儿的身心发展。"其身正,不令而从;其身不正,虽令不从。"教师的环保行为是对幼儿最好的环保教育。所以,徽县幼儿园要求教师时时刻刻注意自己的言行,从日常小事着手,全面关心和正确引导幼儿的行为。

  二、创建的主要工作措施 。

  徽县幼儿园为加快"绿色学校"创建活动,采取了一系列行之有效方法。

  (一)、加强学习,提高认识。

  定期组织教师开展绿色、环保教育的学习活动,增强教师的环保意识,充分发挥教师主导作用。加深对"绿色学校"内涵和创建标准真正意义上的认识,分析目前学校在创建工作方面存在的问题,思想上引起高度重视,继续认真落实学校环境教育的阶段性工作,加强部门之间的协调和指导,提高创建工作对学校教育的促进作用。

  (二)、积极筹措资金,保证创建经费。

  园里不断加大 "创建"活动的经费投入,保证每一分钱都落到实处。主要将资金用于以下几个方面:

  (1)增添环境教育、环境保护的资料以及必要设备。

  (2)园内花草树木培育。

  (4)拨专款用于校外环保实践。

  (5)日常校园各种绿化植物修剪与管理。

  (6)师生培训。

  (三)、将学科教学活动渗透到环境教育中,让幼儿掌握环保知识。

  课堂是环境教育的主阵地。园里统一部署,根据幼儿的年龄及学科特点开展环境教育,将环境教育渗透在幼儿园的语言、健康、艺术、科学、社会五大领域中,每个领域至少要有两节专门环境教育课,并形成教学活动案例,开展教学活动。通过学科渗透,努力让幼儿切实掌握课程所规定的环境教育内容,唤起全园师生对环境教育重要性的认识,促进幼儿掌握环保知识。

  (四)、通过德育活动渗透环境教育。

  加强德育,增强公德意识。根据甘肃省颁布的《甘肃省省城市市容和环境卫生管理办法》,组织全园师生认真学习,着力提高师生的"两个意识"(公德意识和环保意识),告别一个"不良行为"(随手乱扔垃圾的不良行为)和形成一个"良好习惯"(爱我校园、美我校园的习惯)。 结合校园环境卫生问题召开教师和家长座谈会,落实工作措施。

  (五)、通过课外活动开展环保教育。

  1、成立环保兴趣小组,开展"绿色环保小卫士行动"。利用双休日和假日,为保护环境做好事、做实事,清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣传环保知识。从自己做起,使幼儿成为环保的"绿色种子"。

  2、开展各种宣传活动。充分利用主题活动、主题墙等宣传环保知识、环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题教育活动。

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