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特殊的点名阅读答案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月05日〗〖

篇一:特殊的点名阅读答案

  刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”

  然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。(面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授),他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多呆一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。

  马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了!”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。

  这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,你给我们点个名吧!”

  沉默打破了,同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”

  马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。

  “现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。

  “肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。

  “马国政!”

  “?”同学们蒙了。

  “到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。

  掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。

  【阅读习题及答案】

  12.这篇小说写了“点名”这件事,作者借此表现的主旨是什么?

  作者想表现一种浓厚的师生情,让读者珍惜师生情。

  13.下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答。

  怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解放,就意味着他们这一生再也难于相聚了

  14.在第⑿段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”?

  因为他们被老师的幽默所震撼,而且也为最后一次点名的告终感到惋惜,留下了泪水。.这代表着马教授将陪伴着他们,他把自己也算入班级的一份子中。

  15. 11 结局

  16.不好,“捧”显示出了马教授的小心翼翼,而“拿”没有那种感情

  17.《最后一课》 法国 都德

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