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山中访友阅读及答案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月05日〗〖

篇一:山中访友阅读及答案

  【一】

  这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( 飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( 陡峭)的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( 悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( 淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

  1、按原文在括号中填入恰当的形容词。

  2、选文采用 拟人、排比的修辞手法,依次写了 山泉 、溪流、 瀑布、 悬崖 、白云、 云雀 等景物,表达了作者 对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情。

  3、文中划线的句子是(反问)句,请将它改为陈述句。

  这山中的一切,全都是我的朋友。

  4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?

  答:文段中由第三人称转换为第二人称,让人觉得更加亲切,从而使情感表达得更加充分。

  5、从文中找出下列词语的近义词。

  迫切(热切) 吟唱(吟诵) 浑厚(雄浑) 映衬(衬托)调皮(淘气)

  6、联系上下文理解词语的意思,并用它另写一句话。

  津津乐道:很感兴趣地谈论,我能用它写一句话:姥姥谈论起童年的故事时,总是津津乐道 。

  7、把本段的中心句写在下面的横线上。这山中的一切,哪个不是我的朋友?

  8、用“ ”画出文中的一句拟人句,并仿写一句。(3分)你好,美丽的蝴蝶!你扇动着翅膀,是邀我和你跳舞吗?

  【二】

  这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。

  忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?节选《山中访友》

  1、“侠”字的音序是(X ),部首是( 亻 )(1分)

  2、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  包含(蕴含) 秘密(奥秘) 恩典(恩泽) 暂时(短暂 )

  3、找出比喻句划“ ”。下面的句子是我写的比喻句:夏天来了,茂盛的大榕树像一把撑开的绿绒大伞。

  4、把“我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?”改写成陈述句,再想一想,哪一种表达更好?

  ⑴改陈述句:每个人都说这是天地给我的恩泽。⑵你认为哪种表达好:反问句

  5、解释下列词语的意思。 恩泽:给予恩惠

  6、这三段话介绍作者在山中拜访了山泉 、溪流、 瀑布、 悬崖 、白云、 云雀、 落花、落叶、 石头和雷雨等朋友。

  7、用“ ”画出第一段的中心句。

  8、课文为什么以“山中访友”为题?

  答:从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友。作者进山看景,自然便成了“山中访友”。

  9、面对“我”热情的招呼,“我”这些朋友可能会怎样回答呢?请选择一位朋友,将他的回答写下来。

  如:你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

  溪流回答道:“是啊,你愿意接受我的邀请吗?”

  10、第二段中划双横线的句子中,“它们”指的是落花 和落叶 ,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下融入泥土的过程,这仪式时间虽短,但却有深意,是因为落红不是无情物,化作春泥更护花。(用一句名诗句回答)作者从“一朵落花 ” “ 一片落叶 ” “ 一块石头 ”中,感受到了时间的变迁,生命的轮回。

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