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冬天朱自清阅读答案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月05日〗〖

篇一:冬天朱自清阅读答案

  以下为大家提供一篇朱自清《春》的阅读答案,仅供参考!

  春

  朱自清

  1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  2一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  3小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  4桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  5“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。

  6雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  7天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  8春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  9春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  10春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

【练习题及阅读答案】

  1、总体把握全文,理清作者的写作思路:(在空白处填写一个词语)

  盼 春—— 绘 春—— 迎 春—— 赞 春

  2、用简要的语言概括本文的主题。

  描绘春天的美景,表现春的美好与活力,抒发对春天的期盼、喜爱、赞美。

  3、用简洁的语言概括文章所写的几幅图画:

  春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图

  4、词语赏析:

  A、“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”句中“酝酿”一词的本意是什么?在这里是什么意思?

  “酝酿”一词的本意是造酒,这里指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。

  B、以下语句中加点的词,极具表现力,试选一个赏析。

  小草偷偷地从土里钻出来;

  “偷偷地”写出了小草生长极为迅速、让人不知不觉;“钻”表现了小草冲破冻土的挤劲儿与力度。这两个词都体现了春草无限生机与活力。

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

  “闹”一词既突出了蜜蜂的多、叫声大,还将蜜蜂人格化,表现了蜜蜂采蜜时的喜庆气氛,流露出作者看到这浓浓的春意时的欣喜之情。

  树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

  “逼”这个词表现了春雨洗涤后的小草“青绿”的颜色特别浓烈、特别耀眼。

  5、语句赏析:本文中有许多的比喻和拟人句,找出一句,分析其表达作用。

  提炼表达句式:比喻句——运用比喻,把什么比成什么,生动形象地突出了(本体)的什么特点,表达了作者的什么情感。

  拟人句——运用拟人,将什么人格化,生动传神地突出了(表达对象)的什么特点,表达了作者的什么情感(什么态度)。

  6、最后三段,分别出写了春天的什么特点?表达了作者的什么感情?三个语段的先后次序可以交换吗?为什么?

  表现了春天的新、美、力。表达了作者春天来临时的无限欣喜,对生机勃勃的春天的赞美,以及受到活力四射的春天的强烈感染与鼓舞。

  不能交换。三个比喻“娃娃——小姑娘——健壮的青年”包含一个由小到大的成长过程,是按时间先后顺序排列的。

  7、问题探究:

  1)有人说,第4段写花,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”此句写本段内容无关?你怎么看,说说理由。

  这句话与写花是相关的,是侧面描写花。写蜜蜂的多,衬托出花的香甜;写蝴蝶欢飞,衬托出花的色彩艳丽。这样写,还赋予静态的春花的画面动态的美,使春花图更有诗情画意。

  2)第5段写春风,分别从哪些角度写的?突出了春风的哪些特点?

  从触觉写春风的轻柔、温暖;从嗅觉写春风的(芬芳怡人)芳香浓郁,从听觉写春风的和悦(悦耳动听)。(例句略)

  3)试举例分析本文在语言方面的特点。

  多用叠词,使语句节奏舒缓且有韵律美。

  如:偷偷地,嫩嫩的,绿绿的,轻悄悄,软绵绵,嗡嗡地,密密地,慢慢走,稀稀疏疏,舒活舒活,抖擞抖擞。

  句式上,长短句交错,既整齐又富于变化。如:

  园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

  野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。

  多用比喻、拟人,语言优美,抒情味浓。(略)

  4)“人家屋顶上全笼着一层薄烟”有人理解为“居民们正在做晚饭,屋顶上炊烟袅袅。”,你怎么理解?根据原文说出理由。

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