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中班活动设计:家乡的特产——吊瓜

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月04日〗〖

篇一:中班活动设计:家乡的特产——吊瓜

中班活动设计:家乡的特产——吊瓜

设计意图:幼儿对家乡的扬子鳄,银杏都了解!那我想让幼儿对家乡的特产——吊瓜及吊瓜子也要有一定的了解。首先知道吊瓜长在什么地方,初步了解吊瓜怎么播种及收获,知道吊瓜子从哪里来并经过一定的加工才能吃,并对于家乡人种特产产生自豪感!

 

目标:1.认识家乡的特产—吊瓜,知道吊瓜生长地方

      2.了解吊瓜及吊瓜子的形状    

3.品尝吊瓜,产生自豪感

准备:1.物质准备:各种瓜子、吊瓜、及吊瓜子及图片

      2.经验准备:到网上或书上查找图片

重点:知道吊瓜长出吊瓜子

过程:

一、出示照片,导入课题

1.出示各种瓜子,你们吃过这些瓜子吗?它们长在什么地方呢?(逐一提问)

  最后出示吊瓜子,你们知道这是什么瓜子吗?那它长在什么地方呢?

2.认识吊瓜

  出示吊瓜图片。我们的吊瓜子住在吊瓜肚子里。你们想知道吊瓜长在什么地方吗,请幼儿把了解到的吊瓜说给大家听一听。

二、.观看录象,农民伯伯种吊瓜

1.完整播放录象,初步了解吊瓜生长的地方

刚才我们看到农民伯伯种吊瓜 ,你看到吊瓜长什么样了?

2.进一步了解吊瓜及吊瓜子的特征

吊瓜是什么形状,它的穿的是什么颜色的衣服呢?

     了解吊瓜长出之前吊瓜架上的叶子

3.播放农民伯伯收吊瓜,把吊瓜子从吊瓜里拨出来,认识吊瓜子的形状

4.观看录象

吊瓜子拨出之后经过加工包装变成我们现在吃到的吊瓜子!

三、品尝吊瓜子

  1.幼儿自己尝试拨吊瓜子,请个别幼儿示范

  2.教师示范拨吊瓜子

  3.和小朋友一起分享品尝说说吊瓜子的味道!

四、小结

   请幼儿回家和爸爸妈妈去实地看看吊瓜子的播种或者到加工厂看看!

本文标题:中班活动设计:家乡的特产——吊瓜
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