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研究生毕业论文提纲

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月26日〗〖

篇一:研究生毕业论文提纲

  以下是本站小编为大家精心搜集和整理的研究生毕业论文提纲,希望大家喜欢!更多资讯尽在论文提纲栏目!

  研究生毕业论文提纲(一)

  《连锁零售企业电子商务应用研究》

  论文摘要:信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展,同时,零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势,而且在经济发展中越来越重要。连锁企业经营的优势不在于数量的多少,而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

  本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题,并改进实施策略,使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。

  本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用,论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型,最后列举了连锁零售企业电子商务实例,并进行定量分析。

  关键词:连锁零售企业 电子商务 物流配送 效果评价模型

  目 录

  第一章 绪 论

  1.1 研究背景

  1.2 研究现状

  第二章 连锁零售企业电子商务概述及应用现状

  2.1 电子商务及连锁零售简介

  2.2 电子商务与连锁零售企业的关系

  2.2.1 传统零售业与电子商务的关系

  2.2.2 现代零售业与电子商务的关系

  2.3 国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状

  研究生毕业论文提纲(二)

  一 中国汽车产业政策的保护

  (一) 汽车产业政策的现状:政府垄断性管理。在政策导向,资金,新产品审批等方面进一步向三大集团倾斜。由于旧体制项目审批目录管理的种种限制,一批行业外汽车企业生产的轿车,如吉利,悦达等,尽管物美价廉有市场尽管环保安全双双达标,新产品却无法投产销售。另外,一些地方的汽车企业投入产出的效率效益,是靠地方保护主义来维持的。

  (二)汽车产业政策为什么失败?

  1 政策目标放在产业集中度和规模上: 2 中国汽车市场的畸形需求结构

  3 行政手段代替市场竞争,没有政府对企业自主开发的要求,也没有竞争性市场结构的形成

  二 韩国汽车产业的保护

  (一)历史

  (二)韩国汽车产业政策是高度集权政府对经济干预的模式

  (三)通过技术合作走向独立自主:对比分析大宇的悲剧和现代的成功

  三 吉利案例

  (一)吉利从家族企业向管理企业转变,引进专业管理和技术人才,培养人才和团队建设

  (二)从两方面入手,是吉利真正拥有自主知识产权

  1 自身产品平台化开发模式和平台技术生命周期管理模式的逐步建立

  2 通过与国内国际的合作进行产品开发

  (三)中国汽车第一案

  四 结论

  (一)为什么在经济全球化的条件下仍然要强调自主开发

  (二)转变国家政策的原则和重点,动员所有政策手段支持自主开发

  (三)自主知识产权的中国汽车工业是能够成长起来的

  研究生毕业论文提纲(三)

  一、引言 ………………………………………………………………………1

  (一)研究的缘起………………………………………………………………1

  (二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3

  (三)相关概念界定……………………………………………………………4

  二、研究综述…………………………………………………………………5

  (一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5

  (二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7

  三、调查工具与实施 ………………………………………………………9

  (一)研究对象…………………………………………………………………9

  (二)调查工具…………………………………………………………………9

  (三)调查步骤……………………………………………………………… 10

  (四)数据统计……………………………………………………………… 13

  四、结果与讨论…………………………………………………………… 15

  (一)统计结果……………………………………………………………… 15

  (二)分析与讨论…………………………………………………………… 18

  (三)研究结论……………………………………………………………… 20

  五、对策与建议…………………………………………………………… 23

  (一)校长为学校的长远发展实施愿景领导……………………………… 23

  (二)校长通过给教师授权,以正确发挥和使用自身权力……………… 24

  (三)校长通过转变组织职能,加强对教师的激励和关怀……………… 26

  (四)不断完善校长任职和培训要求,促进校长素质发展……………… 27

  六、结语………………………………………………………………………31

  参考文献………………………………………………………………………32

  附录…………………………………………………………………………… 33

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