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《暴风雨》阅读答案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月05日〗〖

篇一:《暴风雨》阅读答案

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  《暴风雨》阅读答案

  【1】

  暴风雨

  ①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大地轰鸣,使人惊恐。

  ②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。

  ③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。

  ④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

  ⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

  ⑥不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

  ⑦从窗外躲进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________得更加明亮。

  ⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。

  ⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

  ⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

  有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。

  1、本文所写的时间是从_____________到_____________。

  2、第⑥段中,“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”实指:____________________________。

  3、第⑦段“________”处应填的动词是

  A、点缀    B、擦洗    C、洗涤     D、擦拭

  4、本文题为“暴风雨”,却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”,意在表现什么?

  5、请按你的理解给文章划分层次。(用竖线在下面序号处标明)

  11

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

  6、作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景,其中写听觉的句子如________________,写嗅觉的句子如___________________________。

  暴风雨阅读答案仅供参考:

  1、昨夜 今晨

  2、暴风雨变成小雨

  3、D

  4、大自然那无与伦比的和谐美。

  5、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/

  6、鸟儿唱着欢乐的歌 艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。

  【2】

暴风雨
(法)拉法埃莱

  (1)闷热的夜,令人_______,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人_______。     
(2)一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,    甲     ,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。     
(3)狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,     乙      。     
(4)大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
(5)一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。     
(6)不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的_______躯体。     
(7)从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。     
(8)鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,      丙     。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。     
(9)常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮,     丁     ,使人心潮激荡。     
(10)江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。     
(11)绮丽华美的春色啊,你是多么美好!     
(12)昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。     
(13)有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。   
1. 依次填入上文空白处的词语,恰当的一组是(    ) 
A. 疲惫 惊恐 窒息        
B. 惊恐 窒息 疲惫     
C. 窒息 惊恐 疲惫        
D. 惊恐 疲惫 窒息    
2. 根据文意,将下列四句话分别填入文中甲、乙、丙、丁处(只写序号)
A. 犹如在黑夜中哽咽     
B. 犹如姑娘送出的秋波     
C. 宛如刚从睡梦中苏醒     
D. 宛如天神听到信号     
答:甲处应填:________,乙处应填:_______,丙处应填:________,丁处应填:_________。    
3. 第(6)段中“铿锵的乐曲”实指____________,“节奏单一的旋律”实指__________;这里所用的修辞手法是_____________。
4. 作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景,其中写听觉的句子有:________;写嗅觉的句子有:_________________。   
5. 本文和高尔基的《海燕》都写到“暴风雨”,将两者作比较,判断正确的一项是(    )     
A. 两者都有象征意义。     
B. 前者没有象征意义,后者有象征意义。     
C. 前者有象征意义,后者没有象征意义。     
D. 两者都没有象征意义。    
6. 本文题为“暴风雨”,却用相当篇幅描写了雨后的美景,由此可见,作者意在表现_____________。(不得超过15个字)

答案:

 

1. C 
2.  甲:D ;乙:A ;丙:C ;丁:B 。
3.  暴雨;小雨;比喻。 
4.  鸟儿唱着宛转的歌;艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
5. B
6.  大自然无与伦比的和谐美。(意思对即可)

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