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走群众路线活动总结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月11日〗〖

篇一:走群众路线活动总结

  下面是本站提供的走群众路线活动总结,欢迎阅读。

  走群众路线活动总结

  篇一

  按照党中央的统一部署,根据上级党委的统一要求,我们从今年下半年开始,用近半年时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践,较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。大家普遍反映,这次教育活动力度之大、触及思想之深,群众参与之广、教育效果之好,是多年来少有的,是对党建工作和全面建设的有力推动,是新形势下加强党的建设的成功实践,是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

  一、主要做法和特点

  坚持从实际出发,加强领导,精心筹划,严密组织,分步推进,宣传引导,狠抓落实,使教育活动具有特色、富有成效。

  (一)坚持用党中央的指示精神统一思想,把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓

  开展群众路线教育实践活动,是党中央向全党发出的号召。习近平总书记多次作重要指示,中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求,充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。为了搞好这次教育实践活动,我们坚持用党中央的指示精神统一认识,把思想发动贯穿教育活动的全过程,做到教育活动每推进一步,思想发动跟进一步,使大家深刻认识到,群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程,是加强党的执政能力建设的重大举措,是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要,是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。

    一是重视程度高。教育活动期间,分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报,审阅领导班子的对照检查材料,提出了修改要求,参加专题民主生活会,对每个班子成员进行点评帮助。各支部、处以上领导干部,把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作,集中精力抓紧抓好。为加强组织领导,成立了教育领导小组和办公室。多次召开领导小组会、支部书记会,研究部署教育活动。各支部书记高度负责,认真履行了教育“第一责任人”的职责,保证了教育活动有序进行。为了搞好这次教育活动,教育领导小组和办公室做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划;从下发学习资料到各阶段计划安排,进行了周密的准备和安排,建立了教育考勤登记、典型宣传报道等各项制度。

    二是思想发动深。教育活动期间,我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想,提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前,都要召开会议进行部署;每个活动完成后,都要召开会议进行总结讲评;每个环节结束后,都要组织回头看,确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是上面大会一结束,我们立即召开会议进行部署,迅速展开活动。各支部紧密结合自身实际,坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤,在每个阶段都要进行再教育、再动员、再部署,提出了具体要求。确保教育活动每向前推进一个环节,党员干部的思想认识就提高一个层次。

    三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动,活动的对象重点是领导班子和处以上党员干部;活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们的所有教育活动,围绕这两个重点来展开。一方面,以“四风”问题的22种表现为“镜子”,认真“正衣冠”;另一方面,围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动,按照职责分工,层层负责,一级带一级,搞好点评、帮助和整改。

    四是标准要求严。从教育领导小组到各支部,普遍建立了学习教育、检查讲评等各项制度,制定细化了教育活动实施计划;集中教育活动有专人组织检查,确保了教育活动“四落实”。在整个教育活动期间,坚持开门搞教育,广泛征求群众的意见,本着能改的立即改,能阶段性改的要明确整改时限,确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施,使大家集中精力投入教育活动,许多同志一面按时学习,一面加班处理工作,有的自觉克服个人和家庭困难,坚持参加教育活动的全过程。

  (二)自始至终立足于学习提高,坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程

  在教育活动中,坚持把理论武装作为首要环节来抓,从教育活动开始,就把理论学习突出出来,采取了系统学习与重点研读相结合,个人自学与集中学习相结合,一人领读与大家默读相结合,学习理论同整肃思想相结合,力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果,专门集中三天时间,对党员进行了集中学习培训,采取人人上台领读,既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”,带领大家认真通读原文,加深学习领会,还进行了学习测试。还请专家作辅导报告,便于大家对所学内容的理解认识,使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容,做了不少学习笔记,撰写心得体会2篇以上。还采取了多种手段配合教育活动,专门制作了教育实践活动专题简报,印发30多期,制作宣传板报3期,及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动,不断激发学习热情,增强了教育活动的触动力。

  (三)坚持走群众路线,真心实意地倾听方方面面的批评和意见

  群众路线教育实践活动,对象是领导干部,主角是职工群众,最终要看群众对工作满意不满意,对活动满意不满意。因此,我们始终检查开门搞教育,充分发动群众,紧紧地依靠群众,广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育,从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题,从写好个人党性分析材料到制定整改措施,从民主生活会到开展批评与自我批评,错抓整改落实到建立长效机制,在各个环节都充分发扬民主,及时通报情况,广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节,召开座谈会,让大家畅所欲言,一把手表态欢迎大家提意见,绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节,本着正面教育、自我教育的指导原则,自我分析认真,批评帮助实在,反馈意见及时。积极开展谈心活动,领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈;处级党员与本单位职工普遍谈;普通党员之间相互谈。

  (四)勇于拿起批评与自我批评的武器,以高度负责的精神开好专题会议

  以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析:

    一是深刻进行自我剖析,主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟,真正把自己摆进去,勇于交真心、说实话,对个人存在的问题,敢于直言不讳,敢于深挖根源,做到见人见事见思想。领导干部坚持边学习边思考,认真撰写和修改对照检查材料,普通党员认真撰写党性分析,对每个同志的材料按照分工进行把关,每个人都经过三次以上的修改,不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。

    二是坦诚开展相互批评,积极进行思想交锋。专门生活会上,每名同志都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神,开展积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩,谈心互评开诚布公、不拐弯抹角,相互评议实事求是、“良药苦口”,使大家受到了教育,触动了思想,密切了感情,增进了团结。领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会,带头开展批评与自我批评,自觉接受组织监督,为大家做出了榜样。

    三是逐个搞好分析评议,进一步强化批评效果。在个人自查基础上,通过召开专题组织生活会、民主生活会,制定整改措施,把教育实践活动推向了高潮。每个党员按照对照检查材料进行自我分析,其他党员以高度负责的态度开展批评帮助,专题民主生活会和专题组织生活会,气氛既和谐融洽,又针锋相对。批评者情真意切,受批评者诚恳虚心。

  (五)注重统筹兼顾,用群众路线教育实践活动成果推动各项工作

  深入开展群众路线教育实践活动,归根到底是为了推动全面建设和各项工作。

    一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的那个环节,始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题,做到了立即改,见成效;对一些大家关注的敏感问题,深刻进行分析和思考,做好整改的准备。领导小组带头听取各方面的意见,领导班子按照分工及时抓好整改落实。

    二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见,进行分类和细化,明确整改责任,区分整改情况,认真进行处理,确保各个问题有落实、有反馈。

    三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责,作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作,不断改进自己的工作态度、工作质量,做到边学边改。根据工作实际,按照着眼长远、求真务实的原则,制定整改措施、建立长效机制。

  二、教育实践活动的主要收获和体会

  这次教育活动,党员领导干部围绕“四风”问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。

  (一)较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题,进一步增强了运用理论武装的自觉性

  教育中,党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是:有的共产主义的远大理想信念不够坚定;有的不善于从政治和全局上观察处理问题,党性观念不够强,宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害,进行理想思考和深入剖析,深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头,核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定,理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定,党员意识强不强,是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时,还要把理论学习与实际生活相结合,坚持“知”与“行”的统一,“说”和“做”的统一。不能停留在从理论到理论,从书本到口头,而是必须落实到实际行动中,坚持理论和实践相结合,始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

  (二)较好地解决了人生追求方面存在的问题,进一步升华了努力工作建功立业的思想境界

  教育中,大家站在党性的高度,深挖思想根源,总结经验教训,深刻认识到在新的历史时期,每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验,如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀,没有立党为公的无私境界,没有廉洁自律的自觉意识,就难以达到党员先进性的要求,把握正确的人生目标。牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,才能做到视名利淡如水,看事业重如山,对党无限忠诚。职务越高、权力越大、责任越重,越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作,防止出现心态失衡、权力失重的问题;担任领导职务时间越长,越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲,防止出现“慢撒气”的问题;有的入党时间长的同志谈到,越接近退休时间,越要考虑严格要求,保持晚节,防止出现“前紧后松”的问题。大家普遍表示,要站好人生立足点,选准追求参照系,始终保持共产党员的高尚情操。

  (三)较好地解决了作风建设方面存在的问题,进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气

  教育中,大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如,作风不扎实、大局意识不够强;作风不深入,与群众打成一片不够等等。通过认真反思,大家认识到思想作风、工作作风,是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风,是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风,没有群众根基,将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑,不断开拓进取,切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上,努力形成注重政治理论的风气,刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

  (四)较好地解决了精神状态方面存在的问题,进一步激发了党员干部争先创优的进取精神

  党员领导干部的一言一行,有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题,根本是放松了政治理论学习,放松了思想修养和主观世界的改造,放松了工作的标准要求。通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起,从小事做起,不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求,加强自我约束、自我管理、自我控制,真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神,在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”,真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大,都不能失去自我,要与群众打成一片,要主动接受大家监督,要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是,不做表面文章和面子工程,要实打实地开展工作、履行职责;要勇于改革,大胆创新,不墨守陈规,始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

  三、巩固群众路线教育实践活动成果的几点思考

  开展群众路线教育实践活动,是一项长期任务和永恒的课题,不可能进行一次集中教育就能解决所有问题,必须坚持长期接受教育、保持群众本色,不断把教育实践活动引向深入。

  (一)要大兴学习之风,进一步加强理论武装思想工作

  不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点,而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来,把理论学习情况与年度考核评价结合起来。各单位领导要成为学习的第一人,既要带头学习,又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况,使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要,作为终身任务,真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习,又要善于思考,既要突出重点,又要全面系统,努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。

  (二)狠抓制度建设,进一步夯实群众根基

  制度带有全局性、稳定性和长期性,是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动,最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针,认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要,每半年为全体党员上一次党课;按时召开民主生活会,开展积极健康的思想斗争,广泛开展批评与自我批评,把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

  (三)培育优良作风,运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

  群众路线教育实践是一个长期任务,建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍,更是一个紧迫课题。因此,党员领导干部要树立群众威信,时时以身作则,处处立言立行,事事率先垂范。做到理想信念十分坚定,思想道德十分纯洁,行使职权十分公正,工作作风十分务实,生活作风十分俭朴,执行规定十分严格,精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑,端正人生追求;就要牢记党的宗旨,自觉做到自重、自省、自警、自励;就要重事业,淡名利,珍惜党员的称号和领导干部的形象;就要改进工作作风,身体力行,身先士卒,为群众做出好样子;就要按照整改措施提出的各项工作任务,以严肃认真的态度进行整改,确保措施有效、内容兑现、目标实现;就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲,努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

  篇二

  自市委宣传部下发《关于在全市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》后,**市委宣传部高度重视、周密部署、深入发动、抓住重点,全面展开,切实将主题教育活动和推动工作紧密结合,严抓各项工作落实,取得了显著成效,现将**市开展“三个一切”群众路线主题教育活动开展情况汇报如下。

  一、高度重视,严密组织,迅速启动“三个一切”群众路线主题教育活动

  一是高度重视,周密部署。**市把开展“三个一切”群众路线主题教育活动作为当前重要的政治任务,思想上高度重视,迅速启动,高效展开。在**市委宣传部《关于在全市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》下发后,立即召开会议,研究部署**市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动,制定下发了《**市关于在全市宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》。

    召开了全市宣传文化系统开展主题教育活动动员会,要求全市宣传文化系统坚持“三贴近”原则,以“三个一切”为主题,树立群众观点、改进工作作风、解决突出问题。会后,全市宣传文化系统各部门、各单位在制定好活动方案、活动配档表的基础上,层层召开了动员大会。市委常委、宣传部长带头深入到有关部门和单位开展调查研究,指导“三个一切”群众路线主题教育活动。宣传文化系统各部门、各单位主要负责人强化第一责任人意识,带头研究制定了切合部门和单位实际的实施方案,建立健全了各项保障制度,从思想上、政治上、行动上把主题活动落到了实处。

  二是组织严密,主题明确。主题活动开展后,**市明确“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”的主题,成立了主题教育活动领导小组,下设综合协调组、调研材料组、新闻宣传组、检查督导组四个工作小组,要求宣传文化系统的全体干部职工紧密联系个人思想和工作实际,认真学习党和国家领导人关于群众路线、群众工作的重要论述,开拓视野、转变思路、转换角色,深入基层。同时,各个工作组深入到部门和单位进行督导检查,迅速启动了“三个一切”群众路线主题活动,确保主题教育活动不走过场。

  三是舆论引导,营造氛围。**市对舆论宣传的指导思想、宣传重点、宣传方式和宣传工作的组织领导做了明确要求。在电台、电视台、报纸、网络等新闻媒体开设专栏,大力宣传“三个一切”群众路线主题教育活动的重大意义,集中宣传“三个一切”群众路线的重要指示精神及各单位探索的好经验和先进典型,指导全市面上的工作,在全市宣传文化系统内营造了浓厚的活动氛围。

  二、深入学习,广泛交流,以大讨论活动提升境界

  **市建立健全了督查、考核、补课等制度,做到了有学习配档、有学习材料、有学习笔记、有心得体会、有学习制度、有检查考核办法和措施,保证了学习内容、时间和学习效果,有效提高了主题教育活动的实效性。

  一是抓好理论学习。组织宣传文化系统广大干部认真学习了党的三代领导人和胡锦涛总书记关于群众路线、群众工作的重要论述,学习宣传文化工作贯彻群众路线的重要文献,普遍提高了政治素养,在理论上武装了自己,增强了把握群众路线的能力。同时,还把学习理论与学习业务知识结合起来,加强了相关的法律、法规、工作技能和业务知识等相关内容的学习。

  二是相互交流提高。采取召开座谈会、心得体会交流会、理论学习讨论会等方式,相互交流,促进学习。通过学习、讨论、交流找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题,以问题引路深化学习,增强了学习的针对性。三是活化学习方式。在主题教育活动中,采取集中学习、专家讲解、领导上党课、知识竞赛等方式活化学习的同时,组织了宣传文化系统干部职工相互交流、参观、学习,推动领导干部学习群众路线、贯彻群众路线,真心实意为群众办实事、办好事。

  三、广泛征求意见,深剖问题根源,确保主题教育活动实效在群众路线主题教育活动中,**市紧紧围绕宣传思想文化工作如何更好地满足群众精神文化需求、保障群众文化权益、宣传思想文化工作存在的突出问题、宣传文化战线思想观念、工作决策、方法手段、政策措施、制度保障、载体平台、体制机制等方面的问题面向全市各界干部群众,重点是宣传思想文化工作的服务对象和基层干部群众,公开征集对方面的意见建议。

  一是真心实意找问题。在“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动中,组织宣传文化系统干部职工,结合工作实际,对照上级要求,查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题,将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。以要重点解决的问题为镜子,照思想、照工作、照纪律、照作风,找准找全问题。在主要领导与班子成员之间、班子成员与中层干部之间、一般干部与一般干部之间、党员干部与非党同事之间谈心交心指问题活动,通过交流谈心,诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现,指明今后的努力方向,共同查摆问题。开展了“工作表现大家评”、“目标差距群众论”、“发展思路大家辩”和 “我为您建一言”等主题征求意见活动,并采取电话沟通、电子信箱、留言条等方式找问题,较好地解决了“当面不好说”、“不便说”的问题。

  二是广开言路征求意见。在**政务网、**之窗网等网站上开设了“您的建议,我们的动力——宣传思想文化工作‘三问于民’大家谈”专栏,广泛征求社会各层面的意见和建议。设立**广电台新闻热线和《今日**》读者热线两部热线电话,听取各界意见和建议。在“网上民生”栏目广泛征集干部群众对宣传文化工作的意见、建议。向人大代表、政协委员发放征求意见函,广泛征求意见。

  三是深入细致挖问题。主题教育活动领导小组成员根据各自分工,分头到所联系的乡镇、部门和文化企业进行调研,通过召开意见恳谈会、发放征求意见表等形式,广泛征求基层党员、干部和群众意见建议,有针对性地提出解决问题的办法和措施。各级宣传文化战线干部职工利用中秋、国庆等节假日及下基层调研时机,走进田间地头、企业车间,面对面了解群众、服务群#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#众。深入倾听群众呼声,了解群众意愿。包村干部通过“民情日记”,深入了解群众所想、所需。主题活动中,宣传思想文化相关部门出动3600余人次,通过实地察看和座谈了解等方式,走访群众1万余人次,了解基层群众的基本生活情况和关心的热点焦点问题,为活动的深入开展打下了坚实的基础。

  四、创新宣传思想文化下基层行动,推进各项工作落实

  在主题活动开展过程中,**市坚持把群众路线贯穿于理论武装、舆论引导、文明创建、文化建设的全过程,着力把声音传向群众耳朵,把话筒伸向群众嘴巴,把镜头拉向群众心窝,把舞台搬向群众院落,真正实现文化惠民富民。

  一是全面实施文化惠民利群工程。开展主题活动,在全社会开展“精神塑造”、“文明素养培育”、“未成年人建设推进”、“新**人融 合”、“优美环境育人”、“先进文化服务”、“文明创建示范”、“社会诚信建设”、“城乡文明一体化”九大工程,举办活动150多个,参与群众16万人次,诚信、和谐、文明、健康的社会新风尚逐渐形成。积极加大各级财政投入力度,吸引社会力量,共同参与建设和完善公共文化服务网络。在重点建设骨干文化设施、重要文化工程的同时,将财力向基层倾斜,在全市17个镇区街道建成乡镇综合文化站14处,全部达到三级以上标准,在全市农村社区建设农家书屋218处,农村文化大院248处,覆盖率分别达到85%和100%,解决了基层群众看书难、看报难的问题。完善公共文化场所免费政策体系,使各种文化设施和文化活动真正走向大众。通过送科技、送文艺、送图书下乡等多种形式,拉近同群众的距离,为群众提供更加便利快捷的服务,以“真下”促“真改”、以“真心”换“真情”。大力组织举办农民文艺汇演、书画展、歌咏比赛等丰富多彩的系列活动,组织了健身舞免费培训班,培训300多人次,开展送电影下乡和送戏下乡工程,截止目前,送电影下乡8000场次,送戏下乡200场次,极大地丰富了群众的文化生活,增强主题教育活动效果。

  二是深入开展“走、转、改”活动。在电视台开办《记者走基层》栏目。围绕民生、重点工程、新农村建设、环境整治、社会文明等中心工作和上级台约稿认真选题,制定采访报道计划,加大报道密度,让群众真实感受到记者在“走基层、转作风、改文风”。在《今日**》报社开展“走基层、转作风、改文风”大型新闻 采访活动和编辑记者“四进”活动。把深入群众、服务群众贯彻始终,把解决问题、关注民生贯穿始终,查民情,访民生,解民忧,向群众学习,为群众服务。组织编辑、记者带着课题、带着任务、带着感情,有计划、有步骤地“进农村、进社区、进企业、进学校”,结合下基层、接地气、问民生,开设社区版、村事版、“第一现场”、“田间地头”、“群众心声”、“基层掠影”等专版专栏。把版面留给群众,热情饱满地为群众鼓与呼。新闻媒体结合自身特点,建立健全新闻媒体联系乡镇(街道)、采编部门联系村(企业、社区、学校)、采编人员联系市民三个层面的“新闻联系点”制度,使“走转改”活动制度化、常态化。开展活动以来,新闻战线跑遍全市,播报走基层新闻300余条,刊发走基层新闻稿件600多篇。

  三是积极组织好主题活动征文及演讲比赛。发动全市宣传文化系统干部职工紧扣群众路线教育活动主题,紧密结合“三个谁”大讨论和“四查四看”活动,结合自身思想和工作实际,积极参加“三个一切”群众路线主题教育活动征文和演讲比赛活动,组织主题活动征文10篇参加**市征文比赛,获得1个一等奖,2个三等奖。在**市组织的主题活动演讲比赛中,由我市选送的易哲演讲《走基层感受时代变迁进一线倾听百姓心声》获得演讲比赛三等奖。

  五、建章立制,把握导向,构建“三个一切”群众路线的长效机制

  开展“三个一切”群众路线是一项综合性、长期性、系统化的工程,必须坚持创新思路、强化措施、完善机制、整体推进,真正把“三个一切”群众路线活动打造成群众满意工程。

  (一)建立机制,推进活动。突出抓好“三机制一考核”:一要建立领导督办机制。根据“三个一切”群众路线特点,通过定期调度、到责任单位调查研究、组织检查指导等形式,督促各项工作的解决和落实。二要建立部门责任机制。根据“三个一切”群众路线活动办公室的总体安排,责任落实到相关的部门和单位,建立起主要领导负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。三要建立联合督查机制。市委宣传部加强对“三个一切”群众路线的督查,定期通报情况,强化激励,促进落实。同时抓好考核落实,市委宣传部在日常督导的同时,注重对主题活动的考核,将考核结果运用与宣传文化年度考核结合起来,促进了主题活动的进一步开展。

  (二)加强督导,把好导向。“三个一切”群众路线活动领导小组办公室要进一步完善各项制度、措施的落实,采取定期督查、重点督查方式,加强督导检查,确保“三个一切”群众路线活动开展有序。要发挥好简报、电台、电视台、网站的舆论导向作用,总结推广先进典型和经验。

  (三)坚持开展活动与推进工作有机结合。各部门要统筹协调,合理安排,正确处理好开展“三个一切”群众路线活动与推进部门业务工作的关系,达到开展活动与推进各项工作“两不误、双促进”。工作中,要始终做到“三个贯穿始终”。一要把调查研究贯穿始终。要引导宣传文化系统广大干部把调查研究作为一种自觉行为,广泛深入接触基层干群,找准部门业务工作与开展“三个一切”群众路线活动的最佳结合点,最大限度地发挥好部门为民服务的职能作用,指导、检查、推动群众工作深入开展。二要把为民办实事贯穿始终。要牢固树立发展观念和服务理念,把办好惠民利群实事作为开展“三个一切”群众路线活动成效的落脚点,作为检验部门业务工作开展情况的重要依据,以活动促工作,以工作推动活动深入开展。三要把建章立制贯穿始终。要进一步健全和完善各项规章制度,切实解决好不符合科学发展观要求、不符合群众意愿的思想观念、发展规划、方式方法、服务态度等方面的问题,构建有利于科学发展、有利于提高群众满意度的长效工作机制。

  篇三

  按照区委、区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和要求,在区教育局第11督导组的有力指导下,全体教职工共同努力,实验幼儿园党的群众路线教育实践活动扎实深入开展,达到了改进作风、树立形象、群众满意的预期目的。现将有关情况总结如下:

  一、领导重视,教育实践活动方向明

  (一)3月28日,申芸书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会,与幼儿园的12位教职工、老党员代表进行了座谈,为我园开展好教育实践活动指明了方向。在专题民主生活会之前,申芸书记还专门与班子成员进行了深入谈心谈话,并对班子和班子成员的对照检查材料进行了认真审阅并提出修改意见。4月11日,召开了专题民主生活会,认真聆听了每位班子成员的发言,学习贯彻习近平总书记系列讲话,巩固教育实践活动成果提出了明确要求。在整改落实建章立制环节,针对幼儿园撰写的《班子整改方案》,亲自审阅把关,并强调要坚持改进作风常态化,巩固教育实践活动成果,加大整改落实力度,切实形成作风建设的刚性约束和长效机制。

  (二)督导组全程细心指导。区党委教育实践活动第11督导组从活动伊始到过程每个环节都给予了有力指导。先后对教育活动实施方案、动员讲话、实幼党支部班子和成员对照检查材料、专题民主生活会方案、整改方案等材料进行了认真审核把关,参加了动员大会、座谈会、专题民主生活会等会议,督导组王丽霞组长讲话并提出要求。活动期间在幼儿园组织了两次谈话,听取意见。4月15日就对幼儿园领导班子的总体评价、领导干部在“四风”方面存在的问题、如何开展好党的群众路线教育实践活动,分别与园党支部领导班子成员、进行了个别谈话;还召开了离退休老干部代表3个座谈会,听取了教职工和老同志的意见和建议。

  (三)园党支部领导带头抓落实。园党支部就将党的群众路线教育实践活动作为重要内容列入幼儿园工作要点,并作为一项重大政治任务来抓。开展群众路线教育实践活动的问卷调查,并形成了决策建议报告。教育实践活动启动后,园党支部带头学、带头查、带头改,始终走在了教育实践活动的最前沿。中心组先后集中学习12次,召开两场学习交流会,一场专题讨论会,传达和学习区委有关精神,统一思想认识;召开专门会议10次,研究讨论《实施方案》、分析研判“四风”问题、讨论整改方案、安排部署工作,及时研究解决了教育实践活动中的有关问题,成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组,研究制定了切实可行的实验幼儿园《党的群众路线教育实践活动实施方案》、《党的群众路线教育实践活动学习安排》和《党的群众路线专题民主生活会方案》,确保活动不变通、不走样,环环相扣、节节推进。

  (四)幼儿园党员干部积极参与。在教育实践活动当中,幼儿园党员干部紧紧围绕园党支部的决策部署,积极认真参与教育实践活动每个环节工作,主动照镜子、正衣冠,主动洗洗澡、治治病,带头征求意见,带头撰写个人对照检查材料,带头改进作风,充分调动广大教职工参与教育实践活动的积极性,发挥了园党支部党员和群众之间的桥梁和纽带作用,使整个活动上下互动,下呼上应,营造了重点突出、全员参与的良好氛围。

  二、结合实际,教育实践活动有特色

  实验幼儿园在教育实践活动中,坚持从群众中来、到群众中去,把学习教育贯穿始终,征求意见贯穿始终,整改落实贯穿始终,做到规定动作不走样,自选动作有特色。

  (一)开展了“领导讲、专家讲、老党员讲、一线模范讲”活动。

    ①幼儿园领导带头讲。申芸书记讲党课, “弘扬右玉精神,走好群众路线”。

    ②专家教授讲理论。园党支部请党校教授为全体党员作了题为“坚持群众路线、密切党群关系”的报告,

    ③老党员讲传统。围绕“坚持党的群众路线,弘扬实幼优良传统”主题,邀请幼儿园老领导宋保莲、为党员领导干部讲了实幼的好传统好作风。

    ④一线模范讲事迹。邀请崔珺、王蕊省保教能手代表作事迹报告。

  (二)多层次、多渠道、多形式广泛征求意见。在配合督导组谈话听取意见的基础上,通过各种形式广泛征求了意见和建议。

    一是积极对外征求意见。

    二是在幼儿园内广泛征求意见。幼儿园领导深入课堂、深入教职工和离退休老同志等进行实地走访、个别谈话,听取大家的意见。5月10日至23日,园党支部成员、群众代表召开9个座谈会,广泛征求意见和建议。幼儿园还设立了意见箱,向家长发放征求意见表,帮助查找问题。经梳理,共征集意见建议235条。

    三是先后将《班子对照检查材料》、《班子整改方案》征求意见稿发放至每位支部成员和班子成员手中征求了意见,对材料进行了充实完善。

  (三)深刻进行了自我剖析、对照检查。申芸书记亲自主持撰写班子对照检查材料,园党支部多次研究把脉、查找问题、剖析根源,商讨研究整改的重点和措施。每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,按照“像、深、准、诚”的标准深入查找问题,有的同志利用晚上或双休日加班加点,多次修改完善。班子的对照检查材料先后九易其稿,每个成员的对照检查材料至少也修改了七、八次以上。通过不断修改,不断思考,自我剖析越来越深刻。领导班子和成员的对照检查材料都经申芸书记亲自审阅把关,并按要求报经区督导组把关审定。

  (四)开展了“三谈”活动。从4月中旬至6月上旬,班子成员广泛开展了谈心活动。①领谈。申芸书记兼园长先后与其他2位园领导和7位班主任进行了谈心活动。②互谈。班子成员之间相互谈心交心,沟通思想、交换意见。③约谈。党支部班子成员主动接受党员、干部和群众的约谈。通过三个层面的谈心交心,反复督促,使批评意见越来越聚焦、越提越深刻,收到了活血化瘀、增进团结的效果。

  (五)召开了高质量的专题民主生活会。8月25日,园党支部利用一天时间召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以务实为民清廉为主题,聚焦“四风”深入查找问题、深刻剖析原因,严肃开展批评和自我批评,进一步明确整改重点和整改措施。会上,申芸首先代表园党支部作班子对照检查,总结了遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、查摆了“四风”方面存在的12个突出问题,剖析了5个方面的思想根源,明确了6个方面的整改方向。园党支部成员依次作了个人对照检查,其他成员紧接着对其进行了批评,互相共提出批评意见48条。督导组王丽霞组长对生活会给予肯定。在讲话中指出,这次专题民主生活会,实验幼儿园认真贯彻了中央和区委要求,准备充分,材料扎实,沟通到位,真正拿起了批评和自我批评的武器,下得功夫较深,是一次质量较高的专题民主生活会。

  (六)制定了切实可行的整改方案。全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以解决“四风”方面存在的突出问题和教职工反映强烈的热点问题为整改着力点,集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,着力转作风、正学风、改文风、严教风;弘扬实幼优良传统,坚持实幼讲堂有纪律,严格遵守党纪国法,模范执行廉洁自律各项规定,切实增强为民务实清廉的思想自觉和行动自觉,制定了14项整改落实任务,其中13项完成整改任务、1项为近期整改任务,明确了责任领导、负责人、以及完成时限,一风一风查找,一个一个解决问题。

  三、狠抓落实,教育实践活动有成效

  (一)思想成果。幼儿园发挥理论研究优势,主动开展工作,推出了一些思想成果。活动期间,共发《简报》35期,

    (二)实践成果 。

     一是园党支部带头改进作风,从小事改起,即知即改,立行立改。比如,落实“中央八项规定”大力精简文件会议,能开小会不开大会,能开短会不开长会,普发性文件一般都通过幼儿园网发布,还压缩了表彰项目,规范了表彰活动;大兴勤俭节约之风,压缩“三公”经费,比如,园党支部领导保留了一处办公室并兼做会议室、图书室,不摆放鲜花水果,不搞迎来送往,不讲客话套话;改进校院报纸、网络对园领导活动的宣传报道,园领导参加的事务性工作均以简讯形式报道,教师节、重阳节均以简朴喜庆的形式取代了以往的聚餐庆祝,等等。这些具体事情的整改,使大家感到了活动带来的新变化。

     二是积极协调解决了一些教职工关心关注的问题。幼儿园全部纳入太原市集中供热,结束了几十年自备锅炉供暖的历史,保证了园内办公区和活动教师如期供暖。三是制定了校院进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的具体办法和意见,摘编了习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述,并组织了学习研讨。

  (三)制度成果。制度建设是一项管长远、顾全局的根本举措,也是检验教育实践活动成果的重要体现。我们针对教育实践活动中教职工的意见建议比较集中的教学科研、幼儿园方面的制度等问题,重点建立和完善了15项规章制度。其中,已有要修订的制度有7项:《实验幼儿园会议制度》、《校幼儿园议定事项催办落实制度》、《关于改进幼儿园工作作风的实施办法》、《幼儿园档案管理暂行办法》、《幼儿园文件和内部刊物阅览办法》、《幼儿园科研工作年度考核制度》已完成修订工作,正式出台;《幼儿园财务管理与审批制度》正进一步征求意见,近期出台。新制定的制度有8项:《支部联系点制度》、《党员社区共建制度》、《关于简化幼儿园周年庆典、幼儿外出活动的意见》、《关于推进幼儿园教学调研常态化的实施意见》、《关于加强教师教研集体备课工作的制度》、《幼儿园保教班级工作规程》、《幼儿园固定资产管理暂行办法》、《公务接待管理办法》已形成初稿。

  总之,实验幼儿园党支部的群众路线教育实践活动开展以来,取得了阶段性的理论成果、实践成果、制度成果,“四风”问题得到了有效遏制,作风、学风、文风、教风明显好转。回顾总结五个多月的活动,之所以能够进展健康有序、扎实有效,园党支部认为主要在于:一是领导重视,督导有力;二是以上示下,带头示范;三是敞开大门,全员参与;四是针对问题,切实整改;五是建章立制,注重长效。在看到活动成效的同时,我们也清醒地认识到,作风问题不可能靠一个阶段的活动就能彻底解决,幼儿园工作中也还存在着一些需要下大力气研究解决的问题。

    下一步,我们一是要抓紧相关配套制度的修订完善,特别是要在提高制度执行力上下功夫,力争形成用制度管人、按制度办事的校院工作科学化运行机制;二是要抓好《幼儿园班子整改方案》和园党支部成员整改措施的落实,对于近期整改任务要在秋季开学后,按照整改计划,一项一项抓好落实;三是要进一步引深教育实践活动成果,不断加强园风建设,以良好的学风、文风、教风、作风推进幼儿园各项工作再上新水平,以新的工作成绩为学前教育事业再做新的更大贡献。

  篇四

  按照省委、省局党组的统一部署,中心于2013年7月10日召开动员大会,正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来,在局党组的领导下,在省委第27督导组的悉心指导下,中心统一思想认识,精心组织安排,认真抓好各个环节工作,较好地完成了目标任务,受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下:

  一、基本作法

  在教育实践活动的三个环节活动中,中心严格按照省局党组的安排,结合实际,认真落实“规定动作”,精心开展“自选动作”,做到“不走过场”,有序进行。

  (一)开展宣传动员,制定活动计划。7月10日下午,中心党支部召开全体党员会议,传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神,并按照局党组的安排,对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日,中心结合自身工作实际,制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时,中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏,宣传中心活动开展情况,编发有关简报10期。

  (二)搞好学习教育,广泛听取意见。在第一环节中,中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书,要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议,集中学习,并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习,党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金,并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动,征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》,书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见,同时,该函还挂到中心互联网站,征求社会各界对中心的建议意见。

  (三)认真查找问题,深入开展批评。对照“四风”的22种表现,中心党支部组织党员干部职工,联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座,结合征求到的意见,深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等,撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动,并在此基础上召开了两天专题组织生活会,深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上,征求网民意见。到1月底,点击率达32万多次,评论180多条、收藏23次、转发78次。

  (四)确保整改落实,加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见,中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题,制定了个人整改措施。为确保整改落到实处,中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》,让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果,中心还组织开展民主评议等活动。

  二、主要成效

  教育实践活动的开展,使中心党员干部深受教育,作风转变取得明显成效,突出问题得到切实解决,群众工作得到明显加强,制度建设取得重要成果,扶贫外资工作进一步推进。

  (一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼,提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中,中心坚持把 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程,牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题,党员交心谈心、广泛开展批评,以及“走基层”“双报到”,深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”,以“行”促“知”,推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映,参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华,是一次思想作风的锤炼,通过持续深入的学习教育,干部职工补了“钙”、充了“电”、提了 “神”,进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强,为民务实清廉的价值观进一步提升,改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

  (二)切实推动了“四风”突出问题的大改进,形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中,坚持有什么问题、改什么问题,发现什么问题,解决什么问题,把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题,中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》,明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去,认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施,真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改,中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决,基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中,当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹,而当地干部不让其反映时,中心主要领导委婉给予了劝止,并在实地察看后,与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动,中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

  (三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力,实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中,坚持把群众路线融入中心的每一项工作,以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中,中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动,加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》,2013年12月,以省局和财政厅的名义下发执行,得到了各地的好评。中心通过开门搞活动,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意,确保改进作风不走样、能持续、可延伸。2013年,中心两位同志结束试用期,正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员,有1位同志申请入党,中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定,互助资金、彩票公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员,三名同志被评为先进工作者,还有一位同志受到省委、省政府表彰。

  三、下步打算

  “总结不意味着结束,收尾不是收场,教育实践活动有限期,但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

  (一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力,教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作,使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障,用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

  (二)开展“回头看”,继续抓好整改落实,全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课,确保祛病除根;加强调查研究,发现和解决新问题;自觉践行群众路线,更深层次地发现和解决“四风”问题,以作风建设新成效,集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

  (三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重,要结合“走基层”“双报到”活动,扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

  篇五

  坚持走群众路线就是“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

  新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

  新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。党员干部要受权于人民群众,自当为群众掌好权、用好权,多干实事、多办好事。要努力将行政部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关,发现、选拔真正为群众服务的好干部,当好群众的“守门员”。将干部的权力化作服务群众的工具,引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务,当好群众的“勤务员”。

  十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为高校老师,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利,心得体会《群众路线主题教育实践活动心得体会》。

  通过学习,让我深刻的体会到作为一名高校党员干部,必须加强党性修养、增强责任意识,严格履行个人职责,时刻做到廉洁从政,廉洁从业,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到大公无私,要把廉文的精华融于自己内心和实际工作中,从而增强和搞好工作、做一名合格的高校老师。“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操, 时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急,谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干,努力使党的路线方针政策落到实处,给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要牢记群众利益无小事的道理,始终把群众利益放在第一位,不断增强为人民服务和为高校服务的意识,从高校最现实、最关心、最直接的问题入手,真心实意地帮助学院解决好在教学、科研等各方面中所面临的困难,把工作做细、做好、做实。

  务实,即求真务实,出于对党和人民的事业高度负责,脚踏实地,埋头苦干,坚持不懈地带领群众艰苦创业,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。因此,我们必须以务实的工作作风来做好高校管理工作。一是要切实端正工作指导思想。指导思想是谋事情抓工作的出发点,其正确与否,直接关系到领导作风和工作作风,也直接影响工作大局。我们应自觉站在党的事业、作决策、抓工作,把对上负责与对下负责、当前需要与长远建设、重点工作与经常性工作统一起来。凡是符合科学发展观,有利于促进科技改革和发展的事情,都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情实况。“求真”与“务实”紧密相联。只有求得 “真”,才能务得 “实”。一定要深入基层,掌握真实可行的第一手材料。三是要运用马克思主义科学的世界观和方法论,用联系发展的眼光,对获得的情况进行深入细致的思考,这样才能对事物做出客观准确的判断。

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