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老者的礼物阅读答案

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月05日〗〖

篇一:老者的礼物阅读答案

老者的礼物阅读答案

(美)马林·汤普森

我18岁的时候,离开了在美国的家,到英国的利兹大学读书。入校后不久,我突然接到父亲去世的消息,我不能接受这个事实——在英国这个人生地不熟的地方,我还没有适应周围的一切,就要独自一人默默承受失去亲人的痛苦。

一天,我在超市买东西时,发现一位老者一手拎着一袋苹果,一手拄着一根拐杖,步履蹒跚。我赶紧跑过去,扶住他并替他拎着苹果。

“谢谢你,姑娘。”他说,“不要替我担心,不碍事。”他对我笑,让我有一种温暖的感觉,他不只是用嘴在笑,明亮的蓝眼睛里也漾着笑。

“我能陪您走一段吗?”我问,“免得这些苹果过早地变成苹果酱。”

他听了哈哈一笑,说:“这可就要让你费事了。”

他告诉我他叫伯恩斯,路上,伯恩斯先生的身子几乎全部要靠那根拐杖支撑。到了他的家,我帮他放好东西,并帮他准备了英国特有的下午茶。他没有强烈地拒绝我,我把这看作是对我帮助他的答谢。

我问他以后是否还能再来看望他。他笑着说:“我从来不拒绝好心姑娘的帮助。”

第二天,我还是在那个时间来到他家,帮他做了一些家务,他那根拐杖足以说明他的确需要帮助。他询问了我的一些情况,我告诉他,我的父亲刚刚去世,但我没有说更多的事情。他让我看了桌上的两张镶在镜框里的照片,这是两个女人,一个显然比另一个年长,却长得非常像。

“这是玛丽”,他指着照片说,“我的老伴,已经去世6年了。【老者的礼物阅读答案】老者的礼物阅读答案。那是艾丽丝,我们的女儿,是一名护士。她比她母亲去世得还早,对玛丽打击真大啊!”

我流下了眼泪。我为玛丽流泪,为艾丽丝流泪,为老而无助的伯恩斯先生流泪,也为我的父亲流泪,在他生命最后的时刻,我竟未能亲口与他道别。

我一周看望伯恩斯先生两次,时间是固定的。我每次来,他都坐在椅子上,一旁的墙上靠着他的拐杖。他对我的到来似乎总是非常兴奋,尽管我对自己说,我是为了照顾这个老人,但我还是因为有一个人愿意听我倾诉自己的想法和感受而感到高兴。

我告诉他,在我父亲去世前两周,我曾因一件小事与父亲发生了争吵,而我再也没有机会向他道歉了。

虽然伯恩斯先生也不时插上几句话,但是大部分时间都是听我说话。他不只是在听我说话,更是像海绵一样吸进我诉说的每一点内容,并用他的经历及时佐证我的话。

大约一个月后,在一个“非看望日”,我打算去伯恩斯先生家。我没有预先打电话,因为我认为我们似乎不需要那样的礼节。进了他的家,我发现他在花园里干着活儿,手脚麻利,动作轻快。我惊讶万分,这么利索的一个人为什么要用拐杖?

“哦,姑娘,你来了。这次让我给你沏一杯茶,你看起来累了。”他说。

“可是,”我结结巴巴地说,“我想……”

“我知道你在想什么,姑娘。你第一次在超市看到我那天,我扭伤了脚踝。【老者的礼物阅读答案】文章老者的礼物阅读答案出自,转载请保留此链接!。”

“可是,您是什么时候康复的?”

他的眼睛眨眨,看上去既快活又怀着歉意,“我想,我们见面的第二天我的脚就好了。”

“可是,为什么呢?”我纳闷地问。他显然不会为了骗我为他做下午茶而故意装出无助的样子。

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(2)答案:①推动故事情节的发展。如小说开始,写“一位老者一手拎着一袋苹果,一手拄着一根拐杖”,老人行动不便触发了“我”的恻隐之心,引出下文“我”帮助老人并把他送回家等情节。(2分)②表现人物性格。“我每次来,他都坐在椅子上,一旁的墙上靠着他的拐杖”,表现伯恩斯慈爱、心细,他想帮助“我”摆脱孤独、悲伤,却又故意不让我察觉。(2分)③是全文的线索:“我”看到老人拄着拐杖,出于同情便送他回家;后来老人巧妙借助拐杖为我创造“帮助”他的机会;最后“我”发现老人没有用拐杖从而明白了他的良苦用心。(2分)

(3)答案:①他先后失去女儿和妻子,老而无助,生活孤独。②他心地善良,慈祥的笑容让人体会到温暖的感觉,静静地倾听“我”的诉说,给“我”带来心灵的安慰。③对生活抱有积极乐观的态度,乐于帮助别人,讲究助人的艺术。(每点2分)

(4)答案:从伯恩斯的角度:①与人交往,要有爱人之心,要尽己之力,帮助需要帮助的人;②帮助别人也要讲究艺术,注意对别人的心理影响,在安静的不事张扬的付出中,使别人受益。(每点4分,结合小说相关内容,适当联系现实生活)

从“我”的角度:①与人交往,要有爱人之心,要尽己之力,帮助需要帮助的人;②授人玫瑰,手有余香。“我”本是出于善心,帮助老人伯恩斯,却意外地在老人那里收到了珍贵的“礼物”。(每点4分,结合小说相关内容,适当联系现实生活)

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