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计量经济学论文的写作方法精选3篇

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月26日〗〖

篇一:计量经济学论文的写作方法精选3篇

计量经济学论文的写作方法精选1篇

前期规划:

* 决定所要解释的现象是什么?

* 决定所要检验的假设或理论是什么?

* 决定所要预测的趋势是什么?

* 决定所要评估的政策是什么?

建构实证计量模型;

* 确认计量模型中解释变量和应变量之间的因果关系(causality);

* 理清各模型的异同及优缺点,思考改进文献中现存模型的可能;

* 最后决定实证计量模型雏形;

* 对数据的精确性一定要严格查核,对错假漏数据要仔细修正;

* 使用电子表格软件对数据列表绘图,以验证数据的逻辑合理性,对不合理的数值要有所处理;

* 不论要用的是横断面数据或是时间数列,数据数目越多越好,面板数据(Panel Data)尤佳;

计量方法的执行:

计量方法不应太简单(例如只做到最简单的 OLS),但也不必过于复杂,应针对问题采用恰到好处的计量方法。若采用了比较复杂的计量方法,则要说明为什么简单的方法不适合。计量方法的好坏不在其复杂程度,而在于它是否能够帮我们得到正确的估计值,以了解数据中所包含的真正信息。

计量经济学论文的写作方法精选2篇

如今,对语感的探索成为社会热点,其重要意义主要在于为数学找到了一种新模式,开辟出一片新天地。语感是认识主体在对各种知识,特别是语言知识的学习、积累、领悟、理解过程中所产生的一种对语言材料的感受能力。情感是打开任务心世界的钥匙,情感越真,言语的感染力就越大。文学作品的言语情境具有显性,比较适应于语感式教学。采情较高的学生,用语感式会得到更快的提高。从语感的定义出发,我们可以看到,语感不是神秘的思维现象,是踏实各种知识、体验长期积淀的必然反映。

那么,要培养准确、敏捷的语感,有哪些正确的方法和渠道呢?在故事实践中,我体会到,可以从如下几方面入手。

第一是多看多记,多看是指既看生活、又看书本。现在多数的中学生,由于学习负担重,接触社会生活,参与社会生活的机会比较少。经常是学校 家里的两点一线式,及时部分学生有接触社会的机会,其范围也是有限的。在语文数学中我经常发现,那些特别认真埋伏学习的热播反而没有那些爱玩爱逛的学生对语文的语文能力强,其中一个最主要的原因是接触生活的面的窄与宽的问题。因此,我觉得,中学语文教师应该提倡、鼓励,引导学生观察生活,参与生活,而不是一味地把学生困在教室里,书堆里。这一点,说起来容易,做起来顽难。因为,理论与实际中竟有一定的距离。要这样做,既要冒一定的风险,又要付出相当多的精力。

对于看书这一点来说,现在的中学生除了课本之外还能大量阅读的人实在再多,据说是没有时间,甚至有些老师,家长也不允许读 闲书 。课余时间被作业、训练题挤得满满的,学生的阅读量少,自然缺少了对语言材料理解和领悟的机会,光靠课本里的课文时远远不够的。

中学阶段,是人一生中记忆力最强的时期,有目的、有计划,分阶段地给学生大量的语文知识,对中学生来说,并不是一种负担,因为它首先适应了中学生好奇心强,什么都想知道的特点;其次是它填补了中学生在语言记忆方面的空白。这个工作,最佳的时间是从初一开始,循序渐进,六年下来,积累的数量是相当可观的,而这对培养语感是最基础的一步。

计量经济学论文的写作方法精选3篇计量经济学论文的写作方法精选3篇

第二是强调诵读。我们在上课时,常用的一种教学法就是教师先让学生把课文读上一遍,然后,大量的时间和精力都放在分析和归纳上,表面上师生双方都忙得不亦乐乎,但下课后一想,这堂课学生真正的收获是什么呢? 诵读 是培养语感的重要手段。要培养语感,必须强调语感。

第三要注重想象和联想。这是一个由此及彼的思维过程。想象实际上是一个再创造的过程,是认识主体把语言材料中用文字表述的情景、形象通过自己大脑的加工和再创造,使文字材料变成图形材料,使之更加清晰具体、更易于领悟和感受。比如我们读朱自清的《威尼斯》。其中一段写道: 威尼斯是海中的城。在意大利半岛的东北角上,是一群小岛,外面一道沙堤隔开亚得利亚海。在圣马克广场的钟楼上看,花园簇锦似的东一块,西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接,一片茫茫。这里没有什么煤烟,天空干干净净,在温和的日光中,一切都像透明似的。 诚想:如果学生不能够根据这段文字所描写的景象想象出一幅画面的话,即使再给他讲 以动写静 远眺近观 ,他也很难真正体味到这段文字写景之美,威尼斯 明媚 的特点也就无法感受。联想也是这样。比如当我们读到郁达夫《故都的秋》中 天可真凉了 那别有韵味的一声叹息时,如果不能联想到生活中某些类似的见闻和感受,即使是作者在这句话的后面专门加上一个注脚 这 了 字念得很高,拖得很长,怕也难以体会这 了 字的情韵。而在很多时候,文章的 味几 ,恰恰在这些地方。联想虽然不像想象那样富有创造性特点,但也必须有充分的形象活动,这同样是语文科区别于其#from 计量经济学论文的写作方法精选3篇来自学优网,转载请保留此链接!

不仅如此,离开了唯物辩证法来研究教学问题,也是行不通的。

辩证唯物主义原理告诉我们:一切事物都是相互联系、相互影响的。同样地,搞教学研究也不能只看到问题的一个方面,而忽视另一个方面。否则,这样的文章是经不起任何推敲的,当然也就是不具有什么学术价值了。

二选题要适当

选题是撰写论文和著作的重要起点,主要包括:内容、范围及难度等三个方面。

范围和难易 论文的范围和难易度要掌握好。在不少人的潜意识里,深怕人微言轻,似乎题目越大,论文的份量就越重,或者说就越像论文。

同样地,如果选择的题目太小了,则显得轻而易举,不费力气,也不利提高。

当然 ,题目的大小,当然也不是绝对的,大题可以小作,小题可以大作。关键还在于如何确定具体的论证角度。

一般来说,大题目写起来容易空泛,这往往是由于学力不足,无法深入,写少了象蜻蜒点水,如浮光掠影;写多了则显得又臭又长。

相反,如果抓住一个重要的小题,能够深入本质,切中要害,从各个方面把它说深说透,有独到的新见解,那论文就一定有份量。

在选题时一般要注意:它的实用性、互异性、准确性、突破性等等

三材料要充分

选材是否合理是文章成败的关键。

如何独树一帜

如何表现自我

如何精耕细作

总而言之,选材时,一定要注意不去作大而无当的联系和比较。必须有选择、有重点地找一些与我们的论点有关的东西来作对比研究,以便从中提炼出自己的见解。

四思路要清晰

在写论文之前,我们不妨先拟好一个写作提纲,如有可能最好是来一个初稿,然后再动手。

可以帮助我们树立全局观,从整体出发,去检验每一个细节所占的地位,所起的作用,展现相互间的逻辑联系是否得当,各个部分之间的比例是否和谐,每一个部分、每一环节是否都是为全局所需要,是否丝丝入扣,配合默契,是否都能为主题服务

提纲只是论文的大致轮廓,不可能对每一细节都考虑周密完善,因而可以先写一个初稿。有了它,很可能发现原来提纲中某些设想有不恰当之处,这时就应加以调整或修改;对于有错误的论点、论据,或发现新的论点、论据,还应及时抽掉与增补,使之逐步完善。

计量经济学论文的写作方法精选3篇论文

初稿的写作通常有两种写法:

(1)、按提纲的顺序分段进行,它可以便文章的格调、风格前后保持一致,前后衔接紧凑、自然,避免旁逸斜出,防止语言、文字上的重复;

(2)、按内容的熟悉程度分段进行,这种写法有利于作者积极思考,便于捕捉创作的灵感。

五表达要准确

只有反复推敲和字斟句酌,文章才会显得具体、准确、生动,才能恰如其分地表述自己的教育、教研成果。

修改观点

在初稿形成后,要再看一看全文的基本观点是否正确,说明它的若干个从属论点,是否有失偏颇、带有片面性或表述得欠准确;同时还要关注一下自己的观点是否与别人类似或雷同,有无创意与新意等等。

修改结构

从结构上来看,不仅要求论点、论据、论证三者关系处置得当、层次分明、脉络清楚,能使主题内容得到顺畅合理的表达,还要求文章的开头、结尾、段落、层次、过渡、照应、主次、详细等各个环节合理紧凑。

修改语言 要在语言的准确性、学术性、可读性等方面下功夫,文字力求准确、精炼、简洁、专业,努力做到字字珠玑、句句充实。

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