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留守儿童教育发言稿

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月08日〗〖

篇一:留守儿童教育发言稿

留守儿童心理健康教育讲稿

一、教育现状

据调查,在我校学生的父母中,双方或一方在外打工的占68%,单亲或孤儿占4.5%,一年不能回家团圆的占13%,大多数也只能在寒暑假在一起聚聚。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育,在这种状况下,对留守儿童的教育、心理发展等都会产生巨大的影响,同时也影响了学校和社会。在调查中发现,有15%的留守儿童成绩很差,大部分教师也认为留守儿童大都是“双差生”、“问题儿”。他们的学习状况令人担忧,他们对学习和生活缺乏热情,进取心、自觉性不强,有厌学倾向。还有的留守儿童的行为习惯较差,经常作业不做,说谎打架,沉迷于电视、游戏。由于留守儿童长期和父母分离,使他们在心理和生理上的需要得不到满足,情绪消极,性格孤僻。

二、形成原因

造成以上原因,主要有以下几点:

(1)监护不能落实。祖父母外祖父母监护占76%;其他亲戚监护或寄托在老师家占18%。

简析祖辈隔代抚养大多偏于溺爱,承担不了品德培养、学习辅导之责,使家庭教育处于真空状态。而亲戚或老师监护,日子一长,孩子或多或少有过失,只要批评责备,他们之间就有可能产生心理隔阂,甚至闹矛盾;另外,寄托的费用比较昂贵,很多家长无法承受。

(2)父母亲情淡薄。对本校一个班的调查中发现:39%的留守儿童与父母不是经常联系;与父母双方经常打电话的占28%;父母经常给孩子打电话只占56%。

简析父母亲情是儿童于心理健康发展的根本元素。【留守儿童教育发言稿】留守儿童教育发言稿。这种东西是任伺事物都无法代替的。然而,有些父母,由于缺乏教育知识和经验或生活所迫,很少关注孩子的心理需要,认为只要有衣穿有饭吃就可以了,缺少沟通与交流。

(3)老师关注不够。

简析留守儿童应该是我们教师关注的重点,然而教师的时间和精力有限,我们也只能在学校正常上课的时间内与其接触,加上班上人数众多,有时顾及不来,与家长也难取得联系与沟通。

(4)社会环境不利。

简析社会上的游戏厅、网吧管理混乱,有些老板为了营利,招进一些未成年儿童,使其沉迷网络、游戏,严重影响了孩子的学习和身心健康。

三、对策探悉

留守儿童作为一个特殊的群体,应该得到学校和老师更多的关心和爱护。在学校教育方面,我们学校决定从以下几点进行尝试:

1、成立自立组织。

教师除了知识的传授和学业的管理外,也要给予他们心灵关怀。我校配备了心理老师,以便对留守儿童及时疏导教育。多向管理,形成数育网络,真正形成临时监护人、学校、家长共同教育管理留守儿童的教育网络体系。通过多种方式、方法进行联系与沟通,相互交流,共同协作研究。【留守儿童教育发言稿】文章留守儿童教育发言稿出自,转载请保留此链接!。

解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态,锻炼独立、自主的生活能力,从而促进他们自然、顺利成长。据调查,这些儿童中有的孩子比同龄人懂事早。因此,班级可以成立“独立儿童小组”,年级可以成立“独立儿童委员会”,选用其中具有独立能力的孩子担当成员,从而扩大他们的影响,发挥他们的辐射作用,让他们在老师、学校的引导下自己管理自己,从而保障自我锻炼。这样,既可增加心理倾述渠道,增进伙伴之间的友情,又可找到“家”的感觉,同时自己的组织便于随时请教,随时求助。

2、建立专门档案

从我们的调查看,现在的这些孩子最缺的除了极个别经济十分困难外,最缺的不是财物,而是情感,尤其是留守儿童。因此,不论是一个班级,还是一所学校,我们都应把他们作为我们教育的重点#from 本文来自高考资源网。

留守儿童心理健康教育讲稿

各位领导,老师,同学们:

大家好!

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争做“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

谢谢大家!

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