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2017教师新党员个人小结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月19日〗〖

篇一:2017教师新党员个人小结

   时光飞逝,岁月如梭,转眼XX学年度的第二学期已经过半。根据校党支部的要求,结合自身的实际情况,将我个人的工作、思想、学习等情况作一个小结。

  作为一名共产党员教师,我对自己一年来的工作评价是合格。一年来,自己在参加学校党支部组织的“深入学习科学发展观”、“党员经常性教育”等的学习活动中,能根据支部的安排,认真参加学习,听报告、学文件、谈思想,不断提高自己的思想觉悟。同时,我还将自己感悟到的想法应用于自己的工作,调整自己的工作思路和方法,努力使自己的工作能更符合学校发展的需要和学生成长的需要。

  今年我主要担任了学校卫生保健、九年级毕业班生活学科、科普学科的教学、工会委员和学校食堂食品卫生监督员四个方面的工作。

  我从事学校卫生保健工作已有15年。随着学校卫生保健工作日益受到社会各界领导的重视,在教育、卫生等多部门的领导和关心下,学校卫生保健工作的要求已逐年增加。在经历了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感” 疫情暴发等多次较大范围的疫情防控工作后,我更迫切地感受到学习、实践的重要性。因此,我每次参加区教育局、区疾控组织的各项培训时都能认真听讲,并严格按照上级的要求开展学校各项防控工作。我与学校相关部门领导密切沟通,制定并完善学校的防控工作应急预案和防控措施,多次开展各类的防控宣传,做到人人知晓。组织学校教师开展疫苗接种工作等。在学生出现集中发热病例时,我及时对班级进行防病消毒,疏散隔离生病的学生,向社区医生和教育局领导汇报,接受他们的指导,以缓解疫情的漫延……。虽然每次落实各项防控工作都让我累得筋疲力尽,但看着师们能健康、快乐地在校园内学习、生活,我感受到了卫生保健教师工作的价值。

  在担任卫生保健工作的同时,我还承担了九年级毕业班的生活学科的教学。今年,学校成立了毕业班教研组,开展以主题活动形式进行教学的研究。因为没有可以借鉴的经验,我和教研组的同事一起,在学校领导的支持下,边学边做。作为生活学科,我更关注学生的日常生活起居,教学内容以学生的一日生活为切入点,重在学生的亲身实践。下半学年,我更是以每周一次的生活实践日为中心,组织学生开展生活实践,让学生通过自给自足,自我服务,提高他们学习的积极性,将以往学习的技能应用于实际,并通过大量的操作,巩固习得的技能。虽然学生们在照顾自己生活,减少依赖他人的学习实践中还存在着许多的不足,但我相信,只要给他们足够的机会,鼓励他们,放手让他们实践,他们一定能发挥潜能,茁壮成长。

  在工会工作中我主要承担宣传委员工作。今年,我配合学校工会开展以宣传身边榜样,弘扬先进,促进学校精神文明建设为目的教师节主题活动、康健之星评选活动、教工摄影大赛活动。每年的教工摄影大赛是教职工参与人数较多,互动性较强的一项活动。每次摄影大赛我都会特别地忙,面对几百张参赛照片,要将它们进行归类,排序,收集音乐、配套图片、编辑制作,最后呈现最精美的影片。大量的制作活动都是用晚上回家的时间来完成,而为了达到尽善尽美的效果,我总会改了又改,希望教工们能在观看时象我一样被感动;希望教工们用他们的心捕捉到的“真”“善”“美”能被最完美地呈现;希望有更多的教工能拿起手上的相机,发现身边的感动,发现他人的闪光点。当所有的人随着影片中的一幅幅画面感动、再感动时,我觉得这是对我付出的最好的回报。参与工会工作给了我很多锻炼成长的机会。每次在我撰写通讯报道时,会让我更多地去思考开展这项活动的目的和收获;每次有同事向我们工会提出意见和建议时,我学会了换位思考;每当一项活动得到了大家的认可和支持时,我感受到了快乐……。工会即将面临改选,这又将是我一次学习的机会。

  我还有一项工作是食品卫生监督员。每天清晨,我总会早早地来到学校食堂,认真检查当天的进货质量,检查炊事人员的日常操作规范,了解工作人员的身体健康状况。学校食堂工作的好坏,关系着全校师生午餐质量的优劣,关系着师生身体的健康和安全。为了保障师生午餐能吃得卫生、吃得营养,我除了能积极参加教育局组织的食品卫生知识的培训,顺利获得上海市食品生产经营人员食品安全培训合格证明外,还会和炊事班的同事们一起学习相关的操作流程、规章制度,提高自身对食品安全工作重要性的意识,规范日常工作流程。同时,每月还与学校教师代表、学生家长代表讨论每月的菜谱,使学校午餐尽量做到既美味可口,又科学营养,让学生、家长、老师都能满意。

  回顾过去,我发现自己还存在许多不足之处,如学习理论知识还不够积极主动,教育教学中还没有真正做到理论联系实际,待人接物时仍会出现急躁的情绪,但我相信,只要以“心”治学,以“心”待人,就一定能让我更进一步,更上一层楼。

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