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精品课程申请书

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月07日〗〖

篇一:精品课程申请书

推 荐 单 位 宁 夏大 学
课 程 名 称 公共心理学
课程层次(本/专) 专业课(本科)
课程类型 □ 理论课(不含实践)√理论课(含实践)□实践(验)课 所属一级学科名称 理 学
所属二级学科名称 心理学类
课 程 负 责 人 曾祥岚
申 报 日 期 2007年5月25日
宁夏回族自治区教育厅制
二○○七年五月

填 写 要
1、请严格按照表中要求如实填写各项。
2、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全程和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写。
3、以word文档格式填写表中各栏目。
4、涉密内容填写,并在本表说明栏中注明。有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
5、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1-2名主讲教师的详细信息。
6、填写人必须在表6-2中填写课程支撑网站上列有的仅供专家参阅的试卷和参考答案的网页地址。
7、本表栏目未包括的内容,需要说明的,请在说明栏中
1、课程负责人情况
1-1基本信息
姓名 曾祥岚 性别 女 出生年月 1966.3
最终学历 大学 职称 副教授 职务 副院长
学位 硕士 电话 5063002
手机 13895098816 所在院系 教育科学学院
 研究方向 发展心理学与心理健康
通讯地址
1-2教学情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);做为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1.讲授的主要课程
1.1 公共心理学 通修课 周3课时 2届 250人
1.2 发展心理学 通修课 周4课时 5届 230人
1.3 心理卫生学 通修课 周4课时 5届 230人
1.4 咨询心理学 通修课 周3课时 2届 170人
2.承担的实践性教学
2.1 学生课程实验 五届 230人
2.2 毕业论文 2届 9人
3 教学研究课题
3.1 信息技术在公共心理学教学中的运用 校级 1年
4教学研究论文
5、获得的教学奖励
5.1 获2001年宁夏大学教学质量奖
5.2获2002年宁夏大学教学质量奖
5.3获2003年宁夏大学教学质量奖
1-3学术研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
1.3.1信息技术在公共心理学教学中的运用 校级 1年主持
1.3.2公共心理学教学体系的改革与实践 校级 2年主要参与
1.3.3心理学教学改革的研究和实践 校级 1年主要参与
1.3.4参加《社会心理学》、《新编心理学教程》的编写,共完成13万字。
1.3.5主持教育部“十五”规划课题《宁夏回族中小学生心理健康状况及培养模式研究》
1.3.6主持宁夏社会科学基金项目《宁夏大学生心理健康状况及影响因素研究》
1.3.6主持宁夏教育科学规划课题《宁夏大学生心理健康培养模式研究》
1.3.7主持宁夏大学校级课题《宁夏中小学心理健康教育的理论与实践研究》
1.3.8 一作《健康教育、人格教育与素质教育之异同辨析》《宁夏大学学报》2001年第3期
1.3.9 一作《回族夫妻婚姻质量与人格特质的相关分析》 《国际中华身心医学杂志》 2000年第1期
1.3.10一作《回族夫妻心理健康与人格特质的相关分析》《国际中华身心医学杂志》 2001年第1期
1.3.11《基于建构主义的现代教育技术》《宁夏大学学报》 1999年4期 第一作者
1.3.12关于我区中小学开展心理健康教育的一点思考 《宁夏日报》 2001.3 第一作者
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师

2、主讲教师情况(1)
2(1)-1基本信息
姓名 何晓丽 性别 女 出生年月 1971.1
最终学历 本科 职称 讲师 职务
学位 硕士 电话 0951--5063974
手机 13895117307 所在院系 教育科学学院
 研究方向 人力资源管理、职业心理学
通讯地址 宁夏大学教育科学学院
2(1)-2教学情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);做为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
2-承担主要课程:
2..1人力资源管理(专业方向模块课/周4学时/2005、2006、2007届/学生总人数150人;);
2 .2职业心理辅导(专业方向模块课/周4学时/2005、2006、2007届/学生总人数150人/;)
2.3公共心理学(全校专业通识课/周3学时/2002、2003、2004、2005、2006、2007届/学生总人数700人)
2.2承担的实践教学
2.2.1承担的实践教学实习人数5人、毕业论文5人
2.3发表学术论文
2.3.1第一署名发表的教学研究论文《大学生生涯意识养成与生涯心理辅导研究》、宁夏大学学报 2005.2
2.3.2《大学生就业力培养初探》宁夏大学学报 2005.教改专刊
2.3.3《西部地区大学生择业效能感研究》、教书育人 2005.1
2.3.5《公共心理学课程改革述评》、教书育人 2003.11
2.3.6《网络环境下的学习质量研究》、宁夏大学学报2003
2.3.7《基于Internet的教师信息行为分析》宁夏大学学报 2003.1
2(1)-3学术研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
2.3.1在研项目宁夏大学社会科学基金项目《大学生职业意识养成与职业生涯辅导研究》,
2.3.2在研项目宁夏大学社会科学基金项目《基于网络的远程终端学习质量研究》
2.3.3已结题项目《基于INTERNET的高校教师信息行为模式研究》等。
发表相关论文:
2.3.4《大学生生涯意识养成与生涯心理辅导研究》、宁夏大学学报 2005.2
2.3.5《大学生就业力培养初探》宁夏大学学报 2005.教改专刊
2.3.6《西部地区大学生择业效能感研究》、教书育人 2005.1
2.3.7《公共心理学课程改革述评》、教书育人 2003.11
2.3.8《网络环境下的学习质量研究》、宁夏大学学报2003
2.3.9《基于Internet的教师信息行为分析》宁夏大学学报 2003.1
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课

2、主讲教师情况(2)
2(1)-1基本信息
姓名 丁凤琴 性别 女 出生年月 1969年12月
最终学历 本科 职称 副教授 职务
学位 硕士 电话 5063169
手机 13519518940 所在院系 教育科学学院
 
研究方向 学校教育心理学
通讯地址 宁夏大学教育科学学院
2(1)-2教学情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);做为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
讲授的主要课程:
1、现代心理与教育统计学,应用心理学本科专业基础课,周4学时,连续4届,300人
2、心理学研究方法,应用心理学本科专业基础课,周3学时,连续3届,160人
3、人格心理学,应用心理学本科专业基础课,周4学时,连续2届,170人
4、小学数学教育心理学,小学教育专科基础课,周3学时,连续3届,340人
5、公共心理学,校师范教育本科专业公共课,周3学时,共8届,1400人
承担的实践性教学:
1、《心理学研究方法》实验教学,5周,连续3届,160人
2、应用心理学本科实习,连续2届,12人
3、毕业论文,4人
主持的教学研究课题:
小学数学教育心理学教学模式的研究,校级,2000-2002年(结题)
发表的教学研究论文:
1、.《小学数学教育心理学》教学模式的研究,丁凤琴 宁夏大学学报(增刊),2002(6):72-74
2、.《对高等学校教师使用CAI课件的理论思考》,丁凤琴电化教育研究(增刊),2005:30-34.
2(1)-3学术研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
承担的学术研究课题:
1、《学前期儿童自我控制行为的研究》.校级课题,2000——2002年,主持人
2、《宁夏大学新生心理健康状况调查分析》. 校级课题,2000——2002年,第二参加人
3、《宁夏中小学教师心理健康状况及影响因素研究》. 校级课题,2002——2004年,主持人
4、《中小学教师职业压力、应对方式与心理健康状况的关系研究》. 校级课题,2005——2007年,主持人。
发表的学术论文:
1、《.学前期儿童自我控制行为的研究》.丁凤琴,宁夏大学学报,2002(4):98-102
2、《.宁夏大学新生心理健康状况调查分析》. 张丽锦,丁凤琴国际中华神经精神医学杂志.2002(4):245-247
3、《寻找新起点》(心灵之声丛书)丁凤琴编著..宁夏人民教育出版社,2003年6月版.
4、《教师心理健康与基础教育课程改革.》 丁凤琴 教育探索,2004(6):20-22
5、《宁夏中小学教师心理健康状况调查研究》丁凤琴 .健康心理学杂志,2004(4):408-410.

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