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学生家长对老师的评价

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月01日〗〖

篇一:学生家长对老师的评价

寒假前夕,XX中学老师在给学生写评语的同时,学生也在给任课老师写评语打等级。该校让学生、家长和社会有关方面共同参与对任课老师评价,多渠道获取信息,以促进教师提高教学水平。

据南京一中校长吴晓茅介绍,从去年开始,该校的教师评价体系中,除了有校领导、同行评价,还尝试让学生、家长来共同参与评价。在学期结束前,学校发给每位学生一张评价卡,每位任课老师的名字后都有A、B、C、D4个等级。学生不但要给老师打等级,还要根据该老师平时的教学水平、责任心、创新精神及对学生的关心爱护等写上一段评语。学校规定,A、B表示优秀和良好,C、D表示合格和不合格。如果得到A、B数超过80%,则表示这位老师顺利通过学生的“考试”。如果得到C、D数超过了80%,则为需要改进者,这位老师必须检查自己在工作方法、教学以及与学生沟通等方面存在的问题,下学期须拿出相应的整改方案。

据了解,该校去年首次采用这一新的评价体系,有22位老师没有通过学生的“考评”。这些老师纷纷检查自己教学和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考评,只有4位老师没有通过。该校一些老师说,平时长期习惯了考学生,现在让学生考自己,感到工作压力大了,老师不好当了。在这种逆向考评中,教学水平提高了,工作责任心也更强了。

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