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教科室主任工作职责

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年11月07日〗〖

篇一:教科室主任工作职责

篇一:学校教科室主任工作职责

一、学校教科室是校长领导下的组织、管理、指导和从事学校教育科学研究工作的专门机构,教科室主任主持教科室日常工作。
  二、通过多种形式,宣传教育科研的意义,动员广大教师开展教育科研;组织教育科研理论和方法的学习,普及教育科研知识;做好教育科研课题研究的指导工作。
  三、参与制定和组织实施学校教育科研发展规划;负责学校教育科研项目的申报和审定,对课题研究过程的督促和检查,对科研成果的鉴定和奖励等有关工作。宣传、推广教科研成果。
  四、根据学校总体规划,组织力量搞好有关专项课题的研究。
  五、及时搜集教育科研信息,为学校教育、教学和管理的改革提供情报资料。
  六、注重调查研究,为学校工作决策提供必要的可*的事实依据。
  七、主编学校教育科研的有关刊物,并通过多种渠道推广科研成果。
  八、争取上级教科所的指导和帮助,加强与兄弟学校教科室的交流与合作。


  篇二:中心小学教科室主任工作职责

一、研究专项问题,制定各种方案,提供咨询报告,为校长决策提供参谋服务。
  二、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。
  三、负责全校的教育科研常规管理工作,组织县、市、省、国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作,加强对学校教师的教育科研的指导,定期进行全校教师教育科研成果交流,选编学校教育科研论文集。
  四、加强对各教育科研组的指导,建立咨询制度,逐步形成一支专职、兼职相结合的教育科研队伍。
  五、制定学校教育科研工作远景和近期规划,聘请校外专家、教授作为教育科研顾问,以加强教育科研的理论指导。
  六、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。
  七、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座,向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验。
  八、积极宣传上级各种论文评比的精神,指导教师积极撰写稿件,遴选高质量的论文参评和投稿,切实提高获奖率和发表率。


  篇三:教科室主任工作职责

一、制订教科室工作计划、全校教育科研工作计划以及工作总结。
  二、负责制定科研课题管理办法,抓好科研课题研究的过程管理。
  三、负责组织学习教育理论,抓好师培(含竞技、竞教,市、区教研活动等和继续教育)工作。
  四、负责奥训特色的构建工作,抓好对奥训教师的安排、培训和考评以及奥训课的管理工作。
  五、负责外教的引进和管理、监督、考评工作以及留学预备班相关管理、考评工作。
  六、负责科技特色的构建工作以及科技教育队伍的建设、管理、考评工作。
  七、负责心理咨询、心理健康教育的开展、管理、考评工作。
  八、负责教师业绩档案的建立工作。( 励志天下 )
  九、加强与上级主管部门的联系,营造好的外部氛围。
  十、负责学校网站建设、管理和考核工作。抓好学校网站建设和网上宣传工作,管好电脑网络器材设备,创建学校现代信息技术教育特色品牌。
  十一、完成学校交办的临时工作。
   
   
  篇四:教科室主任工作职责
        
  教科室是校长领导下,从事教育教学科研的机构,教科室主任在分管师训的领导下主持教科室工作。其主要职责是:
  1、主持制定教学科研工作计划,负责落实区市教科室布置的教研课题的落实。
  2、组织教师学习教育教学理论,介绍、推广国内外先进的教研教改经验。不断提高教师的教育教学水平。
  3、每学期有计划地开展课题研究,组织教改实验,总结我校教师的研究成果,交流教学经验。
  4、负责编辑《教育教学论文集》。
  5、开展先进的教学方法手段研究,制定教育教学评估细则。对教学的各个环节进行评估分析,为学校进行教改决策提供依据。
  6、配合有关部门,负责教师的岗位培训。
  7、负责制定和实施教师非学历继续教育的培训工作。
  8、管理教师继续教育及学历提高工作。
  9、开展各项教师专业发展的师训工作。


  篇五:教科室主任岗位职责
   
  中小学教科室是学校教科研的管理机构,是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作职能,特制订学校教科室主任岗位职责。
  一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲、德育纲要和上级有关教师工作的指示,根据校长提出的学期工作计划要点,草拟学校教科研工作计划,并认真组织实施。
  二、指导课题组工作,审阅课题组计划,提出指导性意见,指导课题组活动,布置各阶段目标任务,检查课题组活动情况,总结交流教研经验。
  三、组织课题组成员定期学习,提高理论修养,及时提供教研信息,书写读书笔记。
  四、组织课题组成员定期针对研究内容上公开课,进行集体讨论,积累研究素材。
  五、组织课题组成员完善课题方案,规定教案,及时总结和书写报告,定期对各课题考核和分析评估。
  六、组织教师撰写教育教学案例和论文,办好学校教科研成果汇编、每年至少2期,集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科动态和信息,并注意加强学校教科研刊物的校际交流。
  七、订阅多种教育杂志,广泛学习,拓宽知识面。定期请专家、行家指导,不断提高科研效率和水平。
  八、加强教育科研工作的档案管理,包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
  九、协助校长抓好教科研工作,全面落实科研兴教,提高教育教学质量,针对学校实际,做到普及与提高并举。 

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