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初中地理教学个人小结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月19日〗〖

篇一:初中地理教学个人小结

初中地理教学个人小结提要:以课改理念教学新课程改革以来,课程资源的开发被提到了非常重要的地位。《地理课程标准》明确提出:“充分开发利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容


  初中地理教学个人小结

  为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,现将过去一学期里的工作小结如下:

  一、思想方面

  坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”来武装自己的言行。

  二、教育教学方面

  敬业。

  1、建立合理的知识框架为应对会考,我主动采取化难为易删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式知识教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于学习,收到了意料不到的效果。

  2、以课改理念教学新课程改革以来,课程资源的开发被提到了非常重要的地位。《地理课程标准》明确提出:“充分开发利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,开展形式大样而有效的地理教学,增添地理教学活力,具有更重要的意义。”充分开发利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,开展形式大样而有效的地理教学,增添地理教学活力,具有更重要的意义。为此,我在实施新的地理课程标准的时候,在充分挖掘教材潜力的同时,不遗余力地开发于利用教材以外的地理课程资源,认真备课、上课,批改作业,多听同行的课,“他山之石,可以攻玉”。处处为人师表,树立新课改理念,力争让学生“学习对生活有用的地理”和“学习对终身有用的地理”。

  3、会考工作落实在完成教学教材之后,即进入了紧张的会考备考工作。复习过程中,我很注意知识运用。通过努力,会考取得了较好的成绩。

  爱生。

  学生是祖国、家庭的希望,尊重学生,爱护学生,从不体罚、变相体罚学生,做到以礼服人,让他们在和谐的大家庭里成长,努力让他们学会学习、学会做人、学会生活。

  三、今后努力的方向

  1. 把常规的每个环节都落到实处,实现堂堂清。

  2. 针对教学中存在的问题、教学感触,进行总结,实现学有所用,写有提高。


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