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特长生培养工作小结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年10月19日〗〖

篇一:特长生培养工作小结

一.目标:

为了更好的做好特长生培养工作,现将2005年特长生培养工作情况作以小结:为了更好的提高教育教学质量,大力培养合格加特长的人才为目标,进一步解放思想,提高认识,高度关注此项工作,务求实效,同时能更好的改革教育教学方法,更新教育理念,加强”校本教育”开发,努力构建学校办学特色,为学生特长发展提供优良环境。

二.培养理念:德为主,勇于创新,重视基础,突出能力

三.实施措施:

1.成立了现代信息技术和阅读两个特长班,定期开展学习培养,现代信息技术课程要培养学生对基本知识的掌握。以培养兴趣为主导,以学习WINDOWS的练习为主,尊重个性,保护兴趣爱好,发展个人特长,阅读重点培养学生良好的阅读习惯,在阅读中不仅要“读进去”还要“吐出来”,更要“说开去”。采用多种方式引导学生,获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学习的阅读潜能,阅读表达。培养语感,发展思维,提高思维水平,提高各学科的学习水平。

2.成立了以校长为首,教到处为主的领导小组,教导处对此项工作起领导、指导和检查评比作用。上学期教导处根据特长生培养计划进行督导,发现优点及时发扬,发现问题及时研究,并改正。由于大家共同努力,我校特长生培养工作正在健康发展。

3.加强管理,信息技术班,利用星期四下午第四节课,对特长生进行训练,促进学生个性特长的发展。阅读班:各班要组织好四人阅读小组,小组内阅读层次互补,每个小组要选定组长,负责领导监督管理本小组的阅读进程,辅导教师定期对阅读小组进行辅导。

4.对特长生培养工作,教导处作了基本要求,定期进行检查、落实特长生发展状况。

三.获奖情况

吴楠:获“五四”演讲二等奖

刘平飞:获民族精神代代传讲演三等奖获“五四”演讲优等奖

孙雅兰刘兴博郭涛在全国第十五届中小学计算机各获区二等奖

刘洋刘国华在全国第十五届中小学计算机分别获三等奖

四.存在问题:

 

1.特长生培养工作是一项艰巨而又光荣的任务,还需要广大教师加强理论知识方面的学习,争取不断培养特长生教学质量。

2.学生积极向上的学习氛围还要进一步培养、提高。

3.特长生培养工作好要加大力度探索研究

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