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药房采购具体工作总结范文

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月20日〗〖

篇一:药房采购具体工作总结范文

工作总结做的好可以给你的工作画上一个完美的句号,做得不好,或者是对你所做的工作阐述不当,可能会抹杀掉你的工作能力和表现,对于你将来的发展很不利,所以,为了写一份好的工作总结,不要犹豫,赶紧到出国留学瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编收集的工作总结的相关信息,欢迎大家前来了解。下面是一篇

  2013年,药房在院党政领导下,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,落实市、区卫生系统相关文件精神。严格按照《山亭基层医疗卫生单位实施国家基本药物制度管理办法》文件要求,在各部门、科室的大力支持下,顺利完成了各项工作任务和目标。现将今年来药房工作总结如下:

  一、严格落实药品采购程序,确保药品流通顺畅。

  首先,为确保满足临床需要,药房根据医院药品需求合理制定药品采购计划,每月按时上报本期采购计划量。

  其次,严格执行药品入库验收程序,制定落实药品验收制度,认真核查药品的包装、标签、说明书以及相关票据,与采购计划进行核对,完善入库验收登记和签字等手续。

  二、药品的使用和报销

  药房工作人员转变用药观念和习惯,向使用基本药物品种上转变。至少每3个月进行1次药品盘点。统计和盘点资料及时留存归档。为保证盘点数据的准确性,确保不耽误其他工作,盘点工作尽量安排在非工作时间。 多次与信息中心、财务部、软件公司等进行沟通,力求完善信息系统,协助财务部做好药品经济核算工作。

  三、药房管理稳步提升

  今年在院领导的大力支持下,药房增加了硬件和软件投入,确保药品存放的安全性,特别是特殊药品,终点药品,存放上严格按照存储要求存放,使用上,严格控制剂量、使用人、使用方法、使用时间等进行全程监控,防止特殊药品流走,给社会造成不必要的伤害。其次在过期药品上进行严加排查,对到期的药品排查出库,在发放药品时尽量按照药品日期进行发放,避免造成过期药品的出现。

  四、加大业务学习

  今年,我们加强了业务学习,特别是上级下发的各项文件,进行细致而系统的学习,学习的文件包括:《山东省人民政府关于印发山东省推行国家基本药物制度的实施意见的通知》(鲁卫政办发[2010]9号)、《关于实施基本药物制度村卫生室有关问题的通知》(鲁卫规财发[2010]7号)、《枣庄市人民政府办公室关于印发枣庄市实施国家基本药物制度工作方案的通知》(枣政办发[2010]119号)、《山亭区"三位一体"药品保障体系建设的实施方案(试行)》山政办发[2009]57号、《山亭区实施国家基本药物制度工作方案(试行)》山卫字[2010]147号等文件。同时参加院里组织的各项业务技能学习,促进了药品管理工作的整体提升。

  以上是2013年药品工作的一点小结。虽然工作取得了一定成绩,但很多工作还存在不足。比如:1、工作责任心还有待加强,有时候在工作中还存在浮躁、感情用事的现象;2、与医院各科室的交流配合还存在不足,医务工作是一个相互合作相互协调,共同我患者服务的行业,药房在与各科室的协调沟通上,还需要进一步加强;3、业务学习方面还存在差距,药房由于工作相对单调,业务学习存在不重视,不深入的现象;以上是药房工作存在的不足,我们会在以后的工作中戒骄戒躁,保持一颗谦虚谨慎的心态,努力看好医院的"粮仓"。

  明年,我们将突出以下几方面工作:

  一、参加医院组织学习和季度考试,抓好本科室每周学习,鼓励科室人员参加卫生的专业资格考试。

  二、工作责任心,药品存放要整齐并按类放置;发药时,对每张处方及医嘱单仔细查对,对医保用药要严把医保政策关、问题与医生,杜绝差错事故的。

  三、严把药品出、入库关,出、入库有记录,有账目,有审核,有明细;要公私分明,廉洁自律,不拿回扣,不收礼品,不接收员的宴请。

  四、每季度对药品一次效期及质量检查,药品效期及质量,临床用药的安全;对过期和变质的药品报告,按规定。每周对二类精神药品的保管检查工作,二类精神药品管理的落实。

  五、服务意识,服务质量,病人满意、满意及满意。在平时工作中对病人所需的药品的采购,只要是的要求都能尽最大的努力去。

  延伸阅读:

  工作总结种类

  根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

  ①按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

  ②按内容分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结③按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

  ④按性质分,有全面总结、专题总结等。

  区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《XX大学1999年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不必过于拘泥。

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