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2017年高一班主任年终工作总结

〖来源:www.246ent.com〗
〖时间:2016年09月20日〗〖

篇一:2017年高一班主任年终工作总结

过去的一学期里,我担任高一60班的班主任,本班共有学生61人,其中男生24人,女生37人,住校生25人。

  我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,学习、活动顺利开展,现将本学期工作总结如下:

  开学报名时我就注意观察学生,尽快全面了解本班学生情况。面对一个新的集体,我特别准备好第一次班会,在去军训前的班会上,我与同学们坦诚相见,班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的情况介绍等,以此树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情。并初步渗透集体的观念,告诉学生大家在一起学习生活要互相帮助,团结友爱。

  在军训期间,我与学生多交流,多关心学生,尽快熟悉学生,注意观察学生的表现,暗中确定班委人选取,为军训结束回校的工作奠定了良好的基础。

  回校后,我首先在军训形成良好纪律的基础上抓好班风建设,回来后我们的第一次主题班会就是“难忘军训”,让同学在与军训生活的告别中向军人学习,树立学习的信心和决心。取得了良好的效果。

  接下来,就是根据我在军训中对学生的了解和学生的自我推荐,建立和稳定了班委会,并指导他们尽快熟悉班委工作,并工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。班干部是班主任的助手,同时也是学生自我管理的重要组成部分,因此,我认真做好班干部的思想工作,使之认识到工作的重要性和责任感,不定期召开班干部会议,了解班上的情况,对班上出现的不同情况,指导他们如何解决问题。一个学期以来,他们都能够落实班主任布置的工作,自觉履行自己的职责。

  在学生开始进入学习时,我及时了解到相当一部分学生不适应高中知识的难度和深度,不适应高中快节奏的生活,不适应学校的各种严明的纪律。针对这些情况,我利用一切时间和机会,帮助学生尽快调整心态和学习方法,经过近一个月的努力,学生基本适应了高中生活。

  在做好学生思想工作方面;一方面我能够以身作则,起到学生的模范表率作用,以自己的人格行动来影响学生。另一方面能够耐心细致地做好学生的思想工作。在平时的工作日里面,经常深入学生中,与学生沟通交流,形成融洽的关系,为自己的工作打下良好的基础。在班风学风和班集体建设方面,我一方面加强学生的纪律教育,严格要求学生,制定一系列切实可行的班规班矩,同时赏罚分明,使他们意识到纪律的严肃性和必要性。另一方面,在每次的班会课上,不断对学生进行“团结、协作、竞争”为主题的教育,以及对“生存、发展”的探讨,使他们整体意识上得到提高。

  在与家长联系方面。本人经常与学生家长联系,主要联系方式是电话联系为主,同时对个别学生进行家访。关心学生的思想和生活,对学生出现的问题,及时与家长取得联系,共同解决问题,取得家长的支持,到目前为止,召开了二次家长会,基本上与全部家长有过电话联系。

  积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,本学期进行的年级篮球比赛每次我都亲临现场与学生一起活动并为他们加油助威,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,在本班各任课教师的帮助下,我通过以上几方面的努力,完成了学校交给的各项任务,学生的整体情况在正常发展。对班上少数同学身上暴露出的缺点,我会通过不断的努力,使他们能改正缺点。而我也会在今后 的工作中不断及时总结经验教训,争取把工作做得更好。

  2012年度水路运输行业年审工作总结

  根据广东省交通厅《关于做好全省2006年水路运输行业年审工作的通知》(粤交办字[2006]23号文)、《国内船舶运输经营资质管理规定》(交通部2002年第1号令)等有关文件的规定,从2006年1月1日起到4月30日,对全市水路运输(服务)企业和在册营运船舶开展2006年度行业年审工作,截止4月30日,全市28家水路运输企业,378艘营运船舶,已年审314艘,年审率达85%;全市64家水路运输服务企业通过年审的有59家,未通过年审的有5家,年审率达92%,为历年最高。今年的年审工作我们主要做了以下几方面的工作:

  一、加强领导,周密组织,认真学习贯彻年审法则

  年审工作历来政策性强,工作量大,处领导高度重视,及时组织参与年审工作的有关人员学习《国内船舶运输经营资质管理规定》、《关于做好全省2006年水路运输行业年审工作的通知》文件精神,学习有关法律、法规条例,并对历年年审工作进行认真的总结和分析,结合我市的实际情况,明确今年年审工作的具体做法和工作程序,指定专人负责年审工作,同时将省厅关于做好水路运输行业年审工作的通知转发给各县(市、区)交通局和水路运输(服务)企业单位,使各有关单位进一步明确年审工作的重要性和意义,为顺利完成2006年度水路运输行业年审工作打下了坚实的基矗

  二、加大政策宣传力度,营造依法年审的良好氛围

  近年来,由于水运市场不景气,运输企业经营效益差,企业经营管理不到位,导致年审工作未能引起运输(服务)企业和船舶经营业户的重视,有部分企业、船舶单位迟迟不肯年审,对我们既定的年审工作造成一定的影响,特别是吴川市辖区各船队,这些船队的船舶数量多、吨位小,船舶又分布较散,难于管理。针对这类问题,我们会同吴川市交通局派员下到各船队组织各船队领导召开年审工作会议,反复宣传省厅的政策文件精神,使水路运输(服务)企业和船舶单位充分认识到此项工作的重要性,提高按规定年审的自觉性,通过法律教育大部分企业单位都能按时,按要求参加年审。

  三、严格按政策年审,确定行业管理权威

  这次年审的目标,在于通过年审巩固历年来的航运市场整顿成果,进一步规范水路运输市场秩序,及时纠正,查处违法违规行为。对在规定的期限内无故不参加年审或拒不接受年审的水路运输(服务)企业和船舶单位,依照相关水运法规,发出书面通知,限期办理,在限期内仍未按规定年审的,按规定给予相应处罚直至取消经营资格。如湛江市国航船务有限公司、湛江市东泰货运代理有限公司、麻章区明顺船务有限公司等,在我们多次反复催促的情况下,仍未按规定填报运输统计报表、办理年审及缴纳运输管理费,据此,我们将会同工商部门对其进行查处,依法责令停业整顿,整顿效果仍达不到要求的,将取消其经营资格。

  四、存在问题

  (一)部分企业船舶的管理、联系及配备的管理人员不到位,机构设置欠妥,对年审工作不重视,容易造成船舶不按时年审现象。

  (二)绝大部分未年审的船舶都是长期定点经营某一地区偏远航线,由于周边地区水运执法部门的监管不到位,监管不力,致使未能及时返港年审。

  (三)服务企业规模小,同时缺乏专业性强的专业管理技术人才,从业人员素质比较低。

  (四)水路运输服务业市场秩序较为混乱,违规经营时有发生,无证无照的服务企业仍然存在。

  (五)水路运输服务企业逃缴规费、逃避年审违章经营的侥幸行为一直存在。

  五、今后工作的意见

  (一)继续加强对未年审企业及船舶的监管,加大对企业资质的检查工作,限期完成年审,促进企业内部管理规范化,提高企业对年审工作的重视,确保年审工作的顺利进行。

  (二)加强海事、船检、工商等部门协调合作,加强对水运服务业及营运船舶的检查,杜绝船舶无证和证照过期的经营行为,促使船舶经营者自觉守法持证经营。

  (三)严把市场准入关,坚持“布局合理,竞争有序”的原则,对不达到经营资质要求的企业一律不准进入市场经营。

  (四)严格按照年审规定,对达不到要求的服务企业,年审一律不予通过,籍此次年审机会,取缔一批违规经营企业,净化水运服务市场环境。

  (五)加大日常对服务行业进行监管力度,对企业经

  营行为实行动态跟踪管理,发现问题,即时整改,把违法违规消灭在萌芽状态。

  2012——2012年高一上学期班主任工作总结

  我这学期担任高一年级62班班主任,这是高一年级11个班级中的一个快班,全班62名学生,其中有40多个学生来自农村和外地,有三分之二的学生住校。 现将一学期以来的工作情况总结如下:

  一、了解学生情况,制订合理计划。

  班级计划是班级管理活动的重要依据,它可以使班级管理更有目的性。开学伊始,我通过查阅学生学籍、档案,与学生交谈,走访初中教师,了解学生的基本情况,又带领全班学习学校的规章制度,并制定了适合我班学生实际的班级工作计划,从而在工作中做到有的放矢,提高了班级管理的效率。

  二、从实际出发,选拔班干部。

  设好一个班集体,必须有一支良好的学生干部队伍,他们不但在学生中可以取到带头作用,还能减轻班主任的负担,使之从琐碎的事务中解放出来,所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间,我就深入学生,认真观察,注意了解学生学习情况、能力、个性等,选择出了一支有责任心、有较强工作能力、学习认真的班干部。这些学生能力强、威望高,使班级工作出现新面貌。

  三、抓常规管理,建立良好班风。

  一个新建的班级形同一盘散沙,学生来自四面八方,彼此之间陌生,班主任就象粘合剂,要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动,让学生彼此增进了解,沟通情感;对学生进行纪律教育。制定规章制度;做好日常管理工作,加强德育教育,形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生,家庭贫困,不幸又患上了伤寒,真是雪上加霜。全班同学知道情况后,主动为她捐款,使她感受到了班集体的温暖。

  四、主动联系家长,争取社会支持。

  家庭是学生的第一所学校,父母亲是学生的第一任老师。所以,班主任与家长保持联系很重要。本学期,我从繁忙的工作中抽出时间,对部分学生进行了家访。通过家访,向家长了解学生在家的学习情况、生活习惯,了解其性格特点、兴趣爱好,了解学生家庭基育状况、经济状况,又加强了与家长的联系,更有利于对学生的教育也是争取社会配合的好办法。

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